2015考研名師解讀史綱之若干疑難問題_跨考網(wǎng)

??? 考研政治在2010年新增加了中國近現(xiàn)代史綱要的內(nèi)容。對(duì)于很多歷史零基礎(chǔ)的同學(xué)來說，史綱的內(nèi)容比較多，邏輯性也比較強(qiáng)，成為很多同學(xué)政治復(fù)習(xí)中的攔路虎。跨考教育考研冉彥老師認(rèn)為，史綱部分的內(nèi)容確實(shí)多，既需要把握整體的邏輯框架，也需要理解重大疑難問題。為此，冉彥老師給大家權(quán)威解讀史綱部分的八大疑難問題。具體如下：

　　為什么說鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的起點(diǎn)?

　　之所以說鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的起點(diǎn)，這里其實(shí)主要講三個(gè)變化：

　　社會(huì)性質(zhì)的變化：中國由一個(gè)獨(dú)立自主的封建社會(huì)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)

　　社會(huì)主要矛盾的變化：由封建主義與人民大眾的矛盾轉(zhuǎn)變?yōu)榈蹏髁x和中華民族的矛盾以及封建主義與人民大眾的矛盾(增加了一對(duì)矛盾)

　　革命任務(wù)的變化：由單一的反封建轉(zhuǎn)變?yōu)榉吹鄯捶饨?/p>

　　綜上所述，鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的起點(diǎn)。

　　為什么說近代中國革命的性質(zhì)的資產(chǎn)階級(jí)民主革命?

　　說到辛亥革命，同學(xué)們都很容易理解它的性質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)民主革命，因?yàn)樗且詫O中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)的。但是，毛澤東認(rèn)為共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封建的民主革命是新民主主義革命，它的性質(zhì)仍然是資產(chǎn)階級(jí)民主革命。在這個(gè)問題上，很多同學(xué)就開始犯愁了。很多同學(xué)認(rèn)為，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命為什么不是社會(huì)主義革命，而是資產(chǎn)階級(jí)革命呢?冉彥老師告訴大家，其實(shí)這個(gè)問題很簡單。把握一個(gè)理論要點(diǎn)：革命的性質(zhì)是由革命的任務(wù)決定的，和領(lǐng)導(dǎo)者無關(guān)。按照馬克思主義歷史唯物主義的觀點(diǎn)，推翻封建統(tǒng)治的革命任務(wù)應(yīng)該由資產(chǎn)階級(jí)來完成，因此中國的反帝反封建的革命任務(wù)的性質(zhì)就是資產(chǎn)階級(jí)民主革命。

　　林則徐、魏源和地主階級(jí)洋務(wù)派的區(qū)別是什么?

　　林則徐和魏源在歷史上可以概括為地主階級(jí)開明派，他們?cè)邙f片戰(zhàn)爭期間認(rèn)識(shí)到中國武器裝備的落后，提出要向西方學(xué)習(xí)，這是開天辟地的新思維。但是由于林魏二人沒有掌握足夠的行政權(quán)力和行政權(quán)威，再加上道光皇帝也不支持，所以他倆的"師夷長技以制夷"的思想僅僅停留在理論層面，未付諸實(shí)踐。而以奕?、曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞等人為代表的地主階級(jí)洋務(wù)派掌握了清政府中央和地方的權(quán)力，而且慈禧太后也沒有過多阻擾他們的洋務(wù)事業(yè)，所以他們把林魏的"師夷長技以制夷"的思想落到了實(shí)處。

　　2015年考研院校及專業(yè)選擇

　　2015年考研復(fù)習(xí)計(jì)劃