2012年攻讀藝術碩士學位研究生招生專業(yè)方向介紹_跨考網(wǎng)

　　藝術碩士 電影領域(135104)

　　1.電影創(chuàng)作方向

　　本方向依托具有較強師資和創(chuàng)作力量的電影專業(yè)領域，培養(yǎng)具備較高藝術創(chuàng)造能力和理論素養(yǎng)的電影電視劇創(chuàng)作人才。

　　本方向采用模塊式教學，以實踐創(chuàng)作和作業(yè)講評相交替的方式，進階式地深入提高學生的創(chuàng)作、創(chuàng)新能力。

　　通過兩年在校學習和大量的實踐創(chuàng)作，使本方向的研究生具備較高的電影、電視劇創(chuàng)作能力。

　　本方向的導師都具有豐富的一線創(chuàng)作經(jīng)驗，并且聘請了多位國內(nèi)具有較高聲譽的編劇、導演、表演、攝影、美術、剪輯等業(yè)界專家作為校外導師，在實踐創(chuàng)作上為學生提供最專業(yè)的指導和大量實習實踐機會。主要課程包括：《電影制作技術》、《電影創(chuàng)作基礎》、《專業(yè)創(chuàng)作》、《影視制片專題》等，大部分課程都是以實踐拍攝為主，在老師的指導和講評中不斷提高學生的創(chuàng)作水平。

　　藝術碩士 廣播電視領域(135105)

　　1.播音與主持藝術方向

　　播音主持藝術是廣播電視專業(yè)領域中研究有聲語言傳播藝術的一個方向。其研究對象既包括傳播主體的播音藝術、節(jié)目主持藝術，也包括受眾的收聽、收視心理和審美鑒賞。播音主持藝術研究，以語言傳播美學、語言傳播接受美學為主干，以中國文化為場域，審視廣播電視語言傳播的藝術特質(zhì)和傳受規(guī)律。

　　本方向具有多學科交叉的邊緣性特點，需要吸收、融合藝術學、新聞傳播學、語言文學、心理學、社會學等諸多學科的研究成果，以信息傳播為核心，研究運用有聲語言表情達意、言志傳神的藝術規(guī)律，以及聲情并茂、悅耳動聽的廣播特點和聲畫和諧、賞心悅目的電視特點。

　　本方向的研究對于廣播電視播音主持藝術業(yè)務實踐具有直接指導作用，對于不斷提高廣播電視語言傳播質(zhì)量，多出精品節(jié)目，提升傳播主體的藝術創(chuàng)作水平和受眾的欣賞層次，都將發(fā)揮積極的作用。

　　2.動漫創(chuàng)作方向

　　本方向從屬于藝術學科廣播電視領域，為全日制專業(yè)碩士領域方向，即MFA藝術碩士的動漫創(chuàng)作方向。

　　本方向?qū)I(yè)實踐作為重要的教學環(huán)節(jié)，力求為學生提供充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實踐。本方向的專業(yè)學習圍繞動漫創(chuàng)作、數(shù)字媒體藝術創(chuàng)作和游戲創(chuàng)作等三個流程，學生可依據(jù)自身的專業(yè)背景、特長、興趣任選其中之一學習，同時鼓勵學生在單線學習基礎上爭取做到雙線融合。

　　本方向立足當下媒體融合發(fā)展的大背景，依托動漫與新興的數(shù)字媒體藝術、游戲設計藝術交叉發(fā)展的現(xiàn)實，培養(yǎng)人格完善，熱愛動漫、數(shù)字媒體藝術和游戲設計藝術，具有較為深厚的藝術學、文化學、傳播學修養(yǎng)以及專業(yè)的審美眼光和審美思維，理解動漫與數(shù)字媒體藝術、游戲藝術設計規(guī)律，掌握動漫與數(shù)字媒體藝術、游戲的創(chuàng)作原理、方法和技巧，具有原創(chuàng)精神和動漫與數(shù)字媒體藝術、游戲創(chuàng)作設計能力的專業(yè)實踐型創(chuàng)作人才。

　　本方向的師資既包括有豐富的創(chuàng)作實踐經(jīng)驗的專業(yè)教師，也有特聘的動漫、傳媒和游戲設計業(yè)界的資深專家。本方向的課程設置以實際應用為導向，以職業(yè)需求為目標，以綜合素養(yǎng)和應用知識與能力的提高為核心。具體的培養(yǎng)內(nèi)容體現(xiàn)為三條流程線，分別為動漫創(chuàng)作流程、數(shù)字媒體藝術創(chuàng)作流程和游戲創(chuàng)作流程。

　　l 動漫創(chuàng)作培養(yǎng)流程：

　　主要以項目形式將理論與實踐緊密結合，全面、深入、系統(tǒng)地研究動漫創(chuàng)作理論，探討動漫創(chuàng)作原理、方法、技法以及相應的制作工具應用，使學生在具備動漫創(chuàng)作能力基礎上，能夠進一步探討動漫創(chuàng)作規(guī)律和動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展思想，成為真正具有研究能力的動漫創(chuàng)作高端人才。動漫創(chuàng)作流程主要研究和學習的創(chuàng)作形態(tài)有：二維動畫、三維動畫、合成動畫、漫畫、插畫等。

　　l 數(shù)字媒體藝術創(chuàng)作培養(yǎng)流程：

　　主要以項目形式將理論與實踐緊密結合，全面、深入、系統(tǒng)地研究數(shù)字媒體藝術創(chuàng)作理論，探討數(shù)字媒體藝術創(chuàng)作原理、方法、技巧以及相應的制作工具應用，使學生在具備數(shù)字媒體藝術作品創(chuàng)作能力基礎上，能夠進一步探討數(shù)字媒體藝術創(chuàng)作規(guī)律和數(shù)字媒體內(nèi)容產(chǎn)業(yè)發(fā)展思想，成為具有研究能力的數(shù)字媒體藝術創(chuàng)作高端人才。數(shù)字媒體藝術創(chuàng)作流程主要研究和學習的創(chuàng)作形態(tài)有：數(shù)字影視藝術創(chuàng)作、網(wǎng)絡媒體藝術創(chuàng)作、手機媒體藝術創(chuàng)作等。

　　l 游戲創(chuàng)作培養(yǎng)流程：

　　主要以項目形式將理論與實踐緊密結合，全面、深入、系統(tǒng)地研究游戲創(chuàng)作理論，探討游戲創(chuàng)作原理、方法、技巧以及相應的制作工具應用，使學生在具備游戲作品創(chuàng)作能力基礎上，能夠進一步探討游戲創(chuàng)作規(guī)律和游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展思想，成為具有研究能力的游戲創(chuàng)作高端人才。游戲創(chuàng)作流程主要研究和學習的創(chuàng)作形態(tài)有：PC機游戲創(chuàng)作、網(wǎng)絡游戲創(chuàng)作、手機游戲創(chuàng)作以及其他平臺的游戲創(chuàng)作等。