2017考研：考研英語（二）英語知識運用復習技巧

　　跨考教育英語教研室 代明岐

　　考研英語(二)中英語知識運用雖然考查的是詞匯和語法的基本知識，但對于大部分考生來說，同樣會覺得這部分考題復習無從下手。本文將對考研英語(二)的考查要點以及復習技巧做簡要說明，希望對2017年的考生有所指導幫助。

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　　如上所說，英語知識運用部分雖然考查的是詞匯和語法的基本知識，與英語(一)比較而言，會相對簡單一些。但細細推敲近些年的題型走向，越來越多對上下文邏輯性以及連貫性的考查。因此，考生在復習的時候，切記不要看到一個空格就對照四個選項把文章和段落割裂開來閱讀，這樣做很容易導致文章整體意思的迷失，使考生不了解全文主題，上下脫節(jié)，造成正確率不高的結(jié)果。那么，正確的做題步驟應(yīng)如下：

　　(1)分段瀏覽，關(guān)注首句。基于英美人思維習慣的關(guān)系，英語知識運用文章結(jié)構(gòu)與其他的英文文章相似，一般都采取總分結(jié)構(gòu)，即全文的主題句一般在句首。這樣一來，考生在正式做題之前，應(yīng)該用1到2分鐘時間，將文章的首段以及每段的段首仔細閱讀，將全文內(nèi)容熟記于心。這樣做的好處在于把文章作為一個整體理解，容易捕捉到上下文提供的語篇線索，把握中心大意，從而比較順利的判斷處缺失的信息。

　　(2)把握出題重點，有效利用規(guī)律。英語(二)英語知識運用考題大部分注重詞匯和語法，因此，考生在復習時候要注意對詞匯的準備。應(yīng)從以下幾個方面出發(fā)，即：形似詞辨析，近義詞辨析，反義詞辨析，固定搭配和詞組搭配。

　　(3)運用邏輯關(guān)系。在英語知識運用題型中，經(jīng)常在上下文中出現(xiàn)對稱性或平行性結(jié)構(gòu)，這種情況下，對應(yīng)的詞句意思上基本相似或相同，可以根據(jù)這類語義線索確定解題信息。常見的邏輯關(guān)系有十種，包括并列、遞進、因果、轉(zhuǎn)折、讓步、例舉順序、對比、時間、條件、舉例?？忌梢愿鶕?jù)邏輯關(guān)系做出選擇。

　　(4)利用背景知識。近幾年來，英語知識運用部分的實際考題，與現(xiàn)實生活和時事的聯(lián)系比較密切，例如，2010年因為“禽流感”爆發(fā)，當年的考題即為這一類型。因此，考生在備考階段，也要適當?shù)年P(guān)注與日常生活、國際熱點話題相聯(lián)系的背景知識。這樣，在對語言知識的把握不夠確定時，不妨利用常識進行判斷。這種背景知識的積累也會在應(yīng)付閱讀理解、翻譯和寫作時起到一定作用。

　　?(5)熟悉歷年真題，把握做題規(guī)律。俗話說，“孰能生巧” 準備考研也是，真題絕對是最權(quán)威，最規(guī)范的樣題。因此，廣大考生一定要熟悉真題，反復多做，才能達到事半功倍的作用。