2011年新聞與傳播碩士專業(yè)學位研究生考試大綱_跨考網(wǎng)

　2011年新聞與傳播碩士專業(yè)學位研究生入學統(tǒng)一考試

　　《新聞與傳播專業(yè)綜合能力》考試科目命題指導意見

　　一、考試性質(zhì)

　　《綜合能力》是2011年新聞與傳播碩士(MJC)專業(yè)學位研究生入學考試的科目之一?！毒C合能力》考試要力求反映新聞與傳播專業(yè)碩士專業(yè)學位的特點，科學、公平、準確、規(guī)范地測評考生的基本素質(zhì)和綜合能力，以利用選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學，為我國社會主義新聞事業(yè)與媒介產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、法制觀念和國際視野、具有較強分析與解決實際問題能力的高層次、應(yīng)用型、復合型的新聞傳播專業(yè)人才。

　　二、考試要求

　　測試考生對新聞傳播專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)知識的掌握情況和運用能力。

　　三、考試內(nèi)容

　　第一章 媒介與社會

　　第一節(jié) 理解傳播媒介

　　一、傳播的含義與類型

　　二、傳播的過程與要素

　　1. 傳播過程與傳播模式

　　2. 傳播的五個關(guān)鍵要素

　　三、傳播媒介的界定與分類

　　1. 傳播媒介的界定

　　2. 傳播媒介的類型

　　第二節(jié) 媒介的社會功能

　　一、守望與預警的功能

　　二、協(xié)調(diào)與商討的功能

　　三、傳承與教化的功能

　　四、娛樂與商業(yè)的功能

　　第三節(jié) 媒介的社會影響

　　一、媒介與政治輿論

　　二、媒介與經(jīng)濟發(fā)展

　　三、媒介與社會文化

　　四、媒介與國際關(guān)系

　　五、媒介的效果與效果理論

　　1. 效果與效果研究

　　2. 媒介與說服

　　3. 媒介與議程

　　4. 媒介與教養(yǎng)

　　第四節(jié) 社會中的媒介

　　一、社會制度與媒介環(huán)境

　　二、科學技術(shù)與媒介發(fā)展