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暑期考研升值季強化備考做到“省、突、補”_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2013-06-25 22:56:53
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  隨著2014考研研備考復(fù)習(xí)的逐漸推進,大家心中不免也增加了一分緊迫感??佳惺且环N修行,這個過程中會讓你逐漸體會到成長的辛酸與快樂。對于暑期復(fù)習(xí)也會有各種困難等著你去挑戰(zhàn),在此跨考考研建議考生為自己制定好學(xué)習(xí)計劃,要做到“省、突、補”,建立完整的知識框架。


2014考研暑期:公共課全程復(fù)習(xí)指導(dǎo)

  2014考研暑期復(fù)習(xí)找出自身不足 消滅惡習(xí)

  暑期馬上就要到了,考研同學(xué)們的第二輪復(fù)習(xí)也即將開始。雖然,前期已經(jīng)復(fù)習(xí)了幾個月,但其實第二階段才是考研的真正開始。進入暑期之前是緊張的期末考試復(fù)習(xí),這段期間學(xué)習(xí)氣氛非常好,跨考專家建議大家,可以趁著這段復(fù)習(xí)氣氛尚未退卻,為暑期的考研計劃根據(jù)自身情況制定出合理的復(fù)習(xí)計劃,根據(jù)自己的不足有規(guī)劃的制定出適合自己的復(fù)習(xí)計劃。利用好這將近兩個月的暑假將為后面的復(fù)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),當(dāng)然,還必須要關(guān)注新大綱和新版的《指南》、《考試分析》,因為那是以后復(fù)習(xí)的重要資料。

  懶惰是每個人的天性,只是有些人可以克制,而有些人卻任由其發(fā)展,造成無節(jié)制的拖延。任何事情都無法做好。很大一部分考生在復(fù)習(xí)過程存在拖沓的習(xí)慣,無法按時完成自己制定的計劃,也無法履行既定的作息時間,這種懶散的壞習(xí)慣在很大程度上影響著大家的復(fù)習(xí)進度。

  既要兼顧好政治和英語、保證上線,同時還要在短時間內(nèi)“惡補”別人四年學(xué)完的專業(yè)課,這些對于跨校跨專業(yè)的考生而言要贏得這場看似不公平的競爭,為此就需要投入更多時間和精力來打場持久戰(zhàn)。這樣一來有相當(dāng)一部分的考研同學(xué)可能會為了趕進度,選擇挑燈夜戰(zhàn)、熬夜看書。結(jié)果往往會直接導(dǎo)致第二天迎著落日起床,如此惡性循環(huán)將會打亂自己的復(fù)習(xí)進度,難以在上午時分找到考試的狀態(tài)。

  “考研備考是一個長期堅持的過程,需要維持規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣來完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。”跨考考研羅老師還指出,當(dāng)發(fā)現(xiàn)效率低時,可作科目間和題型間的交叉復(fù)習(xí)和適當(dāng)調(diào)整,如該背單詞時,屢屢找不到狀態(tài),可選擇先做真題,對調(diào)背單詞的時間,這樣就能保證當(dāng)天的復(fù)習(xí)不會與原計劃不符。還有些對于復(fù)習(xí)時間安排比較隨意的同學(xué),建議大家為自己設(shè)立一個復(fù)習(xí)的最高值和最低值,即無論一天的計劃怎樣安排和實施,保證自己能夠完成一定額度的學(xué)習(xí),不至于最后因為“欠債”太多而“抓瞎”。2014考研暑期:公共課全程復(fù)習(xí)指導(dǎo)

  制定暑期計劃:“大小結(jié)合”

  暑期有近兩個月的時間由自己安排復(fù)習(xí),制定一個詳細(xì)的計劃是十分有必要的。暑期復(fù)習(xí)質(zhì)量直接影響到開學(xué)后的復(fù)習(xí)效果,按計劃完成這個階段的學(xué)習(xí)任務(wù),以后的復(fù)習(xí)就可以循序漸進?;蛟S很多考生都制定過學(xué)習(xí)計劃,但是什么樣的計劃才是真正有效的呢?

  既要有分階段的整體計劃,又要有很具體的每天計劃;既要計劃時間,又要計劃知識體系。首先,要抓“大”,即計劃要有整體性,暑期復(fù)習(xí)屬于強化階段。這個階段不能僅停留在復(fù)習(xí)書本上。而應(yīng)該跨上一個更高的臺階??缈?a target="_blank">考研輔導(dǎo)專家建議考生開始初步接觸真題。你不但要準(zhǔn)備近五年至十年的真題集,而且還要準(zhǔn)備一本與之配套的權(quán)威的真題解析資料。把各個科目真題,從題型考查特點到難度熟悉一遍是這個暑期復(fù)習(xí)計劃中的又一個目標(biāo)。其次,還要抓“小”,即還要有“每天計劃”,在整體計劃的統(tǒng)籌下,先算算資料匯總后單選題的總量是多少?一周七天平均每天完成多少題?按計劃有條不紊地做事,才會氣定神閑。

  本專業(yè)考生在復(fù)習(xí)時,專業(yè)課復(fù)習(xí)相對輕松些。但這并不表示可以掉以輕心。因為每年考研專業(yè)課高分的學(xué)員也有不少是跨專業(yè)考生。因為跨專業(yè)的考生清楚自己本身的弱勢,所以更加努力,成績也就更加突出。對于跨專業(yè)的考生來講,他們所面臨的最大的困難就是專業(yè)課的復(fù)習(xí)了。跨專業(yè)的考生千萬不要抱以一種僥幸心理,認(rèn)為自己聰明或者悟性好,認(rèn)為在后期的復(fù)習(xí)中,專業(yè)課的復(fù)習(xí)強度會自然的加強。專業(yè)課對于跨專業(yè)課的考生來說,還是早下手,并擬定詳盡的復(fù)習(xí)計劃去執(zhí)行更為妥當(dāng)。因此建議跨專業(yè)的考生,暑期里每天的專業(yè)課復(fù)習(xí)時間不應(yīng)該少于3個小時。尤其是對于文科類的考生,復(fù)習(xí)參考書目比較多,所以提前準(zhǔn)備才能追上其他本專業(yè)的考生。

  暑期強化階段備考 考生要做到“省、突、補”

  暑假是整體考研復(fù)習(xí)的第二階段,即強化階段。該階段不是在原有知識點上進行簡單重復(fù),而要“有所為有所不為”??缈佳袑<抑赋觯忌獜囊曰A(chǔ)教程為引導(dǎo)的復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)向以考點重點為導(dǎo)向的復(fù)習(xí),不要糾纏于局部,要提高復(fù)習(xí)的整體性,從全局出發(fā)安排各科的復(fù)習(xí)比重。對暑假這樣成塊的備考黃金期,考生要做到“省、突、補”。

  “省”,指省時間,事半功倍,特指政治理論課。這門課是復(fù)習(xí)見效最快的學(xué)科。每年8月,教育部都會發(fā)布當(dāng)年最新的研考大綱。大綱公布后,研考培 訓(xùn)機構(gòu)都會根據(jù)新大綱展開教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)機構(gòu)會把關(guān)于新大綱的內(nèi)容添加到課程中去,讓所有考生都可以學(xué)習(xí)到。研考的新信息、新考點、新思路在這個階段是最集中的。所以,考生如能借著這股東風(fēng),往往能節(jié)省大量時間。從表面上看,研考政治考點細(xì)碎復(fù)雜,但若經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn),知識線索將非常清晰,包括難點、常考點 可以集中攻破。這個階段若夯實了基礎(chǔ),到了考前復(fù)習(xí)任務(wù)會大大減輕,理解了,記憶也就不難了。如果暑期放棄政治,去抓別的內(nèi)容,就錯過了“省”的黃金時間,復(fù)習(xí)效果往往事倍功半。

  “突”,指掌握考試技巧,尤其英語科目。從策略上說,考生要把單詞基礎(chǔ)夯實,同時重點關(guān)注研考英語的考試技巧,從而延伸出復(fù)習(xí)技巧。在暑期復(fù)習(xí)過程中,考生要將閱讀作為復(fù)習(xí)的重點,擴大英語閱讀量,結(jié)合往年試題擴大閱讀模擬訓(xùn)練,“放大”自身閱讀題的弱勢,并針對弱勢強化訓(xùn)練,同時針對寫作項 目,在這一階段展開從句子、段落再到全文的寫作訓(xùn)練。

  “補”,指關(guān)注自己特有的薄弱項。研考4個初試科目,有1科不達標(biāo)都不夠錄取標(biāo)準(zhǔn)。所以,考生一定要找到自己的“短板”,利用暑期集中的時間把 硬骨頭啃下來。薄弱項不一定指的就是基礎(chǔ)薄弱,還包括資料薄弱、信息薄弱、復(fù)習(xí)規(guī)劃薄弱等。在研考中,“信息短板”主要指專業(yè)課,由于這門課多數(shù)是由各招 生單位自主出題,所以找到準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)范圍,有的放矢是極其重要的。

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跨考考研課程

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