2014考研英語(yǔ)一翻譯:先譯主干 后修飾_跨考網(wǎng)

　　今年考研英語(yǔ)真題和去年相比難度不是太大，略微難了一些，但是難度重點(diǎn)不在于生詞，而且句詞本身的理解，命題來(lái)源和往年一樣，英語(yǔ)一喜歡摘錄書中進(jìn)行改變，今年考研英語(yǔ)考題摘自羅伯特哈里森的一本書《gardens：an essay on the human condition》這本書，《花園：談人之為人》，選的59到61頁(yè)中一段話，作者從一張照片說(shuō)下去進(jìn)行展開的，總體來(lái)說(shuō)生詞不多，相關(guān)句式理解上有一些問(wèn)題，尤其是46，49和50題，三道題句子長(zhǎng)度非常長(zhǎng)，47題和48題相對(duì)比較簡(jiǎn)單，考生如果能夠在之前把比較核心三千到五千詞匯基本掌握的話，做出 1.5到2分單句滿分應(yīng)該不成問(wèn)題，基本命題情況就是這樣。

　　關(guān)于翻譯評(píng)分的問(wèn)題，翻譯評(píng)分有這么一個(gè)原則，那就是先判斷你文章主干是否對(duì)，其次看修飾的成分，如果主干曲解的話，一句話最多不會(huì)超過(guò)0.5分，主干對(duì)了0.5分到手了，5個(gè)0.5就是2.5，考研當(dāng)中沒(méi)有0.5的概念的都是四舍五入，也就是3分。其次就是相關(guān)修飾，如果有把握就加進(jìn)去，沒(méi)有把握很簡(jiǎn)單，寫一個(gè)逗號(hào)把修飾的部分，可能的譯文放進(jìn)去，句號(hào)結(jié)束這段話，這樣會(huì)保證咱們得到。

　　首先說(shuō)一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題，考研翻譯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是這樣的，首先看到學(xué)生主干是否對(duì)，如果主干正確的就給0.5分，如果主干曲解原文就得不到什么分了，其次看一下各種修飾，解釋說(shuō)明部分是否充分到位，咱們考生考試當(dāng)中做題也應(yīng)該這樣，先翻譯主干部分，保證5道題每道題拿到0.5分避免0分的厄運(yùn)，同時(shí)考研當(dāng)中沒(méi)有0.5的概念的，咱們2.5當(dāng)中判卷就會(huì)給3分，其次關(guān)于修飾部分，有些同學(xué)之前沒(méi)有做充分翻譯訓(xùn)練，詞匯量不是很大，今年句式上會(huì)有一定難度，不太好理解，怎么辦?我這里推薦一個(gè)非常簡(jiǎn)單的辦法，譯好主干，寫一個(gè)逗號(hào)，把修飾的成分，你認(rèn)為最可靠的\盡你最大努力一個(gè)版本放在上面，然后句號(hào)結(jié)束這句話，這樣基本上老師給你額外0.5分，你5道題翻譯5分就到手了。

　　具體解題過(guò)程中提到先譯主干，主干就是純粹的簡(jiǎn)單句，主維彬，名詞結(jié)束部分都劃掉翻譯后面的部分，這樣說(shuō)的時(shí)候同學(xué)們感覺(jué)有一點(diǎn)空，我先解釋一下2013年考試原題進(jìn)行具體說(shuō)明，剛才說(shuō)過(guò)這篇文章選自哈里森小散文集，我拿第46題進(jìn)行說(shuō)明，這道題是典型的長(zhǎng)句，滿滿寫了三行，先看一下原文因 yet when one looks at hte photographs of the gardens created by the homeless，it strikes one that，for all their diversity of styles，these gardens speak of various other fundamental urges beyond that of decoration and creative expression.先譯主干，區(qū)分最好的方法一個(gè)是標(biāo)點(diǎn)，另外就是各種連接詞和代詞，這篇當(dāng)中我們看到that ，for，of其中我們?cè)谖恼庐?dāng)中看到it這樣的代詞，這都是有所指向的我們暫時(shí)先不看，這句話主干是when one looks at the photographs it strikes one 當(dāng)一些人看到花園照片的時(shí)候，它讓人們感到震撼，感到震驚這就是主干了，0.5分到手，其次我們進(jìn)行修飾，有一個(gè)代詞is，前問(wèn)當(dāng)中提到當(dāng)一個(gè)人看到花園照片的時(shí)候，(it strikes one)使人感到震驚，it指的是前文提到無(wú)家可歸者(homeless)，創(chuàng)造的花園(the gardens created by)，無(wú)家可歸人的花園事實(shí)上是無(wú)家可歸的花園，接下來(lái)往后看，看到一個(gè)連接詞for，for…指前面的花園，(diversity of styles)各式各樣的，(style)這個(gè)詞非?；?，(fundamental urges)基本的需求，is在此處是說(shuō)的意思，文章當(dāng)中翻譯說(shuō)老師會(huì)給你基本分?jǐn)?shù)，考慮到文章主體是花園，是照片，他們不是人，所以(speak)引申為表現(xiàn)了，表達(dá)了展示出這樣的意思。(decoration and creative expression)是一個(gè)修飾，裝飾和創(chuàng)造，沒(méi)有特別的生詞。接下來(lái)當(dāng)我們觀看那些什么樣的照片時(shí)，什么樣照片呢(of the...)無(wú)家可歸創(chuàng)造的花園照片時(shí)is(strikes)他們給我們深深的震撼，(for all...)因?yàn)樗麄冋故靖魇礁鳂拥娘L(fēng)格，(beyond that )這些花園，裝飾性創(chuàng)造性表示之外，(speak of )體現(xiàn)了什么呢?(fundamental urges)基本需求，全文譯文: 然而當(dāng)我們觀看無(wú)家可歸人創(chuàng)造花園照片時(shí)候，他們風(fēng)格會(huì)給人深深的震撼，這些在創(chuàng)造性表示之上創(chuàng)造了基本需求。

　　首先第一步是翻譯主干，第二步逐次修飾成分加進(jìn)去，然后調(diào)整語(yǔ)述和潤(rùn)色，這個(gè)句子基本上可以拿到兩分，如果當(dāng)中出現(xiàn)錯(cuò)別字的話，我想提醒一下不會(huì)扣分，會(huì)累加記分，出現(xiàn)3個(gè)以上會(huì)扣0.5分，主要的是主干和核心意思的表達(dá)，我想說(shuō)的作題思路就這些。

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