考研成功經(jīng)驗分享：工科生跨專業(yè)考中央音樂學院電子音樂

　　先介紹一下自己，我本科就讀于北京交通大學，研究生跨專業(yè)考到中央音樂學院電子音樂方向。

　　本科學習純工科的專業(yè)，按照學校的培養(yǎng)計劃，畢業(yè)時應該成為一名工程師，就像積攢工程家點的席位，然而我大一就發(fā)現(xiàn)，這個專業(yè)的人數(shù)量其實是非常多的，網(wǎng)羅了一大批水平參差不齊的學生。在四年的學習下來，大浪淘沙，真正的金子的確是閃閃發(fā)光，可惜我發(fā)現(xiàn)自己并不是那些金子。機緣巧合的，我卻在學校涉及的各類音樂活動中都是核心的力量。有時人就會思考生命存在的意義價值，可是那是并沒想到自己能有機會走上專業(yè)的音樂學院的道路，回憶過去，這條路都是被家里人否定，不務正業(yè)的象征，而且沒有任何可參考的對象，沒有認識的學長前輩，這是一個充滿未知領域。

　　但是我還是決定去考了，而且我還要考國內(nèi)音樂院校中最好的唯一211校的中央音樂學院。還能回想起當時始終存留的一些想法，就是如果我這輩子不去嘗試做點自己想做的事情，可能等我到了中年或者老了以后，一定會后悔自己的年輕歲月沒有做出點挑戰(zhàn)性的事情，后悔沒能去嘗試自己的夢想。也就是懷著這種嘗試的心態(tài)，開始備考準備考研。這第一關(guān)，就是希望得到家人的支持，出乎我的意料，在此前一直反對我的父母，竟然很高興的同意了，并且表示將給予支持。當我真正決定做一件事的時候父母竟然有如此寬容并給了我去嘗試的機會。現(xiàn)在想想我能有這樣的父母真的是幸運了。

　　在開始了解考研的時候，我發(fā)現(xiàn)無從下手，但是參加考研的想法已經(jīng)堅定了。在充滿迷茫的時候，那是2017年的清明節(jié)，我開始了網(wǎng)絡暢學，政治白板從零開始，4-6月大概就在這種比較輕松的狀態(tài)下，慢慢把政治加載了一邊，但是整個復習過程政治花的時間主要是在前期了，那年藝術(shù)類線35，我最后政治54分，對于自己專業(yè)中的競爭已經(jīng)足夠了，但是我清楚在其他專業(yè)中這個分數(shù)可能挺低的，所以看到這個的同學一定要擺正自己的位置。英語我大概每天定量單詞50個左右也開始加載了，但是那個時候還沒有做很多的題。同時我開始嘗試接觸報考學校的同學，開始了解專業(yè)課的學習項目，我這才發(fā)現(xiàn)這些去考研的同學本科都是五年學完了的，意味著我這接下來這不到一年要把這些學生五年的本科內(nèi)容全部學完。估計這在很多常人聽起來都不可思議吧，但是我想說的是我整個大學四年也是完全在對音樂的實踐中度過的，大二寒假就已經(jīng)開始自學專業(yè)課，至少我不會看著資料書像天書完全不懂在說什么，可以很快就理解了。在學校參加過各類樂團，嘗試過做電子音樂，而且我最喜歡的作曲家也是這樣的，這些回想起來也是對專業(yè)課短暫時間的專業(yè)學習學習是有巨大幫助的。所以我覺得跨專業(yè)考研之前一定要看自己對新的專業(yè)有過多少領悟和嘗試，我覺得如果沒有之前的這些實踐，我不可能考得上這新專業(yè)的研究生，因為是自己已經(jīng)有了許多的探索感悟，對新專業(yè)早就建立起了積極的態(tài)度，并且極度渴望自身能在這個專業(yè)作出貢獻，推動發(fā)展。這些都是考研之前困擾自己三年時間的問題，在真正決定去做這件事前，我似乎是稀里糊涂的已經(jīng)在學習他們本科的部分專業(yè)知識了，而這些知識對我專業(yè)課二考試是超級有幫助的，所以最后得知自己專業(yè)課二118分，不是較差的時候我感覺還挺欣慰，覺得自己之前的實踐嘗試不是白費。說到專業(yè)課，另一專業(yè)課一考的是音樂史，我到考前都沒拿到過真題，也不知道考什么難度，其實考試前一天真沒有抱太大希望的，我完全沒有想到這門課考的并沒有想象的那么難，其原因大概就是準備時我是按照最難的難度去復習的吧，但是我按最難的難度沒有復習完確實倒是事實，這也是導致我甚至不想去這門考試的原因，不過還是硬著頭皮去了，要是當時真的就躺酒店缺考了我估計會后悔死，不過我可能就不知道自己還有沒有機會后悔了，因為我沒見過此前的考卷不知道考的難度，也就不會知道自己其實復習到這個程度已經(jīng)可以去考了，但是結(jié)果肯定就是失敗了，這一點對于學生可能最重要的一件事就是要戰(zhàn)勝自己了，可能自己都不知道自己已經(jīng)很強大，我想表達希望如果有和我一樣正在經(jīng)歷的考生，如果能獲得更多信息當然最好，如果不能也一定不要放棄一線希望。初試的專業(yè)課一分數(shù)雖然不是最高但已經(jīng)還不錯了。至于英語我們考的英語二，到后期有很長一段時間我基本沒有怎么花太多時間去復習，我四級大一就過了，六級大學越考越差，就這樣的水平，不過我是在清楚自己考研的國家線很低的情況下才放心大膽將大部分時間分配到別的地方，我覺得我英語復習沒有特別的參考價值，有一點，考前背各種模板，練習真題是必要的過程，最后得64分，也是在自己專業(yè)競爭中不至于很差，我的時間主要是拿去背音樂史去了，因為那是完全的，全新的，白板兒的一門課程，復習即是初學，我采用了一種可能比較笨的方法——謄抄，一共加載了三遍，可能是我比較喜歡寫字，認認真真寫出一本工整的漂亮的筆記總會讓我感到心情愉悅，所以也比較享受這種復習備考的過程，大概是抄寫三遍考點及答案之后，我有點兒底氣了，這種方法復習音樂史最后得136分，比預計的分數(shù)要少一些，但已經(jīng)滿足。那段時間學校樂團的排練我還是一次都沒有缺過?；貞涍@幾件事兒我大概總結(jié)的就是復習要分清重點難點，擅長平衡，保證效率攻克它們，我初試考的四門課沒有一門課我成績是最高的，但是我沒有哪門課是考特別差的，我覺得自己能獲得第二名初試的成績的主要原因是考的沒有短板吧。另外備考的時候該放松的時候也要放松，學校樂團每周加起來六個小時的排練是我考研期間最快樂的時光，并且還在考前參加了音樂會，現(xiàn)在回想起來，這些都是在那段孤獨的時光中，陪伴自己復習的精神財富。

　　我覺得自己考研中很少感覺真正的累，大部分時間還是輕松自在的，考試前一個月還在玩兒絕地求生，甚至玩出了點兒愧疚感和罪惡感，但也玩出了面對考研想堅持到最后吃雞的想法，可能我這個考研就像一次打野的玩法，從一開始就沒有跳傘到人特別多的地方，沒有隨大流去模仿周圍的人復習備考而是要想好自己應該走什么路，怎樣準備自己的考試，在這半年多的時間沒有其他研友同行，自己慢慢收集“裝備”，還是逐漸建立出了能應付所有考試的戰(zhàn)斗力，從現(xiàn)場確認到初試到加試再到復試，就像所有一起考的學生都要面對的“縮毒”，有一關(guān)沒過就死了，凡事預則立，不知不覺就堅持到最后。

　　總結(jié)覺得雖人無完人，但只要腦袋清醒，方向正確，保證效率，并且堅持到最后，大概就是孤獨的考研人想要成功所應該有的品質(zhì)吧。

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