2016年復(fù)試經(jīng)驗——理工科該如何準(zhǔn)備復(fù)試?

正如我們大家所知，在考研的大軍中，報考理工科的考生還是很多的。近來，有些院校已經(jīng)開始公布成績了，初試成績怎么樣已成為事實，大家還是應(yīng)該鼓足勇氣，認真的去備考復(fù)試，在復(fù)試中打一個漂亮的“仗”。那么，理工科報考的人那么多，復(fù)試中的壓力也會有的，到底該怎么樣去復(fù)習(xí)呢?下面一起來看看吧。

一、專業(yè)素質(zhì)決定考生可培養(yǎng)潛力

復(fù)試比初試更具專業(yè)性，考察重點便是專業(yè)素質(zhì)，專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成得益于扎實的專業(yè)基本功。所以，復(fù)試考官提問多為本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，以判斷該學(xué)生是否具有培養(yǎng)價值，是否適合進行該專業(yè)的深入研究。

對此，考生首先要把基礎(chǔ)知識過一遍，對目標(biāo)院校該專業(yè)的主要研究方向所涉及的重點基礎(chǔ)知識做扎實復(fù)習(xí)，甚至可以根據(jù)自己心儀導(dǎo)師的研究方向，重點閱讀其論文，關(guān)注該科研領(lǐng)域的前沿動態(tài)。

同時，要對以前參加過的競賽、實驗及相關(guān)科研實驗資料重新進行系統(tǒng)整理，針對本專業(yè)重要實驗要重新進行推演。理工科的導(dǎo)師對學(xué)生的科研獲獎經(jīng)歷 也相當(dāng)重視，比如：計算機專業(yè)比賽、通信的網(wǎng)絡(luò)認證、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模等競賽的成績會讓考官認識到你身上的學(xué)術(shù)潛力，這將是考生專業(yè)基礎(chǔ)實力的有力證據(jù)， 是俘獲導(dǎo)師青睞的重量級砝碼。

二、實驗?zāi)芰Q定考生科研潛力

我國的碩士生教育學(xué)制大多為2年至3年，在這短短的碩士科研生活中，實驗是研究生，尤其是理工類研究生取得學(xué)術(shù)成果的重要手段之一，也是論文的 重要支撐。尤其是工科類專業(yè)如化學(xué)工程與工藝、環(huán)境工程、生物工程等，學(xué)生實驗技術(shù)能力的高低，決定了他們能不能在碩士期間獲得一定的科研成果，而這一潛 質(zhì)的高低正是導(dǎo)師是否為你轉(zhuǎn)身的重要判斷標(biāo)準(zhǔn)。

實驗?zāi)芰εc實驗技術(shù)的培養(yǎng)與鍛煉，依賴長期而又反復(fù)的積累過程，對此掌握不夠扎實的考生一定要在復(fù)試前做有針對性地準(zhǔn)備，通過實驗手冊等材料了解實驗原理，實驗方法和實驗步驟。

重點復(fù)習(xí)的實驗包括：

1、目標(biāo)專業(yè)的經(jīng)典實驗項目;

2、目標(biāo)導(dǎo)師的研究方向，尤其是導(dǎo)師在目前三年內(nèi)做過或者正在做的科研項目所涉及或者可能涉及的實驗(這則信息可 以從導(dǎo)師新近發(fā)表的論文中查到，或者與師兄、師姐的溝通中得到);

3、本人畢業(yè)設(shè)計(論文)將要涉及的實驗，考生一定要在復(fù)試前仔細思考自己畢業(yè)設(shè)計(論 文)的基本方向及大致思路。

滴水石穿的道理大家都懂得，一點一滴的積累自己，才能在最后贏得勝利。大家要相信一句話：機會只會降臨在那些有準(zhǔn)備的人身上。希望大家，掌握復(fù)試技巧，在復(fù)試中完美展現(xiàn)自己。