2013年沖刺階段英語詞匯復(fù)習(xí) 大綱是參照（跨考獨(dú)家）

　　2013年沖刺階段英語詞匯復(fù)習(xí) 大綱是參照

　　跨考英語教研中心

　　2013年9月14日考研大綱出臺(tái)之后就意味著考研復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段了，這一階段對(duì)于廣大考生來說是進(jìn)步最快最明顯的一段時(shí)期，建議好好把握。

　　有的同學(xué)在暑假期間通過聽詞匯課程或自己復(fù)習(xí)對(duì)詞匯已經(jīng)有了很好的了解，還有一部分考生才剛剛準(zhǔn)備考研，也就是說剛開始背詞匯。針對(duì)不同的學(xué)習(xí)情況，對(duì)詞匯的復(fù)習(xí)方法也有所不同：

　　對(duì)于第一種考生，他們可以不再單獨(dú)復(fù)習(xí)詞匯了，要進(jìn)入英語語境，然后在語境當(dāng)中體會(huì)這個(gè)單詞的用法，也就是單詞的常用含義。還有單詞的每個(gè)含義，通常還包括一兩個(gè)比較特殊的意思，就是我們沒有想到的或還沒有掌握的釋義，這也是考研選拔人才的一個(gè)方法，不能說它是陷阱，但它是一個(gè)技巧，所以我們需要在背完單詞之后，在接下來的9、10、11月份趕快去做閱讀了，在另一個(gè)角度去看看這個(gè)單詞，你會(huì)對(duì)詞匯有更深的理解。

　　對(duì)第二種剛剛開始背單詞的同學(xué)，建議先背一遍單詞，增強(qiáng)一個(gè)感性積累，然后再聽一些詞匯書，詞匯課，這時(shí)候在從感性到理性走一個(gè)循環(huán)，然后詞匯就學(xué)完了。接下來可以在10月份之前將考研大綱詞匯背完，到10月就真的有點(diǎn)來不及了，可以開始練習(xí)歷年真題，或者是比較好的一些閱讀書，用閱讀的方式，用語境本身來體會(huì)單詞的含義，這就是微觀到宏觀，感性到理性的一個(gè)完美循環(huán)。這是我們學(xué)習(xí)任何知識(shí)都不能回避的一個(gè)渠道。

　　記憶詞匯的時(shí)候建議大家不要按照字母順序背誦，這樣很容易產(chǎn)生煩躁的心理，從而會(huì)抵觸學(xué)習(xí)。廣大考生應(yīng)該按照詞根詞綴的構(gòu)成來背誦詞匯，因?yàn)樵~根決定了詞匯的基本含義，詞綴改變?cè)~匯的意思，尾綴只改變?cè)~匯的性質(zhì)，所以掌握了基礎(chǔ)的詞匯構(gòu)成知識(shí)就能很快的大批量的記憶詞匯。

　　另一個(gè)快速有效的途徑就是跟隨專業(yè)的詞匯老師學(xué)習(xí)，對(duì)詞匯進(jìn)行從感性到理性的記憶升華。不管能不能背下來，先背一遍，先痛過一遍，然后再突然的痛定思痛，最后升華，就是一個(gè)結(jié)局的過程了，所以要先感性走在前面，理性走在后面。不然我們就不能完成一個(gè)美好的配合。這是我對(duì)剛準(zhǔn)備考研英語的人，在詞匯復(fù)習(xí)上的一個(gè)建議。

　　對(duì)于新增的幾十個(gè)詞，考生大可放心，原因很簡(jiǎn)單，一、數(shù)量少，比起之前傳言的700個(gè)減少了很多;二、有一部分是往年真題中的超綱詞匯，你不會(huì)感覺很陌生;比如dioxide在以前真題中出現(xiàn)過20多次，又如defer,在2006年就考過其名詞形式deference，這種單詞，它是新增的單詞，但不是新增的學(xué)習(xí)點(diǎn)，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)真題了，就早應(yīng)該成為你的囊中之物了。

　　希望大家能加快考研復(fù)習(xí)的腳步。考研復(fù)習(xí)是一個(gè)需要特別安靜的復(fù)習(xí)心境，它是一個(gè)修身養(yǎng)性的過程。希望大家有機(jī)會(huì)能在跨考網(wǎng)校上聽到我們的課程，更期待能在跨考各大分校面授課堂上見到大家。最后祝愿大家取得滿意的成績(jī)，在考研過程中體會(huì)人生、感悟人生。