2018考研：二戰(zhàn)，請對癥下藥
一、去年沒好好準備，純屬打醬油的，導(dǎo)致上考場時完全不在狀態(tài)。這類考生所謂的“二戰(zhàn)”其實跟“一戰(zhàn)”并沒有什么區(qū)別，完全按照一戰(zhàn)的復(fù)習(xí)模式來準備考試即可。從五月份開始，復(fù)習(xí)流程建議：基礎(chǔ)過關(guān)復(fù)習(xí)(5-6月)----強化題型方法復(fù)習(xí)(7-8月)----沖刺真題復(fù)習(xí)(9-11月)----?？?11-12月)。每個階段的復(fù)習(xí)都有其側(cè)重點，考生按照側(cè)重點復(fù)習(xí)即可。如果覺得自己的復(fù)習(xí)效率比較低，思路不清晰，計劃執(zhí)行不徹底，建議選擇跨考教育的全年班型，該班型包含了四個階段的所有課程，適合基礎(chǔ)較差或者基礎(chǔ)程度離目標院校要求差距較大的學(xué)生。
二、基礎(chǔ)知識不好，去年復(fù)習(xí)了很長時間，但是學(xué)習(xí)效果很一般，考試時很多題目都不會做。一般這類考生原來的基礎(chǔ)就不好，在初次復(fù)習(xí)的時候可能由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，復(fù)習(xí)時完全照自己的想法來，沒有一個系統(tǒng)完整的復(fù)習(xí)計劃，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績無明顯提高，因此在二戰(zhàn)時需要糾正自己的學(xué)習(xí)方法，例如對于數(shù)學(xué)來說，題量是必須要有所保證，但同時也要注意歸納總結(jié)，真題一定要熟練再熟練，結(jié)合真題中涉及的方法和技巧來進行有規(guī)劃的學(xué)習(xí)。也有些考生由于自制力不好，三天打魚兩天曬網(wǎng)，本來基礎(chǔ)知識就不牢固，再加上沒有好的自控能力，到考前甚至都沒把該學(xué)的知識點學(xué)完。也建議這類考生選擇跨考教育的全年班型。
三、基礎(chǔ)知識沒問題，平時學(xué)習(xí)成績也挺好，考出來的成績卻不理想，以至于沒通過初試。此類考生可能存在的問題是：對考試的題型方法掌握的不到位，“平時學(xué)習(xí)成績好”，這個評判標準沒有辦法衡量，到真正上考場遇到真題時，沒有辦法調(diào)動自己平時學(xué)到的知識，導(dǎo)致考試不理想。主要原因還是題型和方法沒有掌握透徹，“知其然”而“不知所以然”，在遇到新的題目時，不能將已有知識儲備和題目聯(lián)系起來。因此在學(xué)習(xí)題型和方法時一定要融匯貫通，靈活運用。建議這類考生選擇跨考教育的暑期或者沖刺班型，暑期班型集中在7-8月，主要針對的就是考試方法的講解;沖刺班型9月份開始，主要是總結(jié)考試題型，適合有一定基礎(chǔ)的學(xué)生。
四、考試太緊張，以至于沒有辦法集中精力答題。這類考生在老師以往接觸的學(xué)生中占少數(shù)部分，屬于心理素質(zhì)比較差的學(xué)生，壓力尤其大。緩解壓力的方式有：定時定量運動、做題不能太貪心、遇到問題及時找朋友或老師傾訴。在這里分享一個案例。14年有一個二戰(zhàn)的學(xué)生，到11月份的時候緊張到不能正常睡覺，經(jīng)常失眠。我當(dāng)時給他的建議是每天下午下課之后先去操場上慢跑10圈，在慢跑時反思自己當(dāng)天做題過程中哪里貪心了。十天之后，該學(xué)生失眠的問題解決了，心里壓力少了很多，最后如愿考上了自己的目標院校---北京航空航天大學(xué)。在此老師要跟這類考生說的是：壓力緊張是必然存在的，不要只看到它們的消極面，要認識到它們對于自身成長的意義?？佳胁粌H是考試，還必將伴隨著自身的成長，“挫折不是懲罰，而是成長的契機”。
五、通過了報考院校的初試，但是復(fù)試卻被刷。考生的復(fù)試主要包含專業(yè)課筆試、專業(yè)課面試、英語口語和聽力、政治筆試中的幾個方面，需要仔細分析到底是哪個方面出了問題，然后對癥下藥，同時初試科目的復(fù)習(xí)也不能掉以輕心。
最后囑咐各位二戰(zhàn)考生：要客觀地看待自身狀態(tài)，以對抗自卑或自大;別人只是參照，應(yīng)更多關(guān)注自身。
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