7月考研英語(yǔ)強(qiáng)化復(fù)習(xí)：研究真題 積累提煉_跨考網(wǎng)

2015年考研復(fù)習(xí)計(jì)劃：名師指導(dǎo)7月備考

　　2015考研復(fù)習(xí)正在進(jìn)行，每個(gè)考生也都在按照自己的復(fù)習(xí)方式按部就班的進(jìn)行著，針對(duì)公共課中考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，在此對(duì)于復(fù)習(xí)及答題做一個(gè)深入解析，希望對(duì)備考的學(xué)子們有所幫助。如果說(shuō)考研政治是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程的話，考研英語(yǔ)更注重厚積，但是在答題思路上，又有一套值得研究的方法。

　　1)單詞記憶

　　英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言學(xué)科，反復(fù)記憶與朗讀是至關(guān)重要的。單詞作為一個(gè)基石，不必多說(shuō)。當(dāng)然，單詞的把握要有一個(gè)火候，如果你能夠比較順暢理解真題的思路的話，可以不再開(kāi)拓疆土，把已經(jīng)背過(guò)的掌握就好。因?yàn)閱卧~你是永遠(yuǎn)記不完的，而且即使你認(rèn)識(shí)某個(gè)新單詞，對(duì)拿分可能也是沒(méi)有幫助的。有一點(diǎn)，說(shuō)背就是背，來(lái)不得絲毫懈怠。

　　2)研究真題

　　如果對(duì)真題的閱讀本身沒(méi)有很大的難度，建議把握重點(diǎn)詞匯即可。但是閱讀本身就非常費(fèi)勁，建議全文翻譯。歷年真題詞匯是最接近即將面臨的考試的要求詞匯的。理由不必多說(shuō)，因?yàn)槊總€(gè)人都有語(yǔ)言使用偏好。我們積累，也是要“投其所好”。

　　3)提煉思路

　　很多朋友感覺(jué)英語(yǔ)就是云里霧里，還用思路嗎?當(dāng)然需要思路?？梢赃@么說(shuō)，即使你沒(méi)有完全理解，在科學(xué)嚴(yán)密的思路下，你可以假裝理解，也就是，可以拿分。

　　加強(qiáng)訓(xùn)練，不斷用真題檢驗(yàn)自己的思路。思路本沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，但是當(dāng)能得出真題答案的時(shí)候，它就是有價(jià)值的。個(gè)人并不推薦用過(guò)多參考書(shū)檢驗(yàn)自己的答題思路，如果用質(zhì)量比較高的，接近真題思路的模擬題，做一下也是可以的。反復(fù)朗讀真題閱讀，能夠把自己放在真題環(huán)境中不緊張，甚至游刃有余，為自己在考研戰(zhàn)場(chǎng)上的緊張冒汗提前打好預(yù)防針。

　　弱項(xiàng)強(qiáng)化突擊，題型挨個(gè)分析，向弱項(xiàng)傾斜。在此基礎(chǔ)上，審視整卷，每個(gè)題型各個(gè)攻破，形成自己在考場(chǎng)上拿來(lái)就用，萬(wàn)變不離其宗的做題步驟。

　　這里就各個(gè)題型的做題經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)單分析一下：

　　首先，語(yǔ)言感覺(jué)

　　有人說(shuō)很難，有人說(shuō)容易，因?yàn)殡y與不難不應(yīng)該就題目本身達(dá)到真理的費(fèi)勁程度才衡量，而應(yīng)該看對(duì)拿分的難度。既然每個(gè)題0.5分，何妨感覺(jué)一下自己在反復(fù)背誦下形成的對(duì)語(yǔ)言的感覺(jué)，跟著感覺(jué)走，不必太在意個(gè)別選項(xiàng)正確與否，本身就是為自己的英語(yǔ)感覺(jué)預(yù)熱的。

　　首句開(kāi)宗明義，必須完全吃透。跟著感覺(jué)走，背地道英語(yǔ)形成的那種地道英語(yǔ)的感覺(jué)。注重搭配意識(shí)。包括詞組搭配，上下文搭配，邏輯搭配。

　　其次，傳統(tǒng)閱讀方式

　　重中之重，也是每個(gè)同學(xué)最努力的方向。先看題干，劃出題目中的關(guān)鍵詞。在看文章，詳略得當(dāng)。比如說(shuō)同位語(yǔ)對(duì)個(gè)人的介紹完全可以不看。至于重點(diǎn)處，莫過(guò)于首尾段，各段首尾句。先看題目再看文章的話，出題的語(yǔ)句更應(yīng)該著重把握。注意對(duì)出題句本身對(duì)全文的意義要認(rèn)真分析領(lǐng)悟。

　　題目是為文章整體而生的。 劃出全文主題句。一般文章都有主題句，即使沒(méi)有，也必須在腦子里形成主題句，把握主題是做題的關(guān)鍵與前提。分析選項(xiàng)，找答案。

　　第三，新題型

　　新題型本身琳瑯滿(mǎn)目，個(gè)人試圖拋卻各個(gè)分支題型的不同，找到一套簡(jiǎn)潔的方法。比如：先看素材，找敏感詞，寫(xiě)下關(guān)鍵漢語(yǔ)意思?？次恼?，尤其注重首尾句。同時(shí)看敏感詞是否復(fù)現(xiàn)。先定下最有把握的，然后逐步推進(jìn)。

　　第四，翻譯習(xí)慣

　　翻譯也很難，但是翻譯平均分大家是差不多的。如果你有大量時(shí)間，建議從翻譯開(kāi)始逐步學(xué)起考研英語(yǔ)。如果分配給英語(yǔ)的時(shí)間較少，只好把翻譯以省時(shí)高效的方法打到平均分。一般而言，翻譯先是要寫(xiě)下各個(gè)英語(yǔ)句子成分的漢語(yǔ)意思，進(jìn)而串成漢語(yǔ)句子。提醒一點(diǎn)，我們翻譯的結(jié)果是漢語(yǔ)，絕不是英語(yǔ)，務(wù)必符合漢語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣。 很多同學(xué)到那個(gè)時(shí)候腦袋麻木了，所以分不清英漢了?？墒侨绻惴智?，這就是差距了。

　　第五，作文

　　小作文相對(duì)簡(jiǎn)單，核心要求是簡(jiǎn)潔，完整。簡(jiǎn)潔。字?jǐn)?shù)并不要求多少，而且在答題卡上和時(shí)間分配上更沒(méi)有任你發(fā)揮的時(shí)間，簡(jiǎn)潔即可。完整。完整務(wù)必體現(xiàn)出來(lái)。就是各個(gè)格式的應(yīng)用文應(yīng)該有什么樣子，你必須勾勒出來(lái)。稱(chēng)呼，禮貌用語(yǔ)，落款等等。小作文考察的不是文采，而是你是不是理解并掌握了這個(gè)應(yīng)用文，能不能用。甚至可以說(shuō)，重形式而不重內(nèi)容。

　　大作文，說(shuō)難很難，說(shuō)簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單。分水嶺在于，有沒(méi)有自己的作文模板。

　　最理想的模板是放之四海而皆準(zhǔn)，各個(gè)題材都可以用。但是這是不可能的。建議形成一個(gè)相對(duì)內(nèi)涵寬廣的模板，但是要以體現(xiàn)出話題的主旨為底限。一些基本用語(yǔ)或常用用語(yǔ)，可以適當(dāng)運(yùn)用。

　　總之，英語(yǔ)運(yùn)用本身的能力并不代表考研英語(yǔ)分?jǐn)?shù)的高低，所以大家不要在乎讀過(guò)多少遍，核心理念就是洞察并且形成了自己的英語(yǔ)思路，培養(yǎng)起自己的英語(yǔ)語(yǔ)感，那么，英語(yǔ)成績(jī)自然也就節(jié)節(jié)高升，最后，祝愿所有備戰(zhàn)2015的考研學(xué)子復(fù)習(xí)順利。

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