暑期來臨：如何迅速提高英語詞匯量？_跨考網(wǎng)

　　暑期馬上就要來臨，我們考研學子復習的步伐也更加的緊鑼密鼓起來了，但是還有很多同學擔心自己的詞匯掌握的不夠扎實，今天劉老師就給大家講一講如何在短期內(nèi)迅速提高詞匯量。》》》暑期輔導規(guī)劃

　　2014考研英語復習指導

　　一、及早記憶、縱深結合

　　對于基礎較差的同學，要及早開始背單詞書(當然要選擇一本適合考研的)，篩選是有必要的，但是相對較差的同學，基礎階段強調(diào)縱向和橫向雙重深度。也就是說，首先，我們要強調(diào)橫向覆蓋面。盡量每天都多記憶一些單詞，量一定要上去。因為詞匯可謂是英語復習中最耗時的一項工作，到了中后期，我們要復習很多科目，又要按題型來集中訓練，基本上沒有大塊的時間再來復習詞匯。

　　其次，我們強調(diào)縱向覆蓋。每一個單詞一定要掌握從詞形、詞義、詞性、詞音、詞用等所有方面。重點記憶熟詞生義和一次多義、以及近義近形的詞匯的理解和比較。例如：我們印象中的air是空氣的意思。但是現(xiàn)在卻要注意還有神情(舉止、姿態(tài))、氣氛(氣派)的意思。而考研英語正式考察后面的這兩種意思。每天都要進行記憶，“狂轟亂炸”也不是不可以，還要善于利用日常零碎時間進行記憶詞匯。詞匯記憶時要注意多義詞的確切含義和詞的搭配關系。至于背單詞，應該準備一個單詞本，每天記憶一些。并在閱讀中加深對詞匯的理解能力，只有這樣才不至于在于原地打滾，才有可能螺旋式上升。

　　二、針對基礎、反復記憶

　　詞匯記憶的對象根據(jù)考生基礎而定，成績好的同學可以基礎和核心詞匯兼顧，基礎差的同學可以先記憶基礎詞匯。此外，針對遺忘規(guī)律注意反復記憶。人類大腦的都是一樣的，所以別人會遺忘，你也一定會遺忘。不要期望單詞記憶1-2遍就會長在腦海里。不過也不要害怕，因為遺忘是正常的。只要你尊重大腦的遺忘規(guī)律，有針對性的進行反復，那么就能事半功倍。

　　事實上，如果不是在將來的學習和使用中反復遇到的單詞，背住的單詞早晚都會忘記的，這些遺忘單詞其實非常生僻，忘了也沒什么。而那些反復遇到的單詞，在閱讀中被自然而然地被復習了，根本不需要花什么努力，就會越記越牢。通過不斷地進一步學習，是復習過去記住單詞的最好方式!

　　具體來講，我們可以通過以下幾條行之有效的方法來迅速提高詞匯量。

　　聯(lián)系：記住具有共同主題的單詞是很容易的。建立這些單詞間的關系，將其盡可能的像網(wǎng)圖一樣組織在一起。

　　寫：使用這些單詞，會幫助牢記在腦海中。用新單詞造句，或者用一組詞或句子寫文章。

　　畫：發(fā)掘藝術家潛能，畫出所學單詞的相關圖畫。這些圖畫會一直刺激你的記憶。

　　應用：不斷運用已學的詞句?；蛘?，想象一個可能會用到它們的場景。

　　創(chuàng)建：設計小卡片，在空閑時間學習。每一周都制作新的，但是也要不斷的復習。

　　聯(lián)想：不同的單詞使用不同的顏色。這樣的聯(lián)想會幫助在之后回想起。

　　聽：思考其它那些與所學單詞發(fā)音相近的單詞，特別是復雜的單詞。分清這些單詞的區(qū)別，幫助你記住它們的發(fā)音。

　　選擇：感興趣的話題總是容易學習的。因此，精心選擇那些有用的，感興趣的單詞。當然，選擇的過程對記憶也是很有益的!

　　限制：不要嘗試在一天記住整個字典!限制每天15個單詞，會感覺更有信心，而不是不知所錯。

　　注意：在閱讀或者聽力時，注意那些已經(jīng)學過的單詞。

　　Connect: 將單詞的記憶建立在一個常用主題的基礎上更容易記憶單詞。建立你自己的單詞間的聯(lián)系還可以用蜘蛛網(wǎng)的方式組織單詞。

　　Write: 實際使用詞匯能幫助在腦海中真正記住單詞。用新的詞匯造句或用一組單詞或表達方式編故事。

　　Draw:激發(fā)出你自身的藝術性畫那些和那些新學單詞有關部門的圖片。你的圖片能在今后幫助你激發(fā)記憶。

　　Act:將你新學的單詞或表達方式用動作表達出來。或者，想象并表演出你可能會使用到那些單詞的場景。

　　Create: 用英語設計你的單詞卡并在空閑的時間學習。每周都要制作新的單詞卡，但是要不停的回顧所有的單詞。

　　Associate:不同的單詞指定不同的顏色。這種聯(lián)系方式能在今后幫助你回憶單詞。

　　Listen:想一想有沒有什么聽起來和你新學到的單詞接近的單詞，特別是一些復雜的單詞。將你的新單詞和其他單詞聯(lián)系起來以幫助你記住發(fā)音。

　　Choose:記得你感興趣的話題要更容易學習。因此，仔細選擇你認為有用的或有趣的單詞。就算是選擇單詞的過程也是一種記憶的手段!

　　Limit:不要試圖一天之內(nèi)記下一本單詞!每天限制你自己記憶15個單詞，你就會不斷的增添自信而不是感到?jīng)]有辦法應付。

　　Observe: 當閱讀或是聽英語的時候注意那些你正在學習的單詞。

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