2020考研英語詞匯語法基礎預熱(3)

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　　2019研究生入學考試的筆試也落下了帷幕，對于想要參加2020考研的小伙伴們來說，也開始投入了戰(zhàn)斗，考研備考開始的時間有的早有的晚，有些基礎不太好或者需要沖刺名校的考生會選擇大三上學期甚至更早就開始準備。而現(xiàn)階段，基礎復習是時候開始進行了，只要你決定了要考研，英語就是你逃不開的必考科目!那么英語詞匯，永遠都是你攻下英語的第一關，下面小編整理了考研英語詞匯語法基礎給大家，供大家參考!

　　核心詞匯：

　　bring v. 帶來;引起

　　story n. 故事;小說;新聞報道;來歷;假話

　　assignment n. 分配;任務;作業(yè);功課

　　單詞記憶：as(趨向)+sign(標志，標識)+ment(名詞后綴)→標識出來→分配，作業(yè)

　　against prep. 反對，違反;靠;倚;防備

　　school n. 學校;學院;學派;魚群vt. 教育

　　熟詞僻意：學校——群體——群;學校——教育

　　headache n. 頭痛;麻煩;令人頭痛之事

　　單詞記憶：Head(頭)+ache(疼)→頭痛;麻煩

　　doctor n.醫(yī)生;博士vi. 就醫(yī);行醫(yī)

　　熟詞僻意： vt. 修理;竄改，偽造;為…治病;

　　commonplace n. 老生常談;司空見慣的事;普通的東西adj. 平凡的;陳腐的

　　單詞記憶：common(普通)+place (地方)→普通的東西

　　uncommon adj. 不尋常的;罕有的

　　單詞記憶：un(否定)+common(普通的、常見的)→不尋常的

　　demand n. 需求;要求;需要vt. 要求;需要;查詢

　　單詞記憶：de( 強調)+mand (委托命令)→要求，需要

　　pleasant adj. 令人愉快的，舒適的;討人喜歡的，和藹可親的

　　單詞記憶：please(討好)+ant(形容詞后綴)→討人喜歡的

　　doubt n. 懷疑;疑問;疑惑v. 懷疑;不信;恐怕;拿不準

　　honesty n. 誠實，正直

　　question n. 問題，疑問;詢問;疑問句vt. 詢問;懷疑;審問

　　單詞記憶：quest(追尋)+ion(名詞后綴)→疑問;詢問

　　manage vt. 管理;經營;控制;設法vi. 處理;應付過去

　　單詞記憶：man(手)+e (動詞后綴)→用手操作→經營，管理

　　squeeze n. 壓榨;緊握;擁擠;傭金vt. 擠;緊握;勒索

　　banknote n. 紙幣

　　單詞記憶：bank(銀行)+not(標注，寫)+e(尾綴)→ 銀行用來標記錢的東西→紙幣

　　housework n. 家務事

　　單詞記憶：house(家)+work(工作)→家務事

　　facility n. 設施;設備;容易;靈巧

　　單詞記憶：fac(制作)+ile(容易的)+ity(名詞后綴)→容易做到的→容易;靈巧

　　appliance n. 器具;器械;裝置

　　instrument n. 儀器;工具;樂器;手段;器械

　　(C) equipment n. 設備，裝備;器材

　　單詞記憶：equip(安裝)+ment(名詞后綴)→設備，裝備

　　intention n. 意圖;目的;意向;愈合

　　單詞記憶：in(前綴表示在里面)+tent(延伸)+ion(名詞后綴)→在心里延伸的事情，想法→意向，意圖

　　storage n. 存儲;倉庫;貯藏所

　　單詞記憶：store(儲存)+age(名詞后綴)→存儲;倉庫

　　stock vi. 囤積;辦貨;出新芽

　　dusty adj. 落滿灰塵的

　　單詞記憶：dust(灰塵)+ y (形容詞后綴)→落滿灰塵的

　　earthy adj. 土的;土質的;樸實的;粗俗的

　　單詞記憶：earth(土地)+y(形容詞后綴)→土質的，樸實的

　　peculiar n. 特權;特有財產adj. 特殊的;獨特的;奇怪的;罕見的

　　expect vt. 期望;指望;認為;預料

　　單詞記憶：ex(前綴表示在外面)+spect(看)→往外看→期望;指望

　　語法知識點：

　　1.狀語從句省略(分詞作狀語)：從句的主語和狀語從句的主語一致，狀從省略采用分詞作狀語。例句：

　　(Because) being short of money, we can’t afford a TV set. =Because we are short of money, we can’t afford a TV set.

　　2.并列句：由and, or , but連接的兩個句子成為并列句。

　　3省略句 /倒裝：so/系動詞/助動詞/情態(tài)動詞 +sb 表示“前者情況適用于后者”。例句：

　　You are a student, so am I.

　　4. 定語從句 who引導的限定性定從。例句：

　　Do you remember the girl who taught us English ?你還記得教我們英語的那個女孩嗎?