專家建議英語閱讀理解能力要循序提高_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2009-04-07 05:07:38
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?????? ?從邏輯和思維的角度看,閱讀理解能力的提高是一個由淺入深、由片面到全面、由低層到高層次的發(fā)展過程。因此,在復(fù)習(xí)閱讀理解部分的時候,考生不能急于求成,不能操之過急。考研英語輔導(dǎo)專家提醒廣大考生,按照英語閱讀各個階段循序漸進復(fù)習(xí),才能達到事半功倍的效果。
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??? ? ??要提高英語閱讀理解能力一般要經(jīng)歷四個發(fā)展階段:
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??? ? ??一、看字心譯
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?? ?????就是在閱讀的時候,看著閱讀文章,逐字在心中理解原文。
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???? ? ?由于兩種語言在句子語法結(jié)構(gòu)、詞語用法、語言習(xí)慣等方面存在著許多差異,這個階段對原文的理解常會發(fā)生錯誤。
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??? ? ??二、分析后心譯
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???? ?? 即在對原文的詞語和結(jié)構(gòu)進行一些分析以后,再進行心譯,或心譯過程伴隨著詞語和結(jié)構(gòu)的分析。
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???? ???這時理解力比前一階段有所提高,但閱讀速度很慢。
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??? ? ??三、綜合性心譯
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????????就是綜合詞匯、語法和各個段落之間的關(guān)系理解原文。
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????? ??在這個階段,由于語言能力的提高,讀者的理解已進入英語思維的模式,可以直接理解原文。
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?????? ?四、直接理解原文
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???? ?? 由于積累了豐富的經(jīng)驗,考生可以直接看到原文的英文,直接翻譯成中文含義。
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???? ? ?在這個階段,由于語言能力的提高,我們的理解已進入英語思維的模式,已經(jīng)可以直接理解原文啦。
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????? ??專家提醒:這四個階段只是大體上的劃分,在實際閱讀訓(xùn)練中,它們不是截然分割的。比如,處于第二階段時,也不可能對每個句子都分析一遍后再來心譯。第四階段也可能伴隨少量的心譯,因為本族語畢竟是理解外語的謀介。
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??????? 了解了提高英語閱讀理解能力的發(fā)展階段之后,考生對初期閱讀沒有信心的情況可以稍微緩解一下,至少不要心慌,按照階段的復(fù)習(xí)特點重點強化自己的薄弱知識才是最重要的。

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