【跨考獨家】2014年考研英語-國慶節(jié)后完形填空怎么復(fù)習(xí)

　　跨考教育獨家整理：2014年考研沖刺備考指導(dǎo)(10月)

　　到了十月份，考研英語復(fù)習(xí)就進入了強化階段，也就是到了該做真題的時候了。很多同學(xué)之前沒有接觸到完形填空，在這里把完形填空的復(fù)習(xí)給大家做下指導(dǎo)。

　　2014年考研英語考試大綱已出，就完形而言，基本沒有變化。根據(jù)考試大綱，完形的命題形式為：“給考生一篇語句連貫的短文(按照新大綱規(guī)定在240-280詞左右)，出題人有目的地在每隔一定數(shù)量的詞語后去除一處詞語，形成總共20處詞語空缺，并在相應(yīng)的空缺處設(shè)置(包括三個干擾項在內(nèi)的)四個備選答案，需要考生從四個選項中選出一個最佳的答案。本部分共10分，20題，每題分值為0.5分?！笨赐昝}形式，我們再來看一下官方的命題思路：“完形填空主要測試考生結(jié)合上下文的綜合理解能力和語言運用能力，即在閱讀理解的基礎(chǔ)上把握英語知識運用的能力。” 由命題形式和命題思路，我們可以看出，既然大綱明確表明其測試要點是考查考生在對整篇文章理解的基礎(chǔ)上具體運用語法和詞匯知識的能力，那么它的重點一定是放在整篇文章的邏輯和結(jié)構(gòu)的理解上，結(jié)合2001年完形考試改革后十多年的真題，不難發(fā)現(xiàn)，單純地考查詞義辨析和語法的題目越來越少，更多地考查考生對于全局文章的脈絡(luò)把握以及上下文邏輯分析的能力，即根據(jù)上下文已知信息來確定答案。尤其根據(jù)2011年及2012年的真題，我們可以看到20個題目的選項中，真正意義上的詞義辨析幾乎沒有，很多題目四個選項的意義相差都比較懸殊。這些題目不是在考詞義辨析，也不是在考語法知識，而是考查大家對于全篇以及上下文邏輯關(guān)系的理解能力，80%以上的選項考查邏輯關(guān)系和語義邏輯。考生需要注意的是：這20個空并不是孤立的空，而是處于一整篇文章的大背景中，我們把文章看成一個整體，已知信息;把20個空看成具體，未知信息，則我們可以得出一個結(jié)論：完形是整體控制具體，用已知“猜”未知的過程。

　　另外，與考研英語其它題型相比，完形文章有其自身的特點。其一，完形的閱讀量較少(240-280詞左右)，比閱讀近400詞的閱讀量給考生帶來的心理壓力相對來說，沒那么大;其次，完形中不會出現(xiàn)生詞難詞，事實上，完形所出現(xiàn)的詞匯基本都在3300核心詞匯中;再次，完形文章的閱讀難度遠遠低于閱讀和翻譯等題形，句子結(jié)構(gòu)相對簡單，主題鮮明(一個主題)，結(jié)構(gòu)清晰(總分結(jié)構(gòu))。因此，我們建議，考生的做題順序如下：

　　第一步是仔細(xì)讀懂首句，然后花一兩分鐘時間通讀全文，了解文章主題，中心主線，文章導(dǎo)向以及作者態(tài)度傾向，整體把握文章。第二步是具體解題 ——通過已知推斷未知。第三步是把你所填的選項放入全文通讀，看是否通順、連貫。在考研完形中，考生最易忽視的一點是，完形選項中，要求選的是最符合題意、語境的“最佳答案”而非正確答案。因此，考生在復(fù)習(xí)中，應(yīng)注意分析總結(jié)干擾項的特征。

　　我們推薦：在復(fù)習(xí)完形填空時，做真題分析真題就夠了，不要以模擬題為重。因為模擬題由于出題人的水平不同而參差不齊。
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