跨專業(yè)考生應(yīng)做好心理準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)_跨考網(wǎng)

　　很多同學(xué)之所以選擇考研，是因?yàn)榇髮W(xué)本科所學(xué)專業(yè)并非自己喜歡的專業(yè)或者本科專業(yè)就業(yè)出路窄，在這種情況下，考研是換專業(yè)的最佳機(jī)會(huì)。但是，另一方面，跨專業(yè)考生要耗費(fèi)更多的精力和時(shí)間才能考取好的成績，再加上跨專業(yè)以后，研究生學(xué)習(xí)階段要遇到的困難很有可能比想象中更艱難?？鐚I(yè)考生要做好各種心理準(zhǔn)備來迎接考研復(fù)習(xí)中遇到的難題。

　　在考試時(shí)，跨專業(yè)考生也有可能因不熟悉專業(yè)試題的答題慣例而丟分。即使初試通過了，復(fù)試中的不確定性因素也很多，復(fù)試考查方式比較靈活，考查內(nèi)容更為全面，不但有專業(yè)課筆試、實(shí)驗(yàn)技能考核，還有綜合素質(zhì)面試。在專業(yè)課考核中，跨專業(yè)考生可能會(huì)因?yàn)槿狈I(yè)知識(shí)背景而成績不理想;實(shí)驗(yàn)技能考核中 , 跨專業(yè)考生也可能會(huì)因?yàn)槿狈緦?shí)驗(yàn)操作技能而被淘汰;面試中，跨專業(yè)考生更可能因?yàn)榛卮鸩怀霰緦I(yè)常識(shí)性知識(shí)而導(dǎo)致失敗。尤為重要的是，跨專業(yè)考生考上 研究生之后的學(xué)習(xí)生活也不輕松。面對(duì)基本功扎實(shí)的同學(xué)，如何給自己定位，如何重拾自信，如何建立起對(duì)新專業(yè)的“新感情”，如何規(guī)劃以后的職業(yè)和人生，這些 都需要跨專業(yè)考生付出比別人更多心力去解決。 所以，是否要跨專業(yè)報(bào)考，研考生要認(rèn)真地審視自身，而不要盲目跟風(fēng)。

　　誠然，考生如果公共課很有優(yōu)勢(shì)，能夠擁有更多的時(shí)間和精力進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)，并且確實(shí)對(duì)新領(lǐng)域更有天賦、能力和發(fā)展空間，那么跨專業(yè)報(bào)考也未嘗不可。選 擇新專業(yè)時(shí)，考生要客觀評(píng)價(jià)自己的實(shí)力，權(quán)衡利弊冷靜分析后再作決定。管理、經(jīng)濟(jì)之類的熱門專業(yè)要慎選，因?yàn)闊衢T專業(yè)的競爭是比較激烈的。文理大轉(zhuǎn)行更要 深思熟慮。一般而言，理工科轉(zhuǎn)文科相對(duì)容易，成功的可能性較大。文科轉(zhuǎn)理科就不一樣了，涉及實(shí)驗(yàn)技能考核，尤其是高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)大問題。建議考生盡 量選擇與本科所學(xué)專業(yè)相近或相關(guān)的學(xué)科報(bào)考，且最好能找到報(bào)考專業(yè)與所學(xué)專業(yè)的交叉點(diǎn)。

　　一旦考生決定跨專業(yè)報(bào)考了，在備考時(shí)至少要比別人早兩個(gè)月到半年開始尋找學(xué)校、涉獵與新專業(yè)相關(guān)的期刊、書籍，充分利用這段時(shí)間的學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)跨專業(yè)造 成的知識(shí)不足?？鐚I(yè)考生在確定要考的學(xué)校和專業(yè)后，要抓緊時(shí)間按照?qǐng)?bào)考學(xué)校列出的書目買全專業(yè)課教材。主攻專業(yè)課時(shí)，公共課一天都不能停，不能顧此失 彼。往年試題對(duì)于跨專業(yè)的研考生非常重要，報(bào)名之前一定要找到學(xué)校相關(guān)專業(yè)的往年試題仔細(xì)研究，總結(jié)命題規(guī)律和重點(diǎn)難點(diǎn)等。考生可在研究試卷時(shí)劃出復(fù)習(xí)重 點(diǎn)，明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，掌握該院系該專業(yè)的科研風(fēng)格。

　　研究生階段的學(xué)習(xí)是一個(gè)更自主、更專業(yè)的學(xué)習(xí)過程。跨專業(yè)考生一踏入這片天地，必然有個(gè)適應(yīng)過程。由于是不熟悉的領(lǐng)域，老師覺得應(yīng)該是常識(shí)的東西，自己卻可能聞所未聞，以致跨專業(yè)考生難以找到新生活的定位……這些都要做好心理準(zhǔn)備。

　　如果考研要跨專業(yè)，跨幅不宜過大?？鐚I(yè)追考熱門專業(yè)，考取的難度更大。考生在跨專業(yè)報(bào)考時(shí)一定要謹(jǐn)慎。