2019考研英語大綱解讀：考研英語閱讀復(fù)習(xí)方法

　　考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)，還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)資料、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。對所讀材料。

　　下面是對考生理解文章的要求： 1)理解主旨要義; 2)理解文中的具體信息; 3)理解文中的概念性含義; 4)進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申; 5)根據(jù)上下文推測生詞的詞義; 6)理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系; 7)理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度; 8)區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。 該部分主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇(總長度約為1 600詞)文章的內(nèi)容，從每題所給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。

　　通過考綱指出的內(nèi)容，考生可以從兩個(gè)方面來準(zhǔn)備。

　　一方面，考生要做的是擴(kuò)大英語閱讀量。這里的閱讀量不但有文章數(shù)量上的要求，而且也包括擴(kuò)大內(nèi)容涉及的范圍。題材應(yīng)涉及各種社會(huì)問題、經(jīng)濟(jì)、歷史、天文、地理、國際熱點(diǎn)、體育、交通、動(dòng)植物、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)平衡、社會(huì)進(jìn)化、倫理道德、哲學(xué)、心理學(xué)、科學(xué)技術(shù)等廣泛的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域?？忌鷳?yīng)該多看看歷年真題中的文章內(nèi)容，有針對性地選讀一些有關(guān)各學(xué)科知識的文章，留意各類評論性文章，增加一些背景知識，有意識地強(qiáng)化記憶有關(guān)詞匯，以便能理解考試中將會(huì)遇到的各種內(nèi)容的文章，從而收到事半功倍的效果。

　　另一方面就是真題和模擬題訓(xùn)練，總結(jié)和學(xué)習(xí)答題技巧。考研英語閱讀題有很多類，比如主旨題、例證題、推斷題、細(xì)節(jié)題等等。考生需要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)做每一類題的思路，學(xué)會(huì)找文章主旨，學(xué)會(huì)尋找答案。做真題可以多做幾遍，第一遍做的時(shí)候，最好用鉛筆勾勒，以便日后再練。覺得真題做好之后，可以參考真題難度自己選做模擬題，可以用考試時(shí)間約束自己，提高自己的答題速度。在時(shí)間間隔上，可以第一周做一套;第二周做兩套;第三周時(shí)，爭取每隔兩天做一套;第四周按照每隔一天做一套題的速度進(jìn)行。在復(fù)習(xí)時(shí)間有所跳躍且閱讀模擬訓(xùn)練頻率漸強(qiáng)的復(fù)習(xí)過程中，要有意識的不斷強(qiáng)化對閱讀題型的總結(jié)。每一次每一套題做完，對完答案后，不要太留意分?jǐn)?shù)，而應(yīng)該側(cè)重于總結(jié)和思考?？偨Y(jié)出符合自己思路、習(xí)慣的解題方法。

　　在以上兩個(gè)環(huán)節(jié)的摸索中，考生可能會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)自身在閱讀題型解題方面和解題技巧方面的不足。不要為此著急，誰都要經(jīng)歷一個(gè)爬坡階段，沒有問題就相當(dāng)于沒有進(jìn)步。接下來，既然發(fā)現(xiàn)了問題，你需要做的就是強(qiáng)化弱處，讓弱勢在考前準(zhǔn)備階段有所彌補(bǔ)。

　　本文為跨考教育英語教研室王靜雅老師原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請注明出處。