實習(xí)、上課與考研復(fù)習(xí)的沖突如何平衡？

　　很多同學(xué)在考研復(fù)習(xí)的過程中，會遇到很多影響因素，比如學(xué)校會安排實習(xí)，你不得不去;大四還安排了課程，你不得不修完。面對這種情況，我們應(yīng)該如何處理呢?今天老師幫大家分析一下，應(yīng)該如何有效的平衡這三者之間的關(guān)系。

　　首先，分清主次，合理規(guī)劃時間。實習(xí)、上課、考研孰輕孰重，我想大家心里都有自己的一桿秤。如果確定今年要考研，那就要把主要的精力和時間放在考研復(fù)習(xí)上，做好復(fù)習(xí)的規(guī)劃。建議大家可以提前計劃一下，除了上課和實習(xí)，到底自己具體還有多少復(fù)習(xí)時間。當然，這里并不是說實習(xí)和上課就不重要了。如果有好的實習(xí)機會，還是建議大家去參加的，因為在實習(xí)過程中，我們可以提高自己的人際交往能力和解決問題的能力，它是我們步入社會的第一步。還有，大學(xué)的課程其實很多都是和我們學(xué)分掛鉤，如果你沒修夠?qū)W分，畢業(yè)都成問題，這樣也會影響考研，所以不建議大家逃課。

　　其次，結(jié)合復(fù)習(xí)時間，規(guī)劃復(fù)習(xí)內(nèi)容。考研要想取得成功，肯定缺不了合理的復(fù)習(xí)規(guī)劃。我們考研要復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多，除了統(tǒng)考科目之外，還有專業(yè)課，如果你沒有一個清晰的復(fù)習(xí)規(guī)劃，那復(fù)習(xí)起來就會很混亂，而且沒有側(cè)重點。所以建議大家，前期一定要把每一科的復(fù)習(xí)計劃都制定出來，細化到每天復(fù)習(xí)哪些知識點，做哪些練習(xí)，每門課至少復(fù)習(xí)兩輪。在復(fù)習(xí)的過程中，一定要注意查漏補缺，不要盲目的刷題，注意總結(jié)和把握考試的命題規(guī)律和特點，這樣才能做到事半功倍。

　　再次，善于利用碎片化時間，提高復(fù)習(xí)效率。考研復(fù)習(xí)的時候，難免會受到各種因素的干擾，比如實習(xí)、上課，時間上會相對比較緊張。所以建議大家也要把碎片化的時間利用起來，比如英語的復(fù)習(xí)就可以利用平時上班的路上，或者課間休息時間。同時，考研復(fù)習(xí)的時候，一定要注意提高復(fù)習(xí)效率，可以利用思維導(dǎo)圖等復(fù)習(xí)方法，幫助自己梳理清楚各科目的整體脈絡(luò)。比如，我們考研政治的復(fù)習(xí)，五門科目內(nèi)容龐雜，這個時候就需要大家構(gòu)建思維框架，梳理知識點之間的邏輯關(guān)系，這樣有助于我們對知識點的理解。此外，復(fù)習(xí)過程中一定要注意排除干擾，少玩會兒手機電腦，精力要集中，用心去復(fù)習(xí)。

　　以上是老師對大家如何平衡好考研復(fù)習(xí)、實習(xí)和上課的一些建議，希望大家能夠合理安排自己的復(fù)習(xí)計劃和內(nèi)容，提高復(fù)習(xí)的效率，這樣復(fù)習(xí)才會有所成效。當然在復(fù)習(xí)的過程中也要注意調(diào)整自身的心態(tài)，遇到問題和困難，自己如果解決不了，就求助相關(guān)的老師，不要讓不好的情緒影響到自己整個復(fù)習(xí)的過程。

　　(本文為跨考教育教研室焦敏老師原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請注明出處。)