論文造假處理方案即將出臺 碩士抄襲論文現(xiàn)象難以遏制_跨考網(wǎng)
由于學位論文造假,取消學位申請資格或者撤銷學位的,3年內(nèi)各學位授予單位不得再接受其學位申請……近日,教育部起草的《關(guān)于對學位論文作假行為暫行處理辦法》(以下簡稱“辦法”)向社會公開征求意見。
在杭州,每所大學都在反對論文抄襲。為了杜絕論文抄襲現(xiàn)象,在論文送審前,學校都會免費將碩士、博士的畢業(yè)論文送去電子檢測。
但這個辦法,真的能夠遏制學位論文作假之風嗎?
小丁是中文碩士生,在論文提交學校之前,他和很多同學一樣,花了200元在淘寶的一家論文檢測網(wǎng)店事先做了一次“體檢”。小丁的論文方向是古 詩,第一次檢測論文的相似程度有20%左右。她說:“其實這個軟件并沒有那么強大,它就是在數(shù)據(jù)庫檢索到相識的句子,非常機械性。店鋪老板告訴我,只要把語序、關(guān)鍵的詞語替換一下?!?/p>
杭州一高校的方老師說,學校從今年6月開始就規(guī)定,所有碩士論文必須通過電子檢測后,才能獲得送審資格。論文重復率超過30%,取消送審資格。論文相似度在20%到30%的,返回學院,由指導導師決定是否要送審。但是,這只是一個柔性的標準,并沒有一個嚴格的標準規(guī)定,一旦達到多少就可以定性為抄襲作假。
杭州某高校的一位教授,多年來一直在指導本科、碩士、博士論文。他說,若檢測本科生作文的話,檢出的論文抄襲率肯定要高得多。他說,目前,論文 造假最容易出現(xiàn)在碩士階段。理論研究需要吃苦,現(xiàn)在部分研究生對理論研究不感興趣,兩三年的學習中,理論修養(yǎng)提高很少,無法寫出一篇有質(zhì)量的論文,而且寫論文和找工作的時間往往“打架”,讓學生無法靜心好好寫論文。
某高校的一位老師透露,從2009年檢測論文開始,每年論文重復率超過30%的論文占了總檢測論文的1%。碩士論文抄襲的情況或多或少存在,而且文科生的抄襲率往往高于理工科生。
浙江省教育廳學位辦主任高正榮說,2000年起高校擴招,尤其是碩士博士的擴招,使得學位論文造假問題尤為突出,特別是論文抄襲。今后,凡是論文造假者都要承擔造假責任,這是學位授予制度實施30多年來力度最大的一次。
至于造成這一現(xiàn)象的原因,不少高校老師指出,高校擴招后,每年導師要指導的論文數(shù)量增加,一個導師往往要帶10多個學生,導師怎么可能一字字看過來?
浙江省律師協(xié)會行政專業(yè)委員會主任朱衛(wèi)紅說,《辦法》系部門規(guī)章,可執(zhí)行,但位階較低,而且自由裁量空間確實太大,很多概念都很難認定、把握,比方說如何為抄襲、剽竊?真實性、原創(chuàng)性多少才算?很多地方還需要進一步細化。
浙江工業(yè)大學的一位老師說,這樣檢測只能作為一個參考,而且我們的數(shù)據(jù)庫往往會遺漏,相比國外,數(shù)據(jù)搜索功能沒有這么強大。
“現(xiàn)在論文評審體系太粗糙,沒有一個統(tǒng)一的標準,好和差沒有區(qū)分度,只要學生寫了,基本上100%就能通過?!焙贾菽掣咝j惱蠋熣f,學生論文作弊被發(fā)現(xiàn)后,即使有時候老師想堅持標準,因為各種因素,查處阻力一般極大。
杭州師范大學法學院教授范忠信認為,要杜絕學位論文造假,最徹底的方法就是老師好好審查學生的論文,核對學生論文和網(wǎng)上的那篇文章、哪個老師的觀點有相似度。同時,需要限制每個老師指導論文的篇數(shù)。
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