考研成功經(jīng)驗(yàn)：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)考研成功心得分享

復(fù)習(xí)緊張，焦頭爛額？逆風(fēng)輕襲，來(lái)跨考秋季集訓(xùn)營(yíng)，幫你尋方法，定方案！ 了解一下>>

　　考研是需要勇氣的，畢竟付出一年的時(shí)間和精力也不一定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。這種情況下，多吸取一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)幫助大家更科學(xué)地備考，提高考研的勝算。下面是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)長(zhǎng)為大家分享的成功經(jīng)驗(yàn)和心得，一起來(lái)看看吧!

　　當(dāng)手抖著點(diǎn)開(kāi)最后的東財(cái)錄取名單，看到自己的名字時(shí)沒(méi)有想象中那樣的興奮，周邊人問(wèn)到時(shí)自己也比較輕描淡寫(xiě)地一帶而過(guò)，仿佛這喜訊并不是自己的，別人表現(xiàn)的竟比自己更要興奮些。當(dāng)這一切全部結(jié)束以后，更多的是平靜，而不是想象中的瘋狂慶祝。

　　其實(shí)一切都要從那場(chǎng)失敗的高考說(shuō)起，現(xiàn)在回憶起那天半夜查到高考成績(jī)時(shí)仍然好像是一場(chǎng)災(zāi)難，我更愿意把我的高考稱為一場(chǎng)彈盡糧絕的死戰(zhàn)，用盡所有氣力的自己最后還是意外地失敗，流落到湖南一所普通一本高校，讀了一個(gè)邊緣的專業(yè)，最重要的是自己并不喜歡，于是渾渾噩噩的生活也就似乎成為了理所應(yīng)當(dāng)。自古楚地就是流放之地，更有：“巴山楚水凄涼地”的說(shuō)法，于是自己也好像是一個(gè)流放的失意政客一般完全迷失了自我。

　　當(dāng)玩過(guò)了大一，浪過(guò)了大二，人到大三眉頭也就常常緊鎖了，都知道在這樣的情形下畢業(yè)之后面對(duì)的是什么，好在大一抱著玩一玩的心態(tài)修了個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的雙學(xué)位，而且發(fā)現(xiàn)自己并不討厭這個(gè)學(xué)科，而且本來(lái)喜歡歷史的自己感覺(jué)經(jīng)濟(jì)學(xué)讓自己很受用，這種思維是自己以前不曾有的，所以形成了一種補(bǔ)充，感到這是一個(gè)奇妙的世界，于是越發(fā)有跨專業(yè)考研的沖動(dòng)，自己也不曾料到，當(dāng)初草率的選擇，給自己開(kāi)辟了一條未來(lái)考研的路，但這路真的崎嶇難行，不盡全力趕路是難以到達(dá)終點(diǎn)的。于我來(lái)說(shuō)，考研是背水一戰(zhàn)，是向命運(yùn)的再次宣戰(zhàn)，是最后的反擊。

　　考研的過(guò)程中最困難的對(duì)我來(lái)說(shuō)就是英語(yǔ)，之前猶豫要不要考研也是對(duì)英語(yǔ)比較心虛，自己也確實(shí)是在英語(yǔ)上下了些苦功夫，準(zhǔn)備過(guò)程中心情低落也大多是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)，慶幸自己能敢于面對(duì)英語(yǔ)這個(gè)攔路虎，六十多分結(jié)果于我來(lái)說(shuō)也還算滿意。而數(shù)學(xué)則讓我比較意外，自認(rèn)數(shù)學(xué)不錯(cuò)的自己卻沒(méi)有過(guò)百，這是個(gè)挺讓人難過(guò)的事。至于政治，可能于我來(lái)說(shuō)不是困難的事，所以七十幾分也還算正常的分?jǐn)?shù)，不好不差。

　　最值得說(shuō)的就是專業(yè)課的復(fù)習(xí)了，盡管學(xué)了雙學(xué)位，但是面對(duì)考研是完全不夠的，我整整把專業(yè)課參考書(shū)看了七遍，我想這是個(gè)硬指標(biāo)，不把指定教材讀透了是不足以應(yīng)付考研的，期間偶然聽(tīng)了鄭老師的直播課，又把自己的專業(yè)課一些漏洞補(bǔ)上了，曾經(jīng)也想報(bào)以下老師的輔導(dǎo)班，但是由于經(jīng)濟(jì)原因“望價(jià)興嘆”了，曾經(jīng)很是埋怨這些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，把輔導(dǎo)班的價(jià)格訂的如此之高，給本來(lái)就不是特別公平的考研增加了不公平的因素，使寒門(mén)子弟更難出頭，但仔細(xì)一想這些機(jī)構(gòu)畢竟是企業(yè)，是以盈利為目的的，又處于相對(duì)壟斷的地位，如鄭老師這樣的專門(mén)輔導(dǎo)經(jīng)濟(jì)學(xué)的老師更是寥寥無(wú)幾，所以供求決定了價(jià)格，也就不奇怪了，于是我就借助鄭老師每周的直播課彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)中的不足，查漏補(bǔ)缺，確實(shí)受益不少，我想這是鄭老師的外部經(jīng)濟(jì)吧，總之，確實(shí)得到了好處，心里還是挺感激的。另外也買了老師的藍(lán)皮書(shū)，除了北大的南開(kāi)的題目其他各個(gè)院校的題目基本都做完了，對(duì)我最后專業(yè)課取得131分的成績(jī)也是起了很大作用的，總之反復(fù)研讀教材，廣泛接觸題目，找對(duì)領(lǐng)路人對(duì)專業(yè)課來(lái)說(shuō)很重要。

　　其實(shí)考研更多的是考心態(tài)，整個(gè)考研的過(guò)程就是一次心靈的磨礪：決定考研需要你有決心;準(zhǔn)備考研需要你有恒心和細(xì)心;看到周圍人放棄了，需要你有信心;等待成績(jī)需要你有耐心;面對(duì)錄取結(jié)果需要一顆平常心。六心合一，無(wú)論成敗，你都是贏家，因?yàn)槟惬@得的是對(duì)人生更加重要的東西，這遠(yuǎn)比一個(gè)學(xué)位來(lái)得更重要。

　　當(dāng)坐在這里寫(xiě)下這段文字的時(shí)候，我并不是在以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份去做一份經(jīng)驗(yàn)分享，因?yàn)樽约阂彩侨绱说乩Щ?，不知該如何面?duì)這樣一個(gè)紛繁復(fù)雜，日新月異的社會(huì)，本科讀了四年仍然不知道自己該如何去走入社會(huì)，找不到自己的突破口，甚至恐懼，恐懼自己成為社會(huì)機(jī)器中那個(gè)最不中用的螺絲而被淘汰，我希望自己能通過(guò)讀研找對(duì)一個(gè)突破口，能夠以最佳的姿態(tài)，最佳的方式，最佳的途徑走入這個(gè)前進(jìn)中的社會(huì)，并能夠以自己微薄之力去推動(dòng)它多前進(jìn)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，我想讀書(shū)的意義也就在于此了。

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