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對外經濟貿易大學2008年MBA招生政策解讀_跨考網

最后更新時間:2008-02-22 19:34:42
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  對外經濟貿易大學在業(yè)內他的知名度應該算比較大,實際上他是一所以工商管理,國際經貿,國際經濟法和經貿外語為重要特色的一所學校,大家從這個數據上來看,可以看出我們學校是一所區(qū)別于北大清華的這樣的綜合類院校的一所專業(yè)類院校,在專業(yè)領域內的這種知名度還是比較高的,國際商學院是經貿大學下屬的一個最重要的學院,這里呢有國際商學院的一個發(fā)展,實際上1982年呢,他是國際企業(yè)管理學系,到了1991年改為了工商管理學院,然后2005年改名為國際商學院,我們學院呢在我們學校是一個最大的學院,但大家仍然可以從這個數據中來看,他可能并不是一個非常非常龐大的學院,還是集中于工商管理這個學科,現在學院也是由本科,碩士研究生和博士三個教學層次,那我們學院呢在國內和國際商學院的排名中應該說還是小有致命度,也經常參加國內外的一寫相關的會議。

  MBA項目的定位和目標

  國際商學院的定位,基本上可以總結為兩點,一是創(chuàng)造知識,二是培養(yǎng)人才,在這里就不多說了,那么MBA項目呢,應該說經貿大學是國內最早設置工商管理的一個學校,在1982年我們是全面引進了工商管理教育體系,然后到1987年我們獲得了IPC項目的支持,當時我們把我們學院的教師都派往了英國美國和加拿大等著名商學院進行學習,引進了本科和研究生兩大教學體系。這是史無前例的,迄今為止在工商管理教育方面,這是聯合國對華援助的最大項目,那么在1988年,紐約州立大學的董事會頒發(fā)證書,承認經貿大學的工商管理教育是等同與美國工商管理的碩士學位,這在國內也是史無前例的非常重大的一個事情,那從這個意義上來看,大家也可以看出經貿大學在工商管理教育方面也可以說是創(chuàng)造了中國工商管理教育的先河。因為國內是從1993年開始MBA教育的羨慕,所以我們學院已經有了十余年的發(fā)展歷史。

  那下面呢,是我們的一個培養(yǎng)目標,這個目標對于我們來說,是辦學宗旨,最根本的一個東西,我們也基本上每年都有一個專家委員會在斟酌,在與時俱進的更新它。這里面基本上是包含了四個內容,第一是創(chuàng)建卓越的MBA項目―這是對MBA項目的一個目標要求。第二是培養(yǎng)人才方面,我們希望學生具有良好的商業(yè)道德。第三是在知識層面,我們希望學生掌握管理知識和專業(yè)知識,通曉國際慣例。第四在這個應用方面,我們希望學生是復合型人才,既有較好的戰(zhàn)略理論知識又有較強的實踐能力和執(zhí)行能力。那我們所有的課程體系,師資的配備,以及第二課堂等各個環(huán)節(jié)都是圍繞著這樣的目標來為大家設置的。那么這是MBA的一個項目結構。

  大家可以看到,整個學院除了本科和碩士研究生之外,在研究生層次我們有MBA,EMBA和EDP三個項目,那么在MBA這個層次里面,我們也是一個非常完善的全面的體系。這里包括秋季的全日制和在職,春季的在職,除了這三個中文項目外,我們還有一個留學生的英文項目,還有兩個合作項目,一個是和法國巴黎一大合作的中法項目,還有和美國的馬里蘭大學合作的中美MBA項目,這樣的一個完整的體系構成了我們的一個大的架構。當然在春季項目里我們還有幾個外地班,還會有一些特色MBA設置在里面,對于這些項目的MBA,因為不同的項目設置對于學員來講,他的來源特點都不太一樣,所以在總的一個培養(yǎng)目標之下,我們又有一個相應的調整,比如說我們留學生的英文項目和我們的合作項目,他的特點實際上是一個國際化導向。這些學生的來源一個是國外的學生,再就是外企合資的這樣一個企業(yè),對于他們的就業(yè),我們會更多的考慮投行,金融這種國際化的環(huán)境。秋季的全日制項目我們更加強調他的國際化和本土化的結合,這些學生的來源也主要是國企民營,還有一些創(chuàng)業(yè)的考生,在就業(yè)方面,我們會更多的考慮他進入有中國特色的一些企業(yè)擔任管理職位。對于秋季的在職項目,實際上我們了解學生的特點是學業(yè)事業(yè)的一個雙發(fā)展,所以他的職業(yè)狀態(tài)是比較良好的,我們給他們的主要是良好職業(yè)狀態(tài)下的這樣一個補充。春季的在職項目相對于就是一個稍微高端一點的項目,這些人他可能是職業(yè)狀態(tài)比較好的中高層管理人員,所以我們對他的課程設置還有相應活動的安排都會有所調整。這是我們在業(yè)內的一個位置。我相信這些是大家上網都可以查到的。我們在北京乃至全國是一所非常有特色的學校。我們取得的一些成績,包括我們學員在一些比賽的成績和我們項目的一些成績,在這里就不多說了。

  MBA項目優(yōu)勢及特色

  談到我們的優(yōu)勢特色,其實有這些點可以總結。比如說國際化和本土化的結合,復合型和專業(yè)化的結合,強調實戰(zhàn)性,集中全校資源辦MBA教育還有第二課堂,獎勵制度,國際交流,以及職業(yè)發(fā)展教育,還有我們的管理服務,以及教育者們對工商管理教育的認識,那這些點比較零散,那下面呢我用三個大的表格來給大家做一個簡單的介紹,那大家可以看到這三個大的表格就如同一個大房子一樣,為大家建立了一個非常完善的體系,這個體系從入學的模塊到課程,還有第二課堂的交流,獎勵制度,社會資源,職業(yè)發(fā)展,以及最后的畢業(yè)模塊為大家設置了一個非常有特色的一個模塊。在講這個模塊前,不得不提到的是我們的優(yōu)秀的師資,這可能也是每個院校在宣講時都要提到的一點。剛才也提到,在八十年代,我們幾乎百分之九十的老師被派往了國外學習,學到了很多國外的非常先進的工商管理的體系和知識。這些老師現在已經成為了活躍在MBA講壇上的一個中堅力量,也是我們本院的一個非常有優(yōu)勢的資源,那這些老師有百分之九十以上是具有留學經歷,能夠進行雙語教學,他們具有非常豐富的企業(yè)經驗,除了本院老師之外,這里面也列出,我們也邀請我們外院和其他學校的頂尖級的教師和外籍教師,比如說我們和馬里蘭大學的這些院校的教授們會來到我們學院進行相關課程的講授。

  那我現在回過去談這三個大的框架。首先我們學生入學的時候會為大家安排一個非常豐富的入學模塊,那入學模塊之后呢,大家會對我們的工商管理教育有一個初步的了解,下面是一個大的課程體系的框架,大家可以看到,淡綠色的三個框架是為大家支撐起來一個基本的核心模塊和一個方向課程。也就是公共必修課是我們?yōu)榇蠹野才诺囊粋€管理系統(tǒng)領域內最基本的課程,除此之外,我們?yōu)榇蠹野才帕朔较蛳捱x課,讓大家能在基礎模塊里之外能夠選擇適合于自己的發(fā)展方向,這個是我們今年的培養(yǎng)方案做的一個新的調整。因為以前呢,我們是不在成績上予以記載的。從今年開始,我們是把大家的具體方向的名稱會記載在大家的成績單上,當然這個是自愿的,如果你需要在找工作的時候覺得寫上這個更有利于找工作的話,那我們會給學生予以記載,事實上我們在這里分為了國際企業(yè)管理和財務與會計兩個大的方向,那國際企業(yè)管理又分為企業(yè)管理,營銷管理,人力資源管理和運營管理,這幾個子方向。財務與會計方向呢,又分為會計學和財務管理學兩個子方向,包括你學金融的話也都包含在這個模塊里。那么大家也可以看到我們有一些特色課程,我相信每個學??赡芏紩幸恍┨厣n程,實際上各個商學院他的課程設置應該說是大同小異的,但是為什么仔細看還是不太一樣呢,主要區(qū)別就在于這些特色課程上。特色課程的區(qū)別又根基于我們師資的配置。所以我們之所以能開出一些特色課程,也正是因為我們有了這樣的師資。所以這也體現了我們真的是以全校來配備資源來為大家進行課程的講授。除此之外,我們還強調課程的實戰(zhàn)性,這也是我們學校非常突出的特色,大家可以在企業(yè)管理的模塊里看到有一門課程叫管理決策模擬,也叫企業(yè)決策模擬,這門課程我們一直是請我們學校的胡玉龍老師,他也是在業(yè)內非常知名,他也是用這個非常先進的軟件為大家講授這個市場模擬的一個情況。當然選擇他這個課的學生也是非常的多,通過他的課程來實現對整個課程的融會貫通,所以我們學校的學生在相關領域的比賽也是有著非常卓越的成績,象大家所了解的歐萊雅商業(yè)競賽,以及GMC競賽當中,我們學校的成績都是非常輝煌的,剛才的成績單里有一個體現,在這里就不多說了。除此之外呢,坦白來說,我們的財務與會計這方面是我們的強勢,如果大家有希望在這方面發(fā)展的話,就會更適合一些,可以這樣講,我們學校的財務與會計的課程有很多的北京包括全國的精品課程,應該說很多課程列在全過的前三甲是完全不成問題的。包括這里面有我們的院長講的財務報表分析,副院長講的高級財務管理還有我們的財務會計。如果有機會我們還會為大家辦這種公開課和試聽課,希望大家能夠在百忙的備考中,去聽一下,一定會受益非淺的。除此之外就是我們最后的一個專業(yè)選修課,這個是大家選修方向課之外如果你還有興趣和精力的話,你可以選修一些相關的課程,比如說法律,比如說英語還有經濟基礎類的課程。

  下面的這個模塊就是我們安排的第二課堂??梢哉f是我們非常重視的一個模塊,因為實際上他是大家理論知識的一個補充。在這里我們有著非常明確的一個體系安排。主要包括六個方面,一個是MBA的管理論壇,一個MBA企業(yè)行,MBA的移動課堂,MBA外請精品課和MBA文體課。還有我們的專刊韓語言。那MBA管理論壇我們是分為這樣幾個系列。實戰(zhàn)系列,商務系列,文化系列和專業(yè)系列。這個呢,我們每個月至少有一次這樣知名的一個講座。我們要求在畢業(yè)前的一學期要聽滿至少10次講座,每次都會有一個小結作為你的第二課堂的一個歸總。企業(yè)行我們基本每個學期會安排一到兩次,這也是例行性的第二課堂的安排。移動課堂是我們會安排所有的在讀學生,去我們的相關的一些地方進行課程的講授,比如說我們這周我們有三位老師就去了青島,作為移動課堂,帶領著學生參觀了海爾和青島啤酒。一個非常好的移動課堂安排。下面是外企精品課,比如說我們學校在公司理財方面,應該說沒有特別好的老師,我們一直也在尋求,但是呢我們從外面可能請到了在這個領域內非常優(yōu)秀的師資,我們可以把他請過來為大家講授四天的課程,作為一個課程的補充。這是一個方面,那文體生活就是豐富多彩的文化生活,那就不多說了。

  國際交流這塊呢,應該說我們學校有著良好的基礎。因為本身就是對外的一個國際化的院校,在這里呢,其實我們基本上平均每周都會有國外的院校到我們學校進行訪談,他們很大的一個需求就是和MBA學生之間進行一個交流,所以在我們學校入讀的學生有非常多的機會來了解國外MBA的一個學習和生活狀況。除此之外呢,就是剛才北大的汪老師也提到了,我們有很多的常規(guī)的交流項目,就是到國外進行一學期或者一學年的學習。那么我們都可以進行學費對沖,而且有很多項目是全部免費的。當然這個有一定的競爭。應該說每個學生都有這樣的機會。說到這兒,我們有一個中歐經理人項目,是一個全部免費的項目,這是我們剛剛得到的一個好消息,我們的一個學員拿到了這個資格,他也是經過了層層的選拔,取得了這個資格,這是北京院校中唯一一個學生入圍。其他的都是企業(yè)界人士。獎勵制度這塊,對于MBA學生這塊,我們和普研的學生是同樣的一種對待方式,他除了參加學校評比的一個綜合獎學金的機會,這個數額還是相當龐大的。除此之外還為學生設立了兩個專門獎項,一個是優(yōu)秀學生干部獎,是鼓勵學生多參與實踐活動,另一個是科研獎勵。這和我們教師的安排是一樣的,我們的學生如果在學校期間發(fā)表了有價值的論文,也可以獲得科研獎勵。應該說是非常好的獎勵制度,也是鼓勵大家在學術研究上多做一些貢獻。

  社會資源與職業(yè)發(fā)展

  社會資源這塊,我覺得是大家一定要重視的,因為我們也希望通過入讀MBA項目能夠為大家提供一個這樣的平臺,這里面主要包括幾大塊,其實這些都是相關的。比如說我們的校友中心。是由專門的人來負責,然后我們進行校友活動的安排和校友信息的整理。我們每學期都會安排一次校友活動。在7月1號,經貿大學的一個校友返校日又要舉行了。我們邀請了很多在各個領域成為領軍人物的校友。在這個返校日中我們安排了象這種職業(yè)沙龍。,我們會把校友分為不同的領域,比如說房地產,金融這樣的領域,然后有不同的校友組合進行交流,結合我們的職業(yè)俱樂部。對于在校的學生來說,就是相當好的一件事情。剛才老師也提到,我們可能也請到EMBA的校友一起來參加這樣的活動,校外外導師也是這樣一個道理,校外導師是我們新推出的這樣一個資源,在這里我們請到了EMBA,還有我們的校友,和北大縱橫的咨詢顧問,這三大塊來進行選聘,來作為我們的校外導師。對于這些導師的責任義務,我們都有相應的規(guī)定,以后大家都有機會跟這些精英們溝通和交流,讓他帶領著你們從學校走向社會。

  職業(yè)發(fā)展是我們針對全日制學員進行的一個安排,當然同樣在職學生也會有信息共享。那在這里呢,我想大家可能也會比較關心我們學校畢業(yè)生的一個情況,這也是能夠反映我們教學質量的一塊,所以我在這里給大家做了一些總結,首先就是從整體上來講,因為我們背后是有很多數據做支撐的,但是因為具體的數據都涉及學生的隱私,所以我們不能給大家擺在這里,但是我們可以給大家計算出一個整體的數字。整體上來看,他們的職業(yè)價值應該是得到了提升,體現在下面的這四個方面:首先是薪金方面,確實如此,因為我們和學生的溝通也是相當密切的,我們有很多的學生從他入學到畢業(yè)后的表現還是相當大的,我這里也列了兩個數字,04屆和05屆,因為今年的畢業(yè)數據還沒統(tǒng)計出來,大概最高能達到百分之六百的一個提升率。第二呢,就是他們的職業(yè)地點的變化,基本上我們全日制的學員是來自全國各地的,來自北京的只占百分之十左右,到最后大概有百分之七十左右的學員都留在了北京,包括除了北京之外,上海啊這樣的中心城市??梢哉f改變了整個的生活狀態(tài)。第三點,大部分學員最后還是從事了經營管理工作,這和我們的培養(yǎng)目標也是吻合的。那我們的學員在入學前我們會有一個詳細的背景的統(tǒng)計,他們可以說是來自各個領域,而且過來的時候從事制造業(yè),重工業(yè),包括傳統(tǒng)產業(yè)的居多,然后出去的時候他們已經進入了一個高成長的這樣一個產業(yè),最后呢,就是他們行業(yè)和產業(yè)方面的一個變化,集中到了這樣一個新興的產業(yè)當中,所以從總體上來看,我覺得這對于大家來說真是一個利好消息,大家現在可能非常緊張的在進行備考,但是我也想提醒大家,你的這個努力絕對是有回報的。大家也可以看到,這確實是一塊敲門磚,當然這也需要大家自己的努力。這里也總結了一個就業(yè)特點,我們MBA在外企就業(yè)的一個比例現在是在明顯上升,因為外企的很多行業(yè)和職位確實有很大的需求,所以MBA在這方面也有一定的補充,除此之外,我們在國企,政府,民營,還有股份制企業(yè)的轉移的趨勢也相當的明顯,大家都知道我們國家的民營企業(yè)發(fā)展的非常迅速,他對人才方面的需求也是非常大的,而MBA這樣的一個團體也等于說是應了社會的這樣一個需求,最后一點比較重要,從整體上來看,百分之五十五的學員延續(xù)了原來的領域,有轉行考慮的同學,這可能是給大家?guī)砹艘恍└R?,我們是有小部分學員開始了新的職能領域,這個確實是一個真實的數據,很多學員在轉行,對于這一點我們不能說鼓勵,但是如果你有這方面的考慮的話,如果你做準備,朝這個方向努力的話,應該說還是有可能的。這是最后的一個總結。MBA的培養(yǎng)實際上也是實現了一個人才的最優(yōu)配置,從我們的教育的市場反饋來看,確實如此。

  學校管理與服務

  在我們學校管理和服務這一塊是相當重視的,大家也可以看到我們是以一個非常職業(yè)化的標準來要求自己的,我們實際上是秉著嚴格的管理和上乘的服務的。這里呢,是我們MBA中心的一個介紹,我們MBA中心呢,是由這幾個職能所組成,基本上是負責了MBA項目的幾個環(huán)節(jié),他是下屬與國際商學院的一個非常重要的部門,我們也確實有著一支非常蓬勃向上的專業(yè)化的團隊,這種協從合作,分工明確的這樣一個模式,MBA中心作為一個執(zhí)行部門,也有著他自己的使命,這里也寫了,肩負著全面打造提升對外經貿大學MBA品牌形象的這樣一個重任,同時也為國際商學院和工商管理的發(fā)展做出應有的貢獻。這是我們一個非常明確的目標,為大家做的一點一滴的工作都是為了這個目標。同時我們還對我們的管理人員進行考評,這對其他學??赡懿皇呛芏嘁?,我們每學期都會讓學生為我們自身來進行考評,這對我們的工作也是一個督促。這里也有一些特色服務,其實特色服務很多,我覺得比較重要的可能是我們的班主任制度,我們每個工作人員都擔任我們的班主任,班主任實際上是為每個班級配備一個老師來解決一些突發(fā)的事情,來進行一些活動的安排,這個制度是非常有效的,在我們實行以來,到現在,效果也非常的好。座談會實際上是我們?yōu)閷W生安排的與老師,院長的一個見面交流,我們每學期都會做安排。這個學生的反應也非常的好。因為他可以感覺到與學院的這種密切的溝通,有任何問題都會給到一個回復。所以大家有機會的話可以到我們學校去看一看,我們也會適當的給大家安排這種公開日,讓大家和我們在讀的學員進行交流,聽一聽他們的感受。

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