2015年考研文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)課備考指導(dǎo)_跨考網(wǎng)

?? 備考復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要摸索、訓(xùn)練和總結(jié)出一套非?？茖W(xué)、合理的答題模式，這涉及到答題技巧的問(wèn)題。研究生試卷的批改是采點(diǎn)給分，如果要拿到一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)，就需要跨考教育考研科學(xué)的指導(dǎo)，所以建議考生自己平時(shí)多注意積累素材，總結(jié)易出的考點(diǎn)。具體來(lái)講，2015文科類(lèi)考研的題型大體可以分為以下幾種：

　　(一)常歸類(lèi)題型

　　常歸知識(shí)性題型包括名詞解釋、簡(jiǎn)答等，這類(lèi)題目相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，幾乎說(shuō)是送分的題目，但也應(yīng)該注意一些答題的技巧，這樣才能保證得到一個(gè)比較滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。

　　(1)名詞解釋

　　名詞解釋的字?jǐn)?shù)控制在200-300字以?xún)?nèi)，主要考察對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，因此不必深入展開(kāi)，只要回答一個(gè)大體的框架來(lái)說(shuō)就可以了。這樣為回答下面的簡(jiǎn)答和論述題留出充足的時(shí)間。在答題時(shí)，注意條理清晰、層次分明、言簡(jiǎn)意賅。比如第一層寫(xiě)背景介紹、代表人物。第二層寫(xiě)主要內(nèi)容及發(fā)展歷程，第三層寫(xiě)主要影響及歷史意義?；卮饡r(shí)本著讓閱卷人以最快時(shí)間找到并理解你寫(xiě)的意思的原則。按照這個(gè)思路，名詞解釋基本就可以了。

　　(2)簡(jiǎn)答題

　　簡(jiǎn)答題一般也是考察基本知識(shí)的內(nèi)容，字?jǐn)?shù)以500字以?xún)?nèi)為宜。簡(jiǎn)答題如果涉及某個(gè)概念或名詞的特征、發(fā)展、影響時(shí)，應(yīng)該先將其定義答出，其次在闡述所要答題的要點(diǎn)，最后稍微總結(jié)一下。對(duì)于將兩個(gè)以上知識(shí)點(diǎn)列在一起的考題，需要分別加以闡述，或者簡(jiǎn)答闡述二者的關(guān)系。每一點(diǎn)需要展開(kāi)，但不用舉例和延展，把握好度。做到條理清晰、層次分明、言簡(jiǎn)意賅。

　　(二)綜合類(lèi)題型

　　綜合類(lèi)題型包括論述題、材料分析題等。這些題一般會(huì)在最后出現(xiàn)，分值較高。這種題要求臨場(chǎng)發(fā)揮的能力比較強(qiáng)，這些題出題的目的是既要考查考生的基礎(chǔ)，又要測(cè)試綜合能力以及分析問(wèn)題的能力。一般要求熟練掌握和理解所學(xué)各門(mén)學(xué)科的知識(shí)和原理，重點(diǎn)考查考生對(duì)知識(shí)、原理的理解和掌握程度，以及運(yùn)用這些知識(shí)、原理分析解決一定問(wèn)題的能力。

　　這類(lèi)題目近年來(lái)的出題趨向是更加聯(lián)系當(dāng)今熱點(diǎn)問(wèn)題，并要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)做一些更深層次上的學(xué)術(shù)探討。題目越來(lái)越具有開(kāi)放性，所以只要言之成理就可以。在答這類(lèi)題的時(shí)候，一定要注意基本理論和觀點(diǎn)是否掌握，思維思路是否清晰，同時(shí)要特別注意語(yǔ)言的組織和表達(dá)。

　　對(duì)于這類(lèi)題目在答題時(shí)要注意聯(lián)想，在答題時(shí)，第一部分先要闡述一下該題目的具體意義，即對(duì)題目進(jìn)行整體的解析和定位，然后提出自己要從那幾個(gè)方面入手分析該問(wèn)題。接下來(lái)，分段分點(diǎn)陳述問(wèn)題，具體步驟是先陳述理論，然后結(jié)合實(shí)例分析并闡述自己觀點(diǎn)，最后進(jìn)行總結(jié)。每一道題的每一問(wèn)都要進(jìn)行全面的討論。

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