一位法學研究生的白皮書_跨考網(wǎng)

　　沒有剛剛跨入大學校門時的青澀，也沒有驚慌的閃動眼球躲在父母的臂彎下，更沒有茫然四處亂撞的思緒和毫無頭緒的學業(yè)計劃，帶著老鳥頭銜和氣質(zhì)，依舊是那般興奮，那般期待，那般憧憬。歡迎大家走進我的研究生生活。研究生的生活豐富多彩，我無法窮盡其中的樂趣，僅截取其中的幾段和大家一起分享，我只想告訴大家：人生那么多不確定，你永遠無法預測自己當前的作為會對今后的你產(chǎn)生怎樣的影響，So，Just Do It!

　　朋友篇

　　機緣巧合結(jié)識了一位歷史系的朋友，起初只是被其獨特的思維邏輯所吸引，到后來就成了無話不談的朋友。我們一起逛書店，一待就是一整天;一起討論，一吵就是一個晚上，因為我們所接受的專業(yè)教育不同，所以總有諸多分歧。在書店時，他鐘情于中華書局和上海古籍出版社的書籍，我則多半是游弋在商務印書館和上海三聯(lián)出版社的產(chǎn)品附近，這種分歧最后的結(jié)果是，我開始接受那些繁體字和豎著印刷的書籍，而他的書架上也開始出現(xiàn)除了歷史典籍以外的書籍。

　　我們最不可調(diào)和的矛盾是對事物看法的矛盾，這是一個思維方式的問題。對待同一個問題，我習慣用思辨式的分析，而他則會不斷追問我分析的依據(jù)，然后將我的觀點歸為某個學派或者某種思潮的影響;對于任何一個問題，他都會提供至少兩種截然不同的學派觀點，而且他從來都不輕易暴露自己的偏向。為了能在和他的討論中不再一味處于下風，我開始發(fā)奮地研讀各個學科的結(jié)構(gòu)和發(fā)展史，并試圖構(gòu)建自己的各學科體系，雖然沒辦法十分完整的完成此項工作，不過對部分學科的大致構(gòu)架和歷史沿革也有了一定的了解。

　　思辨式的思維是一般大眾常用思維方式，它易于操作，但是與學術(shù)規(guī)范所要求的嚴謹在某種程度上存在矛盾。而研究生的學習已經(jīng)不再是純粹的通識教育，它要求嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和更加深入的系統(tǒng)性研究。所以剛開始進入研究生的學習時，多數(shù)同學因為不能很快適應這種新的要求而感到吃力，我很幸運的在歷史系的朋友身上認識到了嚴謹?shù)闹匾浴?/p>

　　研究生的課堂開放，大家可以暢所欲言，對任何一個問題都可以發(fā)表自己認為正確的觀點，問題是多數(shù)同學的觀點都只是僅僅針對一個問題的簡單思辨式回答，無法得到教授的認可，我也真正認識到了思辨式回答的局限性，這種體系化和重視觀點出處的思維方式已經(jīng)成為我的慣用方式，它在研究生的學習中讓我受益匪淺。

　　辯論篇

　　辯論賽似乎是大學校園不可或缺的一項活動，特別是在文科學院。我有幸加入了學院的辯論隊。辯論隊總共12人，從加入辯論隊的第一天，我們就成了很好的朋友。

　　帶領我們的師兄很有經(jīng)驗，他不斷強調(diào)整體性，告訴我們12個人就是一個團隊，我們只有辯手分工的區(qū)別，而沒有正式隊員與替補隊員的區(qū)別，每次比賽都只能在賽前一小時知道誰會出場。對于任何一個辯題，我們都會長時間的集體討論，認真分析辯題中的每一個關(guān)鍵詞，然后集體擬定大綱，最后各自收集資料準備各種問題，會后大家一起聚餐一起玩游戲。在這種和諧的氣氛下，所有人都只為一個目標奮斗，每個人都盡全力為集體服務。

　　當然，最能鍛煉人的是對辯題的分析，對任何一個辯題，我們都會根據(jù)自己不同的思維方式用各種角度來分析，大家激烈的辯論，提出任何一個觀點都要冒著被其他所有人質(zhì)疑和攻擊的風險，所以我們會盡量完善自己的觀點，力求把漏洞最小化，而且必須預測隊友可能攻擊的角度，這種高要求和高標準迫使我們只能大量的查閱資料，在最大限度的閱讀量上建立確實可信的觀點。這一段經(jīng)歷終身難忘，更重要的是它對我在研究生階段的學習有不小的幫助。

　　研究生的學習多以研究型的學習方式為主，具體就是每堂課都以專題形式進行，教授會提前告訴我們本節(jié)課將要討論的主題，大家需要課前自行查閱資料并做好筆記，以便討論。這種方式和之前我們辯論隊的模式十分相同，而且長期受辯論隊的影響，我自然會對給定的主題進行解構(gòu)式的深入分析。而且我會和同一專業(yè)的同學在課前進行深入地探討和激烈地辯論，然后確定觀點，查閱資料，這樣不僅避免了個人思維狹隘的局限性，而且在課堂討論的時候有更多的見解。于是，我們的課堂經(jīng)常會出現(xiàn)異常火爆的局面，由于每個人都準備充分，所以一時間也很難形成統(tǒng)一的觀點，當然，教授對這樣的課堂氛圍非常滿意。

　　這種極力完善個人觀點的態(tài)度對于我寫論文也十分有幫助。論文無非就是論證自己的觀點正確，所以說服別人接受自己的論點就顯得尤為重要。多數(shù)同學都會著重建立自己的論點，而忽視對別人的說服，如此寫出的論文就無法很好被受眾接受。辯論賽就是說服對手和說服評委的游戲，你時刻都要考慮你觀點的可接受性，將這個特性融入論文的寫作中無疑是非常必要的。

　　面試篇

　　進入研究生階段，總覺得人長大了不少，感覺向家里要生活費很別扭，所以大部分研究生都會選擇適當做兼職，一方面可以解決生活費，另一方面也可更深入的接觸社會，盡早為畢業(yè)后的工作做準備。

　　如今的工作大部分都需要面試，就連學校勤工助學的崗位聘用都需要經(jīng)過筆試和幾輪面試。學院新開了圖書館，需要招聘部分管理員，這樣的崗位不算清閑，但是卻可以學習工作兩不誤，是一件美差，自然吸引了很多同學，我也不例外。雖然我之前沒有參加過正規(guī)的面試，但我一直在學校辯論隊鍛煉，所以起初對這個面試滿不在乎，甚至對自己的面試還頗為滿意。但結(jié)果卻如此殘酷，更杯具的是在接下來參加的一系列面試中無一中標，這時我才開始自我反省，除了不重視準備工作之外，更重要的是沒有掌握面試技巧。記得面試圖書管理員的時候，老師問本科階段都做過什么，為了顯示自己對圖書館的興趣，我故意隱去大學時參加的若干活動，回答說大部分時間都在圖書館;老師又問前面的同學也是法學專業(yè)的，你認識嗎?我老實回答不認識?，F(xiàn)在回想，其實老師是在考查我的交際能力，而我的回答卻讓老師覺得我是一個性格孤僻的書呆子，落選也就順理成章。

　　在經(jīng)歷了這些失利之后，我開始重視面試技巧，并抓住任何機會去鍛煉自己。直到華圖招聘面試講師，我決定去嘗試，經(jīng)過四輪各種類型的面試之后，我終于成功的加入了華圖，當然要想立刻就成為面試講師還有一定差距，經(jīng)過一系列的培訓課程后，我對各種面試類型和面試技巧有了較為系統(tǒng)的研究，也終于悟到了面試的一些門道。

　　就事論事，面試這件看似與學業(yè)無關(guān)的事情，但是在對面試技巧的探尋過程中，會在一定程度上提高你的表達能力和技巧。法學專業(yè)的畢業(yè)生不管是做律師還是做法官，都對表達能力有一定要求，在律師事務所實習的日子里，我就深刻體會到了面試技巧帶給我的財富。

　　寄語

　　以上就是我的故事，我無法預測這個故事將對你產(chǎn)生什么樣的影響，也許你會因為分享了這些故事而改變了你的人生，也許你會因為看了這些無聊的文字而耽誤了學習，我當然希望能帶給你積極的影響。就像喬布斯一樣，他因為不喜歡所學專業(yè)而逃課去聽美術(shù)課，后來美術(shù)課上的知識被他運用到了蘋果系統(tǒng)上，由此蘋果的華麗界面打敗了微軟的系統(tǒng)。我參加辯論賽，結(jié)識歷史系的朋友，提高面試技巧的時候也并未指望它們能對我學業(yè)有多大幫助，但是實際上這些經(jīng)歷不僅讓我在學業(yè)上受益匪淺，而且讓我終身受益。也許你不會有我的際遇，更不會有喬布斯的際遇，但是你終會擁有屬于你自己的精彩人生，就像清華大學校長所說：人生充滿了不確定，你只能努力;人生充滿了不確定，實在不用想太多!不要問我你未來的20年會怎樣，沒人能告訴你，有人是因為別人跟他說怎么活才活下來的嗎?