基礎(chǔ)·技巧·沖刺---李傳偉2008考研英語沖刺30天_跨考網(wǎng)

第四天：抓住基礎(chǔ) 詞句為先---熟詞僻義篇之一

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????如果說核心詞匯是重點(diǎn)的話，那么熟詞僻義，即常見詞的非常見意義就是難點(diǎn)。不少同學(xué)對于熟詞僻義的掌握較差，一個重要原因是不能理解各個詞義之間的關(guān)系，如本義與引申義之間的關(guān)系。一般而言，本義是詞的常見義，引申義是詞的非常見義。例如，embrace的本義是“擁抱”（=em進(jìn)入+brace手臂），引申義是“包括，接受”。由“擁抱”的動作可以聯(lián)想“包括”之義，因?yàn)椤皳肀А本褪菍Ψ健鞍ā痹谑直壑畠?nèi)。由“擁抱”的象征意義也可以聯(lián)想“接受”之義，因?yàn)椤皳肀А睂Ψ?，除少?shù)情況外（如被迫與人擁抱），都表示“接受”對方。請看下列例子以鞏固對embrace的常見義與非常見義的理解：

1.?The two embraced, holding each other tightly.（擁抱）

2.?His career embraced many activities---composing, playing and acting.（包括）

3.?Much of the population embraced the scientific idea.（接受）

?????2007考研英語閱讀部分的第二篇文章考到embrace的一個近義詞，encompass（包括）。知道為何encompass這個詞的意思是“包括”嗎？encompass=en（進(jìn)入）+compass（羅盤），意思是（如羅盤般）“包括”。

????discipline（紀(jì)律；學(xué)科）這個詞的非常見義也可以通過上述方法聯(lián)想記憶?！凹o(jì)律”是discipline的常見義，是不可數(shù)名詞；“學(xué)科”是discipline的非常見義，是可數(shù)名詞?？梢赃@樣聯(lián)想：現(xiàn)代學(xué)科的掌握都需要嚴(yán)格的訓(xùn)練，嚴(yán)格的訓(xùn)練不是正包含“紀(jì)律”嗎？如論文的格式、引用他人觀點(diǎn)的方法等都屬于學(xué)術(shù)訓(xùn)練的“紀(jì)律”一類。

????這里的熟詞僻義是按年總結(jié)的，不按字母順序。有時間一定要過兩遍，以增強(qiáng)對常見詞的一詞多義的掌握，也增強(qiáng)閱讀與英譯漢兩部分的應(yīng)對能力。

??? 今天的結(jié)束語是：Familiarity breeds contempt（熟生蔑；親近生輕侮）。不過，對于常見詞可不要“熟生蔑”，否則上大當(dāng)！

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熟詞僻義（1994-2000）?

embrace 包括；接受，信奉；擁抱

preferred 有優(yōu)先權(quán)的

exceptional 特殊的；例外的

prejudice損害；偏見

dormant暫?；顒拥?；潛在的；睡著的

serve有作用

act 法案；（戲劇的）一幕

govern 適用于，管理

term 條款，術(shù)語；學(xué)期

personality人物，名人；個性，人格

fine細(xì)微的

secure 獲得，得到；a. 安全的

rather 恰恰相反；相當(dāng)

knowledge知道；知識

aggressive有進(jìn)取心的，大膽的；侵犯的

reasoning 推理

interpret 解釋，口譯

assume 假設(shè)，承擔(dān)，采用

mental 心理的，精神的，智力的

account 描述；敘述

coverage 新聞報(bào)道，覆蓋

launch 發(fā)起，開展，發(fā)射

grant 授予，同意，準(zhǔn)予

line 思路

engage雇用，使參與

dictate命令，口授，聽寫

render 使得；給予；翻譯

discipline 訓(xùn)練，學(xué)科；紀(jì)律

acute 敏銳的；（?。┘毙缘?/p>

fair 集市，交易會，博覽會

virtually 幾乎，實(shí)際上

authority當(dāng)局

import意義，重要性，含義；進(jìn)口，輸入

implication含義，暗示

passage 通過；段落

otherwise在其他方面，否則

diversion 消遣，轉(zhuǎn)移

harsh 嚴(yán)酷的，嚴(yán)厲的；難聽的

frontier前沿，新領(lǐng)域；邊境

settlement 定居地，解決

convention 習(xí)俗；大會，會議；公約

abuse 濫用；虐待；謾罵

perceptual 感知的，知覺的

perception 感知，察覺；理解

radically 根本地，極端地，激進(jìn)地

group 分組，分類

late 已故的；遲的，晚的

close完成

ground理由，根據(jù)

latitude (言語、行動等的)回旋余地，自由；緯度

conduct指揮，管理；行為

favorable 有利的，順利的，贊許的

bid企圖，努力

contention 爭奪，競爭；爭吵；爭辯，論點(diǎn)

establish 確定；建立，確立

conclusive 有說服力的，確定性的；決定性的

fashion方式；流行式樣

blunt 直率的；鈍的

trial 審判；試驗(yàn)

dramatize 使引人注目，使戲劇化，生動地表達(dá)

plague 令人煩惱的事；瘟疫，災(zāi)害

discern區(qū)別，識別；理解

span 橫跨，跨越；持續(xù)，包括；n.一段時間；跨度

population (某地或某類)物品的總數(shù)，種群；人口

slip 滑倒；n. 疏忽，小錯

liability 責(zé)任，義務(wù)；債務(wù)[復(fù)數(shù)]

claim 索賠；聲稱，主張

tap 開發(fā)，利用

betray背叛，出賣；暴露

highlight 強(qiáng)調(diào)，突出

acquisition 獲得，學(xué)會

panel專門小組

appeal to 呼吁；吸引；上訴

impose 強(qiáng)加，征（稅）

amount to （意義、價值等方面）等同，接近；共計(jì)

conformity 一致，符合；遵守

handicap障礙，不利條件；缺陷；v. 妨礙

mortality必死性；死亡率；致命

agent 動原；代理

roughly 大約，大體上；粗野地

class把…分類，歸為

proposition 主張，建議；陳述

being 生存，存在；生物，人

liberal自由的，思想開明的；慷慨的

occupation 職業(yè)；占據(jù)

endure忍受，承受，持久

spectacle 景象，壯觀；眼鏡

formulation 構(gòu)想；系統(tǒng)的闡述

check 控制；檢查

文章引用自：

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