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跨考名師郝老師解析2011年心理學(xué)考研大綱:更注重應(yīng)用考核_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2010-09-09 06:34:19
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跨考教育心理學(xué)輔導(dǎo)郝老師做客中國(guó)教育在線

解析2011年心理學(xué)考研大綱????? 查看視頻

??????? 輔導(dǎo)老師介紹:
??????? 郝曉媛 北京林業(yè)大學(xué)心理學(xué)碩士;輔導(dǎo)資歷:跨考強(qiáng)化班主講之一;教學(xué)特色:在考研輔導(dǎo)中注重方法的傳授和知識(shí)架構(gòu)的搭建,有助于學(xué)員高效復(fù)習(xí),靈活掌握考點(diǎn),達(dá)到事半功倍的效果。

??????? 郝老師:各位網(wǎng)友大家好,很高興能到這里來(lái)跟大家解讀2010年心理學(xué)考研大綱解析的內(nèi)容。今天大概主要談?wù)摰氖侨齻€(gè)問題。第一個(gè)是心理學(xué)考研的主要內(nèi)容。第二主要是討論的2011年的大綱有什么變化,第三如何最大化的發(fā)揮大綱的作用。

??????? 心理學(xué)考研的主要內(nèi)容是什么呢?今年是300分滿分,需要時(shí)間是180分鐘,考試的科目和各科的比例是這樣的,普通心理學(xué)占100分,發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)是70分,實(shí)驗(yàn)心理學(xué)是60分,統(tǒng)計(jì)學(xué)和測(cè)量學(xué)70分,題型有四種,單選、多選、簡(jiǎn)答題和綜合題。

??????? 從這幾年的考試可以看出一些變化,大綱沒有什么太大的變化,主要是增加了一些考點(diǎn)。從題目中我們可以看出,因?yàn)楹芏嗫忌鷷?huì)有這樣的反應(yīng),說(shuō)每年的題的難度感覺都在變化,但是大綱沒有什么變化,為什么呢?

??????? 主要是因?yàn)榭碱}的內(nèi)容有這樣的變化,就是說(shuō)雖然大綱的內(nèi)容變化不是很大,但是考試內(nèi)容增加了一些應(yīng)用性的東西,第一點(diǎn)增加了很多聯(lián)系實(shí)際的題目,比如說(shuō)很少問這個(gè)問題是什么,這個(gè)反應(yīng)了什么,不會(huì)這樣問,更多的是問,這個(gè)現(xiàn)實(shí)問題在我們心理學(xué)中用什么來(lái)解釋,一些實(shí)際性的東西比較多。另外,實(shí)驗(yàn)的部分增加了,這部分同學(xué)們要加注意。

??????? 要求我們考生對(duì)考點(diǎn)有更深層次的理解,以及對(duì)考點(diǎn)的應(yīng)用性的能力增強(qiáng)了很多。

??????? 第二部分我們主要來(lái)看的是2011年大綱有什么變化?我們可以分不同的學(xué)科來(lái)看一下,首先來(lái)看一下普通心理學(xué)。

??????? 最大的變化是增加了社會(huì)心理學(xué)的內(nèi)容,這部分內(nèi)容考的比較簡(jiǎn)單的概念,大家不要特別的擔(dān)心,增加了社會(huì)心理學(xué)的內(nèi)容,是因?yàn)樾睦韺W(xué)研究對(duì)象不僅僅是個(gè)體心理,還有社會(huì)心理,就是群體心理。增加了社會(huì)心理學(xué)的科目,我覺得是讓大家理解,心理學(xué)研究對(duì)象不僅僅是個(gè)體,還有整體,社會(huì)上的一些現(xiàn)象。

??????? 發(fā)展心理學(xué),刪除一部分內(nèi)容,就是嬰兒、幼兒、青少年發(fā)展的一般特點(diǎn),增加了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)理論。這樣可以看出,出題人會(huì)要求我們?cè)诳窗l(fā)展心理學(xué)的時(shí)候,要注意一點(diǎn),就說(shuō)環(huán)境對(duì)嬰兒,對(duì)孩子發(fā)展的重要影響,不要僅僅看個(gè)體的一般的特點(diǎn),而且要聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系環(huán)境來(lái)看孩子的發(fā)展。

??????? 下面是教育心理學(xué),增加了一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí),而把遷移理論放在知識(shí)學(xué)習(xí)的目錄之下,這個(gè)可以看出,更加注重學(xué)生對(duì)心理理論的應(yīng)用,就說(shuō)在知識(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,如何應(yīng)用遷移理論來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率,而且?guī)椭處熑绾螏?dòng)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)這些知識(shí)。

??????? 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)增加了很多的東西,首先是實(shí)驗(yàn)研究的倫理,實(shí)驗(yàn)與理論,反應(yīng)時(shí)的技術(shù),具體化成四個(gè)部分。這樣的話可以有的放矢的復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。

??????? 還有心理學(xué)實(shí)驗(yàn)這部分也增加了很多。我是這樣考慮的,之所以增加這部分內(nèi)容,一方面讓我們更加注重實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)這塊的內(nèi)容,因?yàn)樵谛睦韺W(xué)研究生的階段,更多的是讓研究生通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)做一些研究,這是對(duì)學(xué)生能力的考察,所以在這方面進(jìn)行了更多的考核。

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