社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)基本條件_跨考網(wǎng)
一、學(xué)科條件
具有社會(huì)學(xué)或社會(huì)保障二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),且應(yīng)為2003年第九批或之前獲得碩士學(xué)位授權(quán);同時(shí),具有完整的培養(yǎng)社會(huì)工作本科生經(jīng)驗(yàn),至少有3屆社會(huì)工作專業(yè)本科畢業(yè)生。具有心理學(xué)或教育學(xué)或管理學(xué)等相關(guān)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。在社會(huì)學(xué)或社會(huì)保障學(xué)科領(lǐng)域有較豐富的面向?qū)嵺`的研究成果。
二、師資條件
1. 有一支學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍,其中具有社會(huì)工作專業(yè)訓(xùn)練背景的教師、教授和博士學(xué)位獲得者須達(dá)到50%以上。
2. 社會(huì)工作碩士核心課程及重要必修課程每門須配備2名以上授課教師,其中,教師隊(duì)伍中具有社會(huì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者的比例不低于50%。
3. 有一定數(shù)量的來自實(shí)際部門的資深社會(huì)工作者做兼職教師。
4. 有多名專業(yè)教師與社會(huì)服務(wù)部門或機(jī)構(gòu)專業(yè)人員組成的督導(dǎo)隊(duì)伍。
三、教學(xué)條件
1. 能夠按照《全日制社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》的要求系統(tǒng)開設(shè)課程。
2. 擁有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、較好的案例教學(xué)和多媒體教學(xué)環(huán)境;有供社會(huì)工作碩士教學(xué)使用的專用教室;擁有足夠數(shù)量的與社會(huì)工作碩士培養(yǎng)相關(guān)的專業(yè)圖書資料、信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和教學(xué)資源;能為社會(huì)工作碩士提供使用校園網(wǎng)以及使用計(jì)算機(jī)的條件。
四、實(shí)踐條件
1. 建有多功能的社會(huì)工作實(shí)驗(yàn)室,其面積不少于150平方米。
2. 有固定的、足夠的社會(huì)工作實(shí)習(xí)基地
3. 與相關(guān)實(shí)踐部門在人才培養(yǎng)方面有穩(wěn)定的合作關(guān)系。
五、培養(yǎng)模式
1. 注重實(shí)踐教學(xué)。教學(xué)方式采用課程講授、案例研討和專業(yè)實(shí)習(xí)等多種形式。聘請(qǐng)來自實(shí)際部門的社會(huì)工作者為學(xué)生上課或開設(shè)講座的教學(xué)制度,保障學(xué)生的實(shí)務(wù)技能訓(xùn)練。
2. 學(xué)校教師與資深實(shí)際工作者相結(jié)合,對(duì)學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行有效督導(dǎo)。
3. 有合作培養(yǎng)社會(huì)工作方向碩士研究生的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)行雙導(dǎo)師制,導(dǎo)師組以具有指導(dǎo)碩士研究生資格的正、副教授為主,并吸收社會(huì)服務(wù)與管理部門的資深社會(huì)工作者參加。
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