跨考心理學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享：各科復(fù)習(xí)找重點(diǎn)找方法_跨考網(wǎng)

　　摘要:隨著人們生活水平在不斷提高、健康意識(shí)也在增強(qiáng)。但我國(guó)的心理學(xué)專業(yè)水平僅僅只是開(kāi)始。在人們的日常生活中逐漸認(rèn)識(shí)到，很多事情如果從心理角度出發(fā)可以收到更好的效果。比如說(shuō)，在教育方面，對(duì)學(xué)生的智能、氣質(zhì)與性格進(jìn)行一定的評(píng)估可以做到有針對(duì)性的因材施教;在健康方面，通過(guò)心理咨詢和治療，可以減輕心理負(fù)擔(dān)緩解人們的心理問(wèn)題;在銷售方面，通過(guò)交談可以把握對(duì)方的心理動(dòng)向，了解其需求所在，促進(jìn)談判的成功;還有像管理、廣告、服務(wù)等 各種領(lǐng)域都能夠運(yùn)用到心理學(xué)的知識(shí)。社會(huì)就是由個(gè)人組成的人際網(wǎng)絡(luò)，做任何事情都不可能脫離人與人之間的溝通和理解，所以心理學(xué)的應(yīng)用范圍是非常廣泛的。心理學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景是非常樂(lè)觀的。

　　在統(tǒng)考課心理學(xué)科目總分300分，從分值上看，普通心理學(xué)占100分，教育和發(fā)展心理學(xué)共占70分，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)占60分，心理統(tǒng)計(jì)和心理測(cè)量70分。有些考生只根據(jù)分值的輕重來(lái)確定復(fù)習(xí)重點(diǎn)，這樣容易顧此失彼，在考試過(guò)程中很難拿高分。如何把握心理學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)?下面為正在備戰(zhàn)2013年心理學(xué)研究生的考生介紹一下心理學(xué)各科的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和復(fù)習(xí)方法，希望對(duì)大家有幫助。

　　一、普通心理學(xué)

　　普通心理學(xué)部分：根據(jù)大綱要求，該部分要求考生能夠理解和掌握心理學(xué)的基本概念、基本事實(shí)和基本理論，了解當(dāng)代心理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì);能夠用心理學(xué)的基本理論和方法，分析和解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。

　　建議大家在復(fù)習(xí)普通心理學(xué)的時(shí)候，參照考研大綱，熟悉教材，掌握基本概念、理論和事實(shí)。除此之外，還應(yīng)多瀏覽一些心理學(xué)的期刊雜志，如《心理學(xué)報(bào)》、《心理科學(xué)》、《應(yīng)用心理學(xué)》、《心理發(fā)展與教育》，從而了解心理學(xué)的一些最新的一些研究動(dòng)態(tài)。這樣既可以幫助加深理解理論性的知識(shí)點(diǎn)，又可以擴(kuò)寬考生的視野。

　　普通心理學(xué)是心理學(xué)的一門(mén)入門(mén)課、基礎(chǔ)課，是所有心理學(xué)課程的核心內(nèi)容，也是統(tǒng)考心理學(xué)的重點(diǎn)。所以，普通心理學(xué)部分每一章都不能輕視，只是小的概念只會(huì)出現(xiàn)在選擇題中，達(dá)到再認(rèn)水平即可，而大型理論會(huì)出現(xiàn)在簡(jiǎn)答題與綜合題中，要求達(dá)到記憶和深入理解，形成個(gè)人見(jiàn)解的水平。因?yàn)樵摬糠钟兄罅康幕靖拍?，基本事?shí)，需要大家要有復(fù)習(xí)的耐心，一定要在理解的基礎(chǔ)上記憶。

　　二、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)

　　實(shí)驗(yàn)心理學(xué)部分：根據(jù)大綱要求，該部分要求考生掌握心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的基本原則與基本過(guò)程，掌握心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的技術(shù)與方法，具備實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和撰寫(xiě)研究報(bào)告的能力。

　　關(guān)于《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》，主要關(guān)注以下三個(gè)部分，第一是心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的一般程序，以及心理實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的一些事項(xiàng)，如如何控制變量等。第二是要掌握心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的一些技術(shù)和方法，反映時(shí)法，一些傳統(tǒng)的心理學(xué)方法。第三是要具備具體的一些心理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力和纂寫(xiě)報(bào)告的能力。

　　三、發(fā)展與教育心理學(xué)

　　發(fā)展與教育心理學(xué)部分：《發(fā)展心理學(xué)》的大綱內(nèi)容包括八章，可以分成兩大部分。第一部分總論包括前三章，分別是概述，基本理論和生物學(xué)基礎(chǔ);第二部分是第四至八章，分別是嬰兒、幼兒、童年期、青少年和成年期的心理發(fā)展。

　　發(fā)展心理學(xué)的復(fù)習(xí)包括緒論在內(nèi)的前三章無(wú)疑是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。第一部分中，研究方法與基本理論是重點(diǎn)，這部分有很大的可能會(huì)以簡(jiǎn)答或者綜述題的形式來(lái)考察。而且一般會(huì)與教育部分結(jié)合在一起考察對(duì)研究方法和基本理論的應(yīng)用。比如在簡(jiǎn)單題中會(huì)問(wèn)：如何應(yīng)用雙生子研究來(lái)分析環(huán)境和遺傳在個(gè)體發(fā)展中的作用問(wèn)題?在論述題目中：請(qǐng)結(jié)合維果斯基的發(fā)展理論對(duì)教育人士提出一些好的教學(xué)建議。像這樣既跨學(xué)科又考察應(yīng)用的題目是非常有可能在論述題目中出現(xiàn)的，希望考生在復(fù)習(xí)這幾個(gè)章節(jié)時(shí)要有意識(shí)去練習(xí)和總結(jié)。

　　第4-8章也要好好看。至于9-11章，考試極少涉及，這也是往年的經(jīng)驗(yàn)。不排除考后面幾章的可能。看書(shū)時(shí)，要注意別人的實(shí)驗(yàn)是怎樣設(shè)計(jì)的。在考試中，很有可能讓你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，這可是拔高題呀!另外，還要推薦大家一本書(shū)《兒童心理學(xué)》朱智賢主編。有時(shí)，發(fā)展心理學(xué)的出題會(huì)涉及這本書(shū)上的內(nèi)容。

　　四、心理統(tǒng)計(jì)和心理測(cè)量

　　心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量部分：根據(jù)大綱要求，該部分要求考生正確理解心理統(tǒng)計(jì)與心理測(cè)量的基本概念，掌握心理統(tǒng)計(jì)與心理測(cè)量的基本方法;掌握有關(guān)統(tǒng)計(jì)分析的原理和方法，能正確解釋統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果;掌握各種搞測(cè)量理論和各種測(cè)量值變得計(jì)算方法;能夠正確使用各種測(cè)驗(yàn)，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行解釋。

　　統(tǒng)計(jì)包括兩大部分，描述統(tǒng)計(jì)和推斷統(tǒng)計(jì)，其中描述統(tǒng)計(jì)中的知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，比較容易理解，看著部分內(nèi)容會(huì)比較容易。推斷統(tǒng)計(jì)部分，有些內(nèi)容就會(huì)比較難理解，可能會(huì)有看不懂得地方，在復(fù)習(xí)時(shí)，如果遇到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)解決，不然問(wèn)題累積多了，統(tǒng)計(jì)就不好復(fù)習(xí)了。復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)時(shí)，最好把書(shū)從頭看到尾，讀完每一節(jié)之后，都要想一想這一節(jié)主要講什么了。對(duì)于例題，可以先遮住答案，自己先做，在對(duì)答案。

　　最后,建議各位要跨考心理學(xué)的同學(xué),認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo),努力奮斗,不要害怕孤獨(dú),不要在意別人的言語(yǔ)與眼光，不要怕失去,要堅(jiān)定,要坦然,也要淡定,朝著這段未知的旅程，勇敢地走下去。