2014考研：按照考試書寫要求強(qiáng)化練字_跨考網(wǎng)

　　很少有人會想到為了考試還需要專門練字這件事，事實上，這個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)很可能會讓你贏得考試或者輸?shù)艨荚嚕胁豢奢p視之?，F(xiàn)在大家都習(xí)慣了用電腦和手機(jī)打字，有些人甚至因此形成了病態(tài)的“鼠標(biāo)手”和“鍵盤手”，能寫出一手好字的人已經(jīng)越來越少了。

　　書寫流暢有利于順利答題，獲得閱卷教師的青睞

　　為了把英語作文的字?jǐn)?shù)控制在規(guī)定范圍之內(nèi)，也為了人工改卷的那部分答卷方便獨立操作，現(xiàn)在英語考試的作文和翻譯答卷統(tǒng)一設(shè)在一張獨立的卷面上，這張答卷的紙面不大，正反兩面都印好了行數(shù)，翻譯分配幾行，小作文分配幾行，大作文分配幾行，都通通規(guī)定好了，按照正常的手寫字體的大小計算，這些空間對于規(guī)定字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)的行文是夠用的，但是如果字體太大，或者涂改的地方太多，考生則往往無法在有限的空間內(nèi)把題答完、答好。在考前一個月，你需要做的就是模擬考卷的大小和行數(shù)，練習(xí)寫字的大小和速度，提前熟悉寫作的區(qū)域大小。平時習(xí)慣了寫疏朗大字的同學(xué)，一定要控制好字體的大小和間距，同時也不能為了刻意控制字體而降低了寫字的速度——畢竟在考場上時間就是生命。此外，不要為了節(jié)省空間而刻意把字寫得太小，把字間距壓得太密，這種保守壓抑的卷面對于改卷老師是一種精神負(fù)擔(dān)，假如他在“日改萬卷”的過程中，遇到一篇需要戴上好幾副眼鏡湊近了才能看清的蠅頭小字，而讀完這篇“大作”就已經(jīng)頭暈眼花，那么他打分的心情就可想而知了——在主觀題的寫作中，再沒有什么比討得改卷老師的歡心更重要的事情了。這個理論同樣適用于其他科目考試的卷面當(dāng)中，比如政治的主觀題和專業(yè)課的論述題等。

　　我們強(qiáng)調(diào)在最后一個月每天拿出少量時間來練字，目標(biāo)并不是把字練成王羲之或者顏真卿的那樣，我們只需要把字寫得整潔美觀就可以了，因為平時字寫得不好，也不注意卷面清潔的同學(xué)，如果不加強(qiáng)練字的話，上了考場再加上緊張的情緒，寫出的字往往會慘不忍睹，在沒有分界線的答題紙上留下歪歪扭扭的整版文字，這樣毫無章法的“戰(zhàn)略布局”，對于改卷老師和自己的分?jǐn)?shù)都是一種折磨!沖刺階段天氣寒冷，復(fù)習(xí)內(nèi)容也以背誦為主，很多時候同學(xué)們都習(xí)慣了“袖手旁觀”式的復(fù)習(xí)。但每天抽出一小段時間來專門練練字是很必要的，畢竟考場上的書寫量非常巨大，如果長期不出手，很可能到最后難以承受連續(xù)幾個小時的高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　按照試卷要求設(shè)定練習(xí)指標(biāo)

　　考前練字需要設(shè)定一些具體的技術(shù)指標(biāo)：字體的大小、字距、行距(除了英語，其他科目的答卷通常沒有提供印刷好的分界線)、寫字速度、涂改痕跡等，都要控制在合理的范圍之內(nèi)。事實上，把字寫好了，考試的緊張情緒也會慢慢消散，自信心無形中也會提升不少，書寫自然順暢也能使思維更加活躍流暢，同時還能通過那些閑庭信步的文字向改卷老師傳達(dá)強(qiáng)大的答題信心——這對于專業(yè)課的答題尤其重要。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)考場上的時間和空間都掌控在你的筆下的時，勝利也就離你更近了一步。

　　2014年考研沖刺備考專題

　　2014年考研試題答案-跨考教育考后首發(fā)