2019考研專業(yè)碩士學位解析之城市規(guī)劃碩士
一、城市規(guī)劃碩士專業(yè)學位教育的性質(zhì)與特點
城市規(guī)劃碩士專業(yè)學位是為適應(yīng)我國快速城市化進程對于城市規(guī)劃專業(yè)人才的迫切需求,完善人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量而設(shè)置的。
城市規(guī)劃碩士專業(yè)學位的目的是培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ),適應(yīng)城市規(guī)劃行業(yè)和職業(yè)實際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。專業(yè)學位與工學學位處于同一層次,培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重,在培養(yǎng)目標上有明顯差異。工學學位按學科設(shè)立,以學術(shù)研究為導(dǎo)向,偏重理論和研究,培養(yǎng)學術(shù)研究人才;而專業(yè)學位以專業(yè)實踐為導(dǎo)向,重視實踐和應(yīng)用,培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓練的高層次人才。
因此,城市規(guī)劃碩士專業(yè)學位教育的特點在于突出城市規(guī)劃實踐導(dǎo)向,課程設(shè)置充分反映城市規(guī)劃實踐領(lǐng)域?qū)iT人才的知識與素質(zhì)要求;加強實踐教學,注重分析能力和創(chuàng)造性解決實際問題能力的培養(yǎng);在教學方法上,重視運用團隊學習、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓練等方法。
二、城市規(guī)劃碩士專業(yè)學位教育的培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),具有“以人為本、服務(wù)社會、科學發(fā)展”的專業(yè)價值觀,系統(tǒng)掌握城市規(guī)劃與設(shè)計的理論、方法和技術(shù),熟悉相關(guān)學科的理論和知識,能夠勝任城市規(guī)劃管理和城市規(guī)劃設(shè)計領(lǐng)域?qū)崉?wù)工作的高層次、應(yīng)用型城市規(guī)劃專門人才。
三、城市規(guī)劃碩士專業(yè)學位教育的培養(yǎng)方式
城市規(guī)劃碩士專業(yè)學位教育采用全日制學習方式(學制一般為2.5年),采用課程學習、專業(yè)實習和學位論文并重的培養(yǎng)方式。
城市規(guī)劃碩士專業(yè)學位教育采用導(dǎo)師組集體培養(yǎng)和導(dǎo)師負責相結(jié)合的指導(dǎo)方式,導(dǎo)師組中會吸收城市規(guī)劃實務(wù)部門中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員參加。
四、城市規(guī)劃碩士專業(yè)學位教育的培養(yǎng)特色
城市規(guī)劃碩士專業(yè)學位教育的培養(yǎng)特色主要體現(xiàn)在這樣兩個方面:
1、在培養(yǎng)目標上,培養(yǎng)城市規(guī)劃領(lǐng)域中具有堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識,具有較強的解決實際問題的能力,能夠承擔專業(yè)技術(shù)或管理工作,具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。
2、在培養(yǎng)方式上,專業(yè)學位課程設(shè)置以實際應(yīng)用為導(dǎo)向,以職業(yè)需求為目標,以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識與能力的提高為核心。教學內(nèi)容強調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機結(jié)合,突出案例分析和實踐研究;教學過程重視運用團隊學習、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓練等方法;注重培養(yǎng)學生分析和解決實踐問題的意識和能力。在整個培養(yǎng)過程中,要求有為期至少半年的實踐環(huán)節(jié)。
五、專業(yè)碩士研究生教育的過程
學位培養(yǎng)計劃包括三個主要環(huán)節(jié):
1、專業(yè)課程學習1-1.5年,各課程重視和加強與城市規(guī)劃實踐的關(guān)聯(lián)性,培養(yǎng)學生的城市規(guī)劃管理和城市規(guī)劃設(shè)計的實務(wù)能力;
2、專業(yè)實習0.5-1年,確保每位學生都能夠在城市規(guī)劃管理部門或城市規(guī)劃設(shè)計機構(gòu)進行至少為期六個月的專業(yè)實習,并由相關(guān)單位出具專業(yè)實習證明;
3、學位論文工作0.5-1年,學位論文應(yīng)當面向城市規(guī)劃實踐中的案例研究,或與較為重要規(guī)劃設(shè)計項目相結(jié)合,著重體現(xiàn)學生綜合運用專業(yè)理論、方法和技術(shù),分析和解決實踐問題的能力。學位論文由兩位具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家評閱,其中必須有一位來自校外的城市規(guī)劃管理部門或城市規(guī)劃設(shè)計機構(gòu)中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。學位論文的答辯委員會由至少三位具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家組成,其中至少包含一位來自校外的城市規(guī)劃管理部門或城市規(guī)劃設(shè)計機構(gòu)中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
六、城市規(guī)劃碩士專業(yè)學位教育的招生
城市規(guī)劃碩士專業(yè)學位研究生需參加碩士生全國統(tǒng)一入學考試,擇優(yōu)錄取??荚嚳颇繛椋?/p>
1、“政治理論”,全國統(tǒng)考。
2、“英語一”,全國統(tǒng)考。
3、“城市規(guī)劃基礎(chǔ)”,由招生院校組織命題和考試。考試內(nèi)容包括:城市規(guī)劃原理、中外城市建設(shè)史、區(qū)域發(fā)展與規(guī)劃、城市規(guī)劃管理與法規(guī)等。以簡答題、論述題為主要題型,考卷滿分為150分。
4、“城市規(guī)劃設(shè)計”或“城市規(guī)劃相關(guān)知識”,由招生院校在兩個科目中選擇一個科目組織命題和考試,其中未被選擇為初試的科目則作為復(fù)試階段的考試內(nèi)容。
(1) “城市規(guī)劃設(shè)計”考試內(nèi)容:以快題設(shè)計形式完成城市局部地區(qū)(用地范圍一般為20-30公頃)的詳細規(guī)劃或城市設(shè)計??荚嚂r間為三小時,考卷滿分為150分。
(2) “城市規(guī)劃相關(guān)知識”考試內(nèi)容,根據(jù)招生院校的專業(yè)特色和專業(yè)學位研究生培養(yǎng)要求,在以下三種類型中選擇一種類型組織考試,考試科目名稱與具體內(nèi)容由各招生院校制定招生簡章時確定,但應(yīng)符合以下類型劃分中的相關(guān)科目要求:
類型一:以建筑學和城市設(shè)計為主的城市規(guī)劃相關(guān)知識;
類型二:以城市道路與交通規(guī)劃和城市工程系統(tǒng)規(guī)劃為主的城市規(guī)劃相關(guān)知識;
類型三:以城市經(jīng)濟學、城市社會學、城市地理學、城市環(huán)境生態(tài)學等為主的城市規(guī)劃相關(guān)知識。
七、城市規(guī)劃碩士專業(yè)學位教育的就業(yè)與未來職業(yè)發(fā)展方向
城市規(guī)劃是一門實踐性很強的學科,城市規(guī)劃碩士研究生的主要用人單位是城市規(guī)劃設(shè)計機構(gòu)和城市規(guī)劃管理部門。我國正進入城市化發(fā)展的快速時期,城市化進程規(guī)模巨大,城市規(guī)劃專業(yè)人才數(shù)量尚難以滿足需求。目前,我國城市規(guī)劃從業(yè)人員約為10萬人,但其中通過注冊城市規(guī)劃師執(zhí)業(yè)資格考試的人數(shù)約為11700人,僅占規(guī)劃從業(yè)人員總數(shù)的12%。在西部地區(qū)和中小城市,城市規(guī)劃專業(yè)人員短缺問題更為嚴峻。
就城市規(guī)劃教育而言,今后本科學歷將以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為主,博士學位以研究型人才培養(yǎng)為主,碩士生則分為應(yīng)用型人才和研究型人才兩種培養(yǎng)模式。在今后的一段時期內(nèi),城市規(guī)劃碩士研究生教育將大力發(fā)展碩士專業(yè)學位教育,加大高層次應(yīng)用型專門人才的培養(yǎng)力度,并正在積極推進城市規(guī)劃碩士專業(yè)學位與注冊城市規(guī)劃師執(zhí)業(yè)資格制度的有效銜接。
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