2014考研英語語法:名詞性從句_跨考網(wǎng)
考研語法,在考研英語的復(fù)習(xí)中是基礎(chǔ),也是難點,英語名師楊鳳芝主要從總體上分析了句式和結(jié)構(gòu),并詳細講解名次及名詞性從句所包含的類型及用法,對各個知識點進行了詳細闡釋,并輔以經(jīng)典例句。
考研語法,在考研英語的復(fù)習(xí)中是基礎(chǔ),也是難點。千里之行,始于足下。為了把語法體系學(xué)好,我們首先要認識一下基本概念。
一、句式及結(jié)構(gòu)
(一)句子成分
英語的句子成分主要包括:主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語和補語。其中主語、謂語和賓語屬于整個句子的主干部分。我們來舉例說明。
例:Such characteristicsmake them perfect candidates.
其中,characteristics為主語,make為謂語,them為賓語,candidates為補語。Such和perfect為形容詞,作定語,分別修飾主語characteristics和賓語candidates.
了解這個概念的目的是讓大家知道,句子是由各個成分有序組合而成的,這些成分就是如上提到過的那幾種。主謂賓部分,是你抽思剝繭后剩下的東西,也就是我們提到過好幾次的主干部分或核心信息,而剩下的那幾個就是阻礙你把句子劃分清楚的東西,叫做修飾部分。
(二)兩個簡單句及其擴展的介紹
相信大家都認識兩個句子:主語+謂語+賓語
主語+系動詞+表語
其實所有的句子都是在這兩個句子的基礎(chǔ)之上通過重組、疊加變復(fù)雜的。
比如說下面這句話,其最初的形式是:I (主語)+love(謂語)+you(賓語),其中I為主語,love為謂語,you為賓語。那么我們來變一下。
1.主語的擴展
I, full of creativity andimagination, love you. (這句話通過給主語添加形容詞短語full ofcreativity做后置定語,使其變復(fù)雜了)
I, the most considerateand handsome boy in the world, love you. (這句話通過給主語添加同位語themost considerate and handsome boy in the world使其變復(fù)雜了)
I ,who is the most considerate and handsome boy in the world ,love you. (這句話通過給主語添加who引導(dǎo)的定語從句who is the most considerate and handsome boy in the world,使其變復(fù)雜了)
2.謂語的擴展
I love you with heart andsoul. (這句話通過給謂語動詞love添加介詞短語withheart and soul作狀語,使其變復(fù)雜了)
I love you more than I cansay. (這句話通過給謂語動詞love添加比較狀語從句morethan I can say作程度狀語,使其變復(fù)雜了)
I love you, willing to doeverything for you. (這句話通過給謂語動詞添加分詞短語作伴隨狀語,使其變復(fù)雜了)
3.賓語的擴展
I love the twenty-year-oldyou.(這句話通過給賓語添加形容詞the twenty-year-old作定語,使其變復(fù)雜了)
I love you, the smartestgirl in the world.(這句話通過給賓語添加名詞短語the smartest girl inthe world作同位語,使其變復(fù)雜了)
I love you who is thesmartest girl in the world.(這句話通過給賓語添加who引導(dǎo)的定語從句who is the smartest girl in the world做定語,使其變復(fù)雜了)
從以上的例句我們可以看出,句子本是簡簡單單、清清爽爽的,而隨著歲月的沖刷,它的各個部分就變得復(fù)雜起來,而且這些部分還可以無限制地添加。
其實各個語法知識點可以集結(jié)在如下這幅簡單句的句型拓展圖當(dāng)中??梢哉f在這幅圖中,我們的考研語法知識點,及其各個語法點在一個句子中所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧珪幸粋€明確的呈現(xiàn)。
首先請看,括號中2的部分可放置形容詞、形容詞性短語、分詞對主干成分中的主語進行修飾,使得主語所傳達的信息復(fù)雜起來,而括號中3的部分可以通過放置形容詞性短語、介詞短語、動詞不定式、分詞短語、定語從句(終極復(fù)雜修飾)對主語從后面進行修飾,這種從后面進行修飾的方式也就是定語后置。而括號2(形容詞、形容詞短語、分詞)和括號3(形容詞性短語、介詞短語、動詞不定式、分詞短語、定語從句)所代表的內(nèi)容可以同理投射到括號5和括號6的位置當(dāng)中去——因為它們修飾的都是句子中的名詞性成分。
再看橫線1 和橫線7兩個位置都可以放置一個從句或非謂語結(jié)構(gòu),與主句“主+謂+賓”形成一種特定的邏輯關(guān)系,這個從句叫做狀語從句,這個非謂語結(jié)構(gòu)就叫做分詞短語。
通過這種方式,句子的修飾成分在橫向得到了拓展。而縱向也就是箭頭標注的句子的主干成分也可以通過自身的變化復(fù)雜起來。主語的位置可以是名詞、名詞短語、動名詞,以及名詞性從句。(若將一個從句放在主語的位置,這個從句就是主語從句,之所以能夠把一個句子放在這里做主語,是因為句子前面有一個引導(dǎo)詞,取消了這個句子的獨立性,使其成為新句子的組成部分——主語部分。這一點對于任何從句都是適用的)。主語所作的自身的變化同樣可以投射到賓語中去。唯一有所不同的是,如果這個部分是由句子充當(dāng)?shù)脑?,就改名換姓,被叫做賓語從句了。當(dāng)然,由于它們起到的都是名詞性的作用,所以不論是主語從句還是賓語從句,抑或是我們以后要學(xué)到的表語從句、同位語從句,統(tǒng)統(tǒng)都歸為名詞性從句。
所以,通過剛才的展示,我們發(fā)現(xiàn)句子就是這樣變得復(fù)雜起來的,在橫向的位置,句子通過修飾成分變得發(fā)展壯大起來;而在縱向的位置,句子的主干成分通過自身的變化實現(xiàn)了復(fù)雜的目的。在閱讀的時候我們應(yīng)該識破這些修飾的表象,抓住主干的本質(zhì);而在寫作的過程中,我們又要利用這些修飾把我們的句子壯大起來,實現(xiàn)句型的豐富多變。
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