2014考研：“八月夏令營”教你傳授科學(xué)復(fù)習(xí)法_跨考網(wǎng)

　　暑期復(fù)習(xí)質(zhì)量直接影響到開學(xué)后的復(fù)習(xí)效果，有節(jié)奏、有目的的完成這個(gè)階段的復(fù)習(xí)任務(wù)，以后的復(fù)習(xí)就可以循序漸進(jìn)。那么，如何提升暑期這個(gè)階段的復(fù)習(xí)效率成為關(guān)鍵，跨考教育輔導(dǎo)專家在這里為大家整理幾點(diǎn)小建議，希望對大家有所幫助!2014考研暑期：公共課全程復(fù)習(xí)指導(dǎo)

　　在整體統(tǒng)籌下，“大”“小”結(jié)合

　　暑期有近兩個(gè)月的時(shí)間由自己安排復(fù)習(xí)，制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃是十分有必要的。暑期復(fù)習(xí)質(zhì)量直接影響到開學(xué)后的復(fù)習(xí)效果，按計(jì)劃完成這個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，以后的復(fù)習(xí)就可以循序漸進(jìn)。或許很多考生都制定過學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是什么樣的計(jì)劃才是真正有效的呢?

　　既要有分階段的整體計(jì)劃，又要有很具體的每天計(jì)劃;既要計(jì)劃時(shí)間，又要計(jì)劃知識體系。首先，要抓“大”，即計(jì)劃要有整體性，暑期復(fù)習(xí)屬于強(qiáng)化階段。這個(gè)階段不能僅停留在復(fù)習(xí)書本上。而應(yīng)該跨上一個(gè)更高的臺階?？缈?a target="_blank">考研輔導(dǎo)專家建議考生開始初步接觸真題。你不但要準(zhǔn)備近五年至十年的真題集，而且還要準(zhǔn)備一本與之配套的權(quán)威的真題解析資料。把各個(gè)科目真題，從題型考查特點(diǎn)到難度熟悉一遍是這個(gè)暑期復(fù)習(xí)計(jì)劃中的又一個(gè)目標(biāo)。其次，還要抓“小”，即還要有“每天計(jì)劃”，在整體計(jì)劃的統(tǒng)籌下，先算算資料匯總后單選題的總量是多少?一周七天平均每天完成多少題?按計(jì)劃有條不紊地做事，才會氣定神閑。

　　本專業(yè)考生在復(fù)習(xí)時(shí)，專業(yè)課復(fù)習(xí)相對輕松些。但這并不表示可以掉以輕心。因?yàn)槊磕?a href="http://www.smilerich.cn/" target="_blank">考研專業(yè)課高分的學(xué)員也有不少是跨專業(yè)考生。因?yàn)榭鐚I(yè)的考生清楚自己本身的弱勢，所以更加努力，成績也就更加突出。對于跨專業(yè)的考生來講，他們所面臨的最大的困難就是專業(yè)課的復(fù)習(xí)了。跨專業(yè)的考生千萬不要抱以一種僥幸心理，認(rèn)為自己聰明或者悟性好，認(rèn)為在后期的復(fù)習(xí)中，專業(yè)課的復(fù)習(xí)強(qiáng)度會自然的加強(qiáng)。專業(yè)課對于跨專業(yè)課的考生來說，還是早下手，并擬定詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃去執(zhí)行更為妥當(dāng)。因此建議跨專業(yè)的考生，暑期里每天的專業(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)間不應(yīng)該少于3個(gè)小時(shí)。尤其是對于文科類的考生，復(fù)習(xí)參考書目比較多，所以提前準(zhǔn)備才能追上其他本專業(yè)的考生。

　　學(xué)“田忌賽馬”合理分配時(shí)間，提升戰(zhàn)斗力

　　時(shí)間就是生命，對考研的學(xué)子來說，更是寶貴。提醒2014考研的同學(xué)一定要利用好每一分每一秒。2014的考研學(xué)子，分配好各門課程的復(fù)習(xí)時(shí)間。因?yàn)橐惶斓臅r(shí)間是有限的，應(yīng)該按照一定的規(guī)律安排每天的學(xué)習(xí)，使時(shí)間得到最佳利用。一般來說上午的頭腦清醒、狀態(tài)良好，有利于背誦記憶。除去午休時(shí)間，下午的時(shí)間相對會少一些，并且下午人的精神狀態(tài)會相對低落。晚上相對安靜的外部環(huán)境和較好的大腦記憶狀態(tài)，將更有利于知識的理解和記憶。據(jù)科學(xué)證明，晚上特別是九點(diǎn)左右是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)刻。因此，只要掌握了一天當(dāng)中每個(gè)時(shí)段的自然規(guī)律，再結(jié)合個(gè)人的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣分配好時(shí)間，就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。

　　另外，還要緊扣大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)?？佳械膹?fù)習(xí)是建立在對一個(gè)個(gè)基本知識點(diǎn)的理解、比較、分析和應(yīng)用之上，從點(diǎn)到面，再到一個(gè)系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)過程。只有深入理解基本概念，才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。而大綱是考研命題的依據(jù)，因此，在復(fù)習(xí)的過程中一定要嚴(yán)格按照考試大綱來復(fù)習(xí)，詳細(xì)的了解考試的內(nèi)容，題型，類別和各個(gè)知識點(diǎn)的掌握程度，以便合理分配復(fù)習(xí)的時(shí)間。大綱不但是考研復(fù)習(xí)的起點(diǎn)，而且在復(fù)習(xí)的過程中，也要經(jīng)常根據(jù)考試大綱中定期進(jìn)行知識檢索，看自己哪些知識點(diǎn)理解了，哪些仍屬于模糊狀態(tài)，以便進(jìn)行及時(shí)的彌補(bǔ)。在考試大綱正式出版之前，可以依據(jù)近上一年的考綱進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，如梳理知識點(diǎn)，做歷年真題并輔以一些必要的練習(xí)等，大綱出版后再對照新舊大綱，補(bǔ)上新考點(diǎn)即可。經(jīng)濟(jì)條件允許的話，可以參加一個(gè)權(quán)威的政治輔導(dǎo)班，去年我就報(bào)考了跨考教育的定向精英計(jì)劃，由老師指導(dǎo)進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣可以節(jié)省更多的復(fù)習(xí)時(shí)間，少走彎路，并達(dá)到更好的效果。

　　從自身不足著手，各個(gè)擊破

　　進(jìn)入暑期之后，這段期間學(xué)習(xí)氣氛非常好，大家可以趁著這段復(fù)習(xí)氣氛，根據(jù)做題找出自己的不足。但復(fù)習(xí)的同時(shí)也要關(guān)注身體狀況，不能一味死讀書，忽略了身體狀況，反而會得不償失。把以往復(fù)習(xí)中做真題訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤再重新梳理一遍，減少考研中不必要的重復(fù)失誤和失分。這些出錯(cuò)的地方，往往是考生在學(xué)習(xí)過程中不足的地方，徹底搞清楚自己為什么會出錯(cuò)、錯(cuò)在哪里是回顧性復(fù)習(xí)的關(guān)鍵所在。

　　自己這些特有的薄弱項(xiàng)，最好利用暑期集中的時(shí)間把硬骨頭啃下來。薄弱項(xiàng)不一定指的就是基礎(chǔ)不足，還包括資料不足、信息不足、復(fù)習(xí)規(guī)劃不足等。在研考中，“信息短板”主要指專業(yè)課，由于這門課多數(shù)是由各招生單位自主出題，所以找到準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)范圍，有的放矢是極其重要的?？忌坏幸麥绲吐涞男那?，還要對錯(cuò)題進(jìn)行分析和總結(jié)，要找出自己出錯(cuò)的根本原因，并進(jìn)行改正。另外，建議考生準(zhǔn)備幾個(gè)筆記本，把所有出錯(cuò)的題進(jìn)行整理，方便以后的復(fù)習(xí)。

　　暑期是考研復(fù)習(xí)的黃金階段，考生可以檢查一下前段時(shí)間復(fù)習(xí)的成果，要利用零散時(shí)間，快速溫故一遍，不斷的鞏固原有知識，從而正常推進(jìn)復(fù)習(xí)計(jì)劃，這樣才能在兩個(gè)月的復(fù)習(xí)中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在這里提醒大家，考研復(fù)習(xí)是一個(gè)長期的過程，考生要從基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)中找到規(guī)律，找出側(cè)重點(diǎn)，從全局出發(fā)安排各科的復(fù)習(xí)比重。

　　相關(guān)推薦：2014考研復(fù)習(xí)全程規(guī)劃