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福建醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位實施細則(1)_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2008-02-22 19:34:42
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  一、福建醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位實施總則

  第一條 根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會下達的《臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位試行辦法》,結(jié)合我校具體情況,制定《福建醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位實施細則》。

  第二條 授予學(xué)位的學(xué)科、專業(yè)我校有碩士學(xué)位授予權(quán)的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科、專業(yè)均可接受申請臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。

  第三條 授予學(xué)位的對象

  1、臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生;

  2、我校附屬醫(yī)院經(jīng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的優(yōu)秀在職臨床醫(yī)師。

  第四條 授予學(xué)位的標準

  1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義制度,熱愛祖國,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),團結(jié)協(xié)作,身體健康,愿為我國現(xiàn)代化建設(shè)和臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)而獻身;

  2、具有較強的臨床分析和思維能力,能獨立處理本學(xué)科(指二級學(xué)科,內(nèi)科與外科不少于3個三級學(xué)科)領(lǐng)域內(nèi)的常見病,能對下級醫(yī)師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),達到衛(wèi)生部頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》中規(guī)定第一階段培訓(xùn)結(jié)束時要求的臨床工作水平;

  3、掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識;

  4、能結(jié)合臨床實際,學(xué)習(xí)并掌握臨床科學(xué)研究的基本方法,完成一篇學(xué)位論文并通過答辯;

  5、掌握一門外國語,具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力。

  第五條 本《實施細則》由“總則”、“分則一”、“分則二”組成?!翱倓t”與“分則一”適用于臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生申請臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位,“總則”與“分則二”適用于在職臨床醫(yī)師申請臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。

  二、臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生申請臨醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位分則一

  第六條 臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生招生

  1、報考條件:德、智、體全面合格的本、??飘厴I(yè)生(大專畢業(yè)須從事本專業(yè)工作二年以上),年齡在40歲以下。

  2、考試:

  A、初試:參加國家規(guī)定的研究生招生科目的全國統(tǒng)一考試。

  B、復(fù)試:采用口試與實際操作相結(jié)合的方式,著重考核臨床技能,必要時可進行筆試。

  3、錄?。喊串?dāng)年國家和本省統(tǒng)一規(guī)定的錄取標準進行錄取;在同等條件下,優(yōu)先錄取已通過住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)第一階段考核的在職臨床醫(yī)師。

  第七條 臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生的培養(yǎng)

  1、培養(yǎng)目標

  A、政治上要求:進一步學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、毛澤東思想的基本原理,學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論,樹立科學(xué)的世界觀和方法論。堅持四項基本原則,遵法守紀,熱愛臨床醫(yī)療工作,具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng),團結(jié)協(xié)作,積極為我國現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

  B、業(yè)務(wù)上要求:必須掌握本專業(yè)二級學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識與技能,比較熟練地掌握英語,能獨立承擔(dān)本學(xué)科、專業(yè)臨床醫(yī)療工作,并具有從事臨床教學(xué)和臨床科研的能力。在臨床醫(yī)療技術(shù)上達到高年住院醫(yī)師水平。

  2、培養(yǎng)年限

  脫產(chǎn)研究生培養(yǎng)年限一般為三年,在職研究生培養(yǎng)年限一般為三至四年。

  3、培養(yǎng)方式

  采用二階段連續(xù)培養(yǎng),中期考核分流的方式

  第一階段(二年):學(xué)位課程學(xué)習(xí),臨床能力培訓(xùn)。

  (1)學(xué)位課程學(xué)習(xí)

  A、課程設(shè)置:根據(jù)各學(xué)科、專業(yè)的特點,按二級學(xué)科設(shè)置專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課,總的學(xué)習(xí)門數(shù)不少于七門。

  科學(xué)社會主義理論與實踐

  自然辯證法

  英語(含公共英語、專業(yè)英語)

  專業(yè)基礎(chǔ)課(2-3門)

  專業(yè)課(1-2門)

  臨床醫(yī)學(xué)科研方法

  B、課程學(xué)習(xí)要求:所有課程考試成績達70分以上為合格。如有一門課程考試成績不合格,允許補考一次,補考后成績?nèi)圆缓细?,不得申請學(xué)位;如有二門課程考試成績不合格,給予退學(xué)處理。英語必須通過國家英語六級考試;如英語未能通過國家英語六級考試,不得申請學(xué)位。

  C、課程教學(xué)管理:政治理論課、公共英語、專業(yè)基礎(chǔ)課、臨床醫(yī)學(xué)科研方法等課程由研究生處統(tǒng)一組織授課;專業(yè)課、專業(yè)英語以自學(xué)為主,輔以導(dǎo)師指導(dǎo)、專題講座。所有課程均由研究生處組織統(tǒng)一考試。

 ?。?)臨床能力培訓(xùn)

  由醫(yī)院研究生管理部門按照各學(xué)科、專業(yè)臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生臨床能力培訓(xùn)辦法,安排學(xué)生在二級學(xué)科范圍內(nèi)輪轉(zhuǎn)主要專業(yè)及有關(guān)學(xué)科的病房、急診、門診和輔助科室,進行系統(tǒng)的臨床基礎(chǔ)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生臨床分析能力和思維能力,以及獨立處理本學(xué)科常見病的能力。(詳見《福建醫(yī)科大學(xué)攻讀臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)研究生培養(yǎng)方案》)

 ?。?)階段考核

  研究生完成第一階段學(xué)習(xí)和培訓(xùn)后,由導(dǎo)師及本學(xué)科的高職稱專家3-5人組成考核小組,對研究生思想道德素質(zhì)、學(xué)位課程成績、臨床業(yè)務(wù)技能等進行綜合考核。(具體考核辦法,見《福建醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生階段考核規(guī)定》)。考核成績合格者,升入第二階段進行臨床科研訓(xùn)練和學(xué)位論文撰寫工作;考核成績不合格者,按有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定處理。

  第二階段(一年):臨床科研訓(xùn)練,撰寫學(xué)位論文

  (1)研究生通過第一階段考核后,跟隨其導(dǎo)師從事本專業(yè)臨床醫(yī)療工作,同時進行臨床科研訓(xùn)練,學(xué)會文獻檢索、資料收集、數(shù)據(jù)分析等科學(xué)研究方法,撰寫學(xué)位論文。

 ?。?)學(xué)位論文要求:

  A、學(xué)位論文為病例分析報告(含文獻綜述);

  B、學(xué)位論文應(yīng)緊密結(jié)合臨床實際,以總結(jié)臨床實踐經(jīng)驗為主;

  C、學(xué)位論文應(yīng)表明申請人已經(jīng)掌握臨床科學(xué)研究的基本方法。

 ?。?)導(dǎo)師和教研室根據(jù)研究生具體情況,結(jié)合臨床科研訓(xùn)練,安排研究生累計有一個月時間臨床帶教本、??茖嵙?xí)生,并對其教學(xué)效果、組織和表達能力等給出書面評語。

  第八條 考核答辯和學(xué)位授予

  1、考核答辯

 ?。?)研究生最遲于畢業(yè)前二個月(每年5月份前)須完成學(xué)位論文撰寫,向所在醫(yī)院研究生管理部門領(lǐng)取《福建醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生臨床能力畢業(yè)考核申請表》、《福建醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位究生學(xué)位論文答辯申請表》、《福建醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生畢業(yè)登記表》、《福建醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位申請表》。研究生的考核、答辯申請經(jīng)所在醫(yī)院批準、研究生處審核同意后,方可組織臨床能力畢業(yè)考核和學(xué)位論文答辯。

  (2)學(xué)校按學(xué)科、專業(yè)聘請3至5位具有臨床醫(yī)學(xué)副教授或副主任醫(yī)師以上職稱的專家(含臨床醫(yī)學(xué)碩士生導(dǎo)師1-2名)組成考核答辯委員會,對研究生的臨床能力、學(xué)位論文分別進行考核和答辯。(具體考核答辯辦法,見《福建醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生臨床能力畢業(yè)考核和學(xué)位論文答辯規(guī)定》)。

  臨床能力考核:主要考核申請人是否具有規(guī)范的臨床操作和獨立處理本學(xué)科常見病的能力。

  學(xué)位論文答辯:由考核答辯委員會以論文答辯的形式考核申請人的臨床科研能力。

  2、學(xué)位授予

 ?。?)研究生通過學(xué)位課程考試,其臨床能力考核和學(xué)位論文答辯時,考核答辯委員會經(jīng)無記名投票,全體委員三分之二以上同意,作出建議授予臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位的決議;由研究生所在醫(yī)院(系)學(xué)位評定分委員會審核同意,校學(xué)位評定委員會審查批準,授予其臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。

 ?。?)研究生臨床能力考核和學(xué)位論文答辯中有一項未通過者,考核答辯委員會應(yīng)做出是否同意下一年度重新考核或答辯的決議;經(jīng)再次考核或答辯,通過者可授予臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。臨床能力考核和學(xué)位論文答辯均未通過者,委員會應(yīng)作出不授予臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位的決議??己舜疝q委員會將考核答辯結(jié)果報學(xué)位分委員會備案。

[1] [2]

?福建醫(yī)科大學(xué)

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