2012英語(yǔ)大綱閱讀理解新對(duì)比_跨考網(wǎng)

　　跨考教育英語(yǔ)教研室

　　拿到《2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱》，我們第一時(shí)間把2011年與2012年大綱進(jìn)行了對(duì)比，發(fā)現(xiàn)基本沒有實(shí)質(zhì)性的變化。大家可以放心的按原計(jì)劃復(fù)習(xí)，把要掌握的知識(shí)點(diǎn)和技巧把握好，力求在沖刺階段成績(jī)有個(gè)質(zhì)的提高。下面針對(duì)英語(yǔ)

　　一和英語(yǔ)二在閱讀理解能力進(jìn)行對(duì)比：

　　1) 英語(yǔ)二閱讀能力要求相對(duì)較低

　　英語(yǔ)一大綱要求“考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)，還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等”。而英語(yǔ)二大綱要求“考生應(yīng)能讀懂不同題材和體裁的文字材料，題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等”。英語(yǔ)二不公開告訴了考生文章選材的題材和體裁，而且只字未提超綱詞，這就是考生備考能夠有的放矢，知道從哪些題材的文章去多做積累和準(zhǔn)備，同時(shí)也不必過于擔(dān)心超綱詞的問題。此外，英語(yǔ)一對(duì)考生的八大閱讀能力要求，在英語(yǔ)二大綱里變成了六條，少了“理解文中的概念性含義”和“區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)”這兩條，這兩天都對(duì)閱讀能力有很高的要求。英語(yǔ)二對(duì)閱讀能力的考查也大大地降低。

　　2)新題型對(duì)比

　　英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的新題型都是10分。英語(yǔ)一的新題型部分，不管是七選五、小標(biāo)題還是排序題，難度都是公認(rèn)的。而英語(yǔ)二備選題型包括：多項(xiàng)對(duì)應(yīng)(根據(jù)所給文章的內(nèi)容，從右側(cè)的7個(gè)選項(xiàng)中選出5個(gè)與左欄的5道題對(duì)應(yīng)的5個(gè)選項(xiàng)，即常說的連線題)，小標(biāo)題對(duì)應(yīng)(唯一一個(gè)與英語(yǔ)一有交集的備選，且是英語(yǔ)一新題型中最簡(jiǎn)單的一種)，正誤判斷(根據(jù)文章內(nèi)容判斷正誤)，尤其是正誤判斷這一題型，本身難度就低，中國(guó)會(huì)計(jì)碩士網(wǎng)特別提示，如果有考生沒時(shí)間顧這道題，全寫“True”或者“False”也能至少的四分，投機(jī)性較大。這三咱題也決定了英語(yǔ)二的新題型的難度大大低于英語(yǔ)一。

　　總之，考生在復(fù)習(xí)過程中多多注意文章的主旨/文中具體信息/理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度等方面，根據(jù)自己的個(gè)性與思維習(xí)慣以及具體的題目情況靈活處理。提高閱讀水平的提高要靠考生在實(shí)際閱讀中的積累。因此希望考生在積極備考中務(wù)必將歷年真題做熟、做精，深刻體會(huì)并總結(jié)歸納，從而產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。