2012考研英語二作文預(yù)測:大作文傾向出圖表題_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2011-10-31 10:11:37
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考研英語中閱讀和作文是拉開考生分數(shù)檔次的兩大“難關(guān)”,考研英語(二)寫作部分由A、B兩節(jié)構(gòu)成。A節(jié)部分有以下兩種形式,每次考試選擇其中的一種形式:第一,根據(jù)所給出的情景完成大約100詞左右的應(yīng)用性短文,比如私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等;第二,根據(jù)所給出的漢語文章,用英語寫出一篇80—100詞的摘要。B節(jié)題目要求考生根據(jù)規(guī)定的情景(提供情景以圖畫、圖表或文字的形式出現(xiàn))或所提供的提綱,寫出150詞以上的英語說明文或議論文。

  關(guān)于大B節(jié)即大作文的寫作,英語二明確規(guī)定:要求“考生應(yīng)能根據(jù)所給的提綱、情景或要求完成相應(yīng)的短文寫作。短文應(yīng)中心思想明確,切中提議,結(jié)構(gòu)清晰,條例清楚,用詞恰當,無明顯語言錯誤”是初級的寫作要求,甚至允許出現(xiàn)語言錯誤,只要不明顯即可。

  關(guān)于寫作A部分應(yīng)用文的寫作,明確規(guī)定:首先,字數(shù)要達到題目給定的要求,一般是100字左右,不宜過長或過短;其次,書寫格式要合乎規(guī)定的要求,內(nèi)容不同,選擇不同的寫作格式;然后,內(nèi)容要力求覆蓋所給出要求中的信息點,切忌泛泛而談,但同時也要做到言簡意賅,在寫作的過程中,可以利用文中所給出的關(guān)鍵詞,在此基礎(chǔ)上進行合理地擴展;最后,要遵守必要的交際規(guī)則和禮儀,在語氣的傳達和相關(guān)詞語的措施上,一定要合乎相應(yīng)的要求。

  關(guān)于寫作A部分英文摘要的寫作,專家們提醒廣大的2012年的考生們必須要做的是:首先要明白摘要一定要結(jié)構(gòu)嚴謹,布局合理,語義明晰,與此同時,我們還需要閱讀文章,掌握文章的走向和結(jié)構(gòu),把握主旨;其次,把每段的關(guān)鍵句子或詞語摘抄下來,進行有效地整合和合理地安排,把關(guān)鍵的信息翻譯成相應(yīng)的英文,用表示連接關(guān)系的詞語把它們串聯(lián)起來;然后,英文摘要一般采用第三人稱表達方式,謂語動詞一般用一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在完成時或者一般過去時;最后關(guān)于英文摘要的寫作到底該選擇什么樣語態(tài)?既可以采用主動語態(tài),也可以運用被動語態(tài),兩種語態(tài)各有千秋,視具體情況而定。

  專家們對近兩年英語二寫作部分的題型做了一些統(tǒng)計,2010年和2011年作文A部分都是有關(guān)書信的寫作,2010的素材是有關(guān)感謝信的,2011年的素材是有關(guān)祝賀信的,2010年和2011年作文B部分的寫作是有關(guān)圖表類型的,2010年是有關(guān)手機申請使用情況的,2011年是有關(guān)品牌轎車占有份額情況的。

  從以上的情況我們得出的分析是:英語二作文A部分要求單一,近兩年所考查的部分僅是英語書信的寫作,形式?jīng)]有那么復(fù)雜,這點和英語一的要求不同,英語一“考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要和報告等,所以我們可以預(yù)測明年的小作文部分很有可能還是會以單一書信的形式出現(xiàn),其它類型的題不是不可能出現(xiàn),但是出現(xiàn)的幾率不大;英語二B部分近兩年以圖表的形式出現(xiàn),圖表形式單一,比較直觀,結(jié)構(gòu)和內(nèi)容沒有那么復(fù)雜,只要稍加分析就可以很好地分析圖表,這是和英語一不同的地方,英語一的作文主要是以圖畫的形式出現(xiàn),不僅要審圖,而且要確定準確的暗含信息,相對來說比圖表題難,根據(jù)最新的大綱規(guī)定,今年所規(guī)定的題型以及特點和去年幾乎沒有區(qū)別,在以上的基礎(chǔ)上,我們的預(yù)測是,明年的英語二大作文部分70%將會出圖表題,30%將會出圖畫題,而小作文(應(yīng)用文)部分將會延續(xù)以往比較單一的書信傳統(tǒng)。

  所以,老師們提醒2012年的考生們在平時的備考過程中,不僅要勤于練筆,不斷提高,還要有側(cè)重點,有好的方法做指導(dǎo)。預(yù)祝廣大考生爭取在作文中考出高分。

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