2013年考研英語完美沖刺提升4招式_跨考網(wǎng)

　　2013考研已進入了緊張的沖刺階段，對于大多數(shù)考生來說，這一階段如何有效地提升應(yīng)戰(zhàn)能力，是所有即將奔赴考場的考生們必須面對的嚴(yán)肅課題?，F(xiàn)跨考教育英語教研室的老師們在總結(jié)諸多考研過來人復(fù)習(xí)心得的基礎(chǔ)上，結(jié)合多年的考研輔導(dǎo)經(jīng)驗，為大家總結(jié)了較為全面的考研沖刺階段英語完美提升的4招式，供廣大考生參考。
　　第一式：基礎(chǔ)不能丟，重點記憶大綱詞匯
　　英語成績的提高是靠一天天的積累和訓(xùn)練磨出來的。以往的經(jīng)驗告訴我們，靠突擊、短期沖刺的方式復(fù)習(xí)英語，成效一般都非常低?？梢?，英語復(fù)習(xí)需要打持久戰(zhàn)，詞匯，語法是英語的基石，考生在沖刺階段復(fù)習(xí)一定不能丟。而考前練習(xí)對于考研英語備考是必須的，語法是非常容易總結(jié)規(guī)律的題型。所以大家在最后沖刺備考的時候，需要注重總結(jié)，總結(jié)錯題的規(guī)律和知識點，找到適合自己的做題方法。
　　考研大綱的作用就在于劃定考試的詞匯范圍，跨考教育英語教研室的王老師建議考生，以大綱為主，凡有超綱詞匯就干脆快刀斬亂麻將其扔掉，將寶貴的時間與精力放在大綱詞匯上，盡量將基礎(chǔ)打牢。根據(jù)以往經(jīng)驗，每天英語閱讀中總會出三到五個超綱詞匯，超綱的詞是完全可以通過上下文猜到的。猜的技巧就是，上下文中肯定有和超綱詞所在句子相關(guān)的句子，肯定可以找出和超綱詞詞性相近的詞匯，再對比下兩句的結(jié)構(gòu)，就會發(fā)現(xiàn)，要么一句是另一句的同義替換，要么就是一句是另一句的深度解釋。當(dāng)然，如果你沒有在上下文發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，那么說明你所判斷的詞并非是超綱詞，是考綱內(nèi)的詞，那剩下就是你回去好好背單詞了。
　　第二式：閱讀部分:提高文章精讀量，注重練習(xí)，從歷年真題抓起
　　英語能力是在點滴積累中提高的。廣泛的閱讀對英語的幫助很大，考生平時要大量閱讀課外讀物，以提高自己的閱讀水平，同時豐富自己的背景知識，平時積累的句子，在以后寫作的時候就會很自然地用上，文章就會增色很多。
　　可考試不等人，這就要求我們將整個英語閱讀能力的提高縮小為考研英語閱讀能力的提高，特別是最后的階段。如果是你打好了一定的基礎(chǔ)的話，練習(xí)閱讀，就不要再看課外的英語讀物了。不是說它不好，而是說它不是最佳方式。以研究歷年考研真題為主，勤學(xué)苦練，才是最終攻克考研英語閱讀的不二法則。而考研英語有其特有的出題規(guī)律，因此最好的復(fù)習(xí)材料就是歷年的考試真題，跨考教育王老師建議考生在沖刺階段時就應(yīng)當(dāng)將每年的每道考題逐一進行研究分析，從考題類型、提問方式、考題特點等各個方面進行分析。具體做法是：你在家自己測驗前，如果說你測驗是用真題的套卷，那么建議你先找兩三篇真題的其他閱讀去讀，只讀不做題，但讀的過程中一定注意，和你平時做題的閱讀是一樣的，是需要你盡自己全力去理解，去讀懂的那種讀。切忌草草讀完，沒有留下一點印象。這種預(yù)熱，使你的能力慢慢提高，狀態(tài)慢慢調(diào)整到考試狀態(tài)，還能為考試節(jié)省時間，拿到卷子后可以迅速進入狀態(tài)。
　　第三式：寫作沖刺備考:注意整體寫作,接受教師批改
　　考研英語寫作備考離不開實戰(zhàn)練習(xí)，寫作會涉及到很多知識點，比如：語法、結(jié)構(gòu)、句型等等。寫作的重點是要在規(guī)定的時間完成，包括構(gòu)思、下筆。考生可以依據(jù)歷年真題寫作進行練習(xí)，然后對比范文，找出自己寫作的優(yōu)缺點，查缺補漏，快速提高寫作水平。同時，在真題演練的過程中，考生要善于發(fā)現(xiàn)語言亮點，總結(jié)出一套適合自己的寫作模板，這樣既可以提高自己寫作水平，又避免了與其他模板雷同，造成千篇一律，真正拿到寫作高分。