2014考研英語(yǔ):突出重點(diǎn),取得成功_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2013-08-28 18:13:38
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  考研是一個(gè)在時(shí)間和精力有限的情況下,爭(zhēng)取最佳復(fù)習(xí)效果的事情,因此我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候不能夠面面俱到,胡子眉毛一把抓。我們要想盡快提升自己的水平,一方面是要抓有可能快速提高的項(xiàng)目,另一方面就是要抓分值高的項(xiàng)目。>>>考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考手冊(cè)

  按照大綱分三個(gè)階段掌握詞匯

  作為英語(yǔ)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),也是閱讀“地基”的詞匯,在首輪復(fù)習(xí)階段考生必須全面掌握大綱要求的5500個(gè)左右的詞匯和數(shù)百個(gè)詞組,并細(xì)致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。對(duì)詞匯的復(fù)習(xí)也可以分成幾個(gè)階段,由于它是整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),必須記憶,而人在記憶過(guò)程中是有一個(gè)遺忘周期的,因而對(duì)詞匯的記憶就要以多取勝了,即多記幾輪。第一階段可以只記詞匯的大致意思,即看到一個(gè)詞知道其大概含義即可;第二階段可以記其拼寫(xiě)及大綱要求的含義,一詞多義可以用詞組、固定用法或句子幫助記憶;第三階段要學(xué)習(xí)如何正確使用詞匯,最好把它放到句中當(dāng)中去記。每一階段又分別需要幾輪記憶才能夠完成。

  培養(yǎng)語(yǔ)感并擴(kuò)大課外資料閱讀量

  培養(yǎng)良好的語(yǔ)感對(duì)考生完成完型、閱讀理解和作文有著非常重要的作用。尤其是完型填空,有時(shí)文章可能讀不太懂,但感覺(jué)會(huì)告訴你應(yīng)該選哪一項(xiàng)。培養(yǎng)語(yǔ)感可以通過(guò)幾種方法,比如多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶和廣播,看看英語(yǔ)原版書(shū)籍和原版VCD,多讀優(yōu)秀的英文資料甚至背誦等等,但必須堅(jiān)持,日積月累才會(huì)有收獲。

  對(duì)于閱讀文章,建議考生多看歷年真題中的閱讀理解部分,那些文章短小但極其精悍。有的參考書(shū)本將這些文章單獨(dú)分列出來(lái),同時(shí)配上譯文和解讀,考生盡量將近幾年來(lái)考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上,達(dá)到完全理解甚至背誦的程度,考生一定要切實(shí)利用好真題這一最好的條件。閱讀文章除了真題中的文章外,還特別推薦讀外刊上的文章,因?yàn)橥佳姓骖}的閱讀理解文章都是出自于國(guó)外刊物。這里,向大家推薦一些外刊:如果上網(wǎng)方便的話,可以從一些英文網(wǎng)站如CNN或者紐約時(shí)報(bào)網(wǎng)站獲取一些文章;也可以買《英語(yǔ)文摘》雜志和《China Daily》報(bào)紙,當(dāng)然重點(diǎn)是上面摘的外刊部分。閱讀課外讀物要有很大的量的要求,不要因?yàn)橛须y度就愿投入時(shí)間少,外刊文章一定要精度幾十篇才夠。

  最后再說(shuō)一點(diǎn)應(yīng)試問(wèn)題,就是考試時(shí)做題的速度。在考研的英語(yǔ)考試中很多人不是被題目難倒了,而是由于速度太慢,沒(méi)有時(shí)間把整套題做完,因而速度的訓(xùn)練在平時(shí)也應(yīng)當(dāng)引起考生足夠的重視。在復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,你應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的做題速度有一個(gè)大概的估計(jì),并科學(xué)合理地為每道題分配答題時(shí)間,在日常訓(xùn)練當(dāng)中,嚴(yán)格按照時(shí)間完成。

  其實(shí),英語(yǔ)的復(fù)習(xí)方法已經(jīng)被大家說(shuō)爛了,所謂萬(wàn)變不離其宗,想要取得好的復(fù)習(xí)效果,最終的還是考生腳踏實(shí)地一步步的來(lái)。最后,預(yù)祝2014各位考生都能夠取得考研的成功。

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  拓展提高:公共課復(fù)習(xí)全程指導(dǎo)

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