2013考研大綱英語（二）翻譯部分解析與應(yīng)考策略（跨考）

　　跨考英語教研室

　　一、2013年考研英語大綱要求

　　《2013全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(二)考試大綱解析》中對于翻譯部分具體要求(Part C部分)如下：

　　考查考生理解所給英語語言材料并將其譯成漢語的能力。要求譯文準(zhǔn)確、通順、完整。要求考生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個英語段落，并將其全部譯成漢語。

　　這個題型主要考查考生的詞匯量、語法知識、閱讀能力和漢語表達(dá)的綜合運用能力，要求考生既要有良好的英語基礎(chǔ)和較強的在語篇中理解英語單詞和句子的能力，還要求考生掌握英漢翻譯的基本方法。

　　二、備考策略

　　第一，詞匯量?？佳械脑~匯考的是詞匯的深度,而不是詞匯的廣度,也就是考查同學(xué)們能不能真正的掌握和運用這個詞匯,真正在上下文中理解這個詞匯。所以建議同學(xué)們不是單純的、簡單的、機械的記住詞的意思,而要真正的理解詞匯在上下文中的具體用法。所以,詞匯的復(fù)習(xí)對于考研翻譯,同時對閱讀有著決定性的意義,網(wǎng)校建議大家準(zhǔn)備的時候第一關(guān)首先要突破詞匯關(guān)。

　　第二，大家需要對文章中的長難句進(jìn)行一個重點的突破。在這個過程中,具體來講,大家應(yīng)該更多的從語法分析的角度入手,分清句子的主干和修飾成分以及它們成分之間的邏輯關(guān)系,更好的理解句子。

　　第三，翻譯部分需要多多練習(xí)。英漢是兩種不同的語言,要用漢語地道的表達(dá)出英語真正的意思,還是需要一定的功底的。

　　三、復(fù)習(xí)方法

　　想要切實提高翻譯的能力，在翻譯這個題型中拿到理想的分?jǐn)?shù)，在復(fù)習(xí)的時候，動筆將自己的譯文書寫出來，是行之有效的方法。在動筆的過程中，確切分析整個句子，體會英漢的差異和遣詞造句的方法。在完成翻譯以后，不要急于翻看參考譯文，可以先進(jìn)行自我修改。這一步驟可以查詞典，翻閱語法工具書，分析英語句子的關(guān)系。有的考生將翻譯失分歸結(jié)在詞匯問題上，其實很多時候題目中沒有生詞，考生對語法結(jié)構(gòu)、固定搭配的不熟悉，也會導(dǎo)致翻譯失分。在查字典的過程中，還可以訓(xùn)練自己的聯(lián)想組織能力。

　　翻譯是主觀題，所以很多考生不知道自己翻譯的答案到底是對還是錯。其實翻譯的評分標(biāo)準(zhǔn)，基本上只要求滿足以下兩個條件：原文理解正確，漢語表達(dá)準(zhǔn)確通順。

　　考研翻譯其實不難，只要在備考時充分準(zhǔn)備并做到扎實掌握，就足以在考場上運籌帷幄，并取得滿意的結(jié)果。