把握考研英語(yǔ)大綱，搞定2015完形_跨考網(wǎng)

　　看了大綱，大家都發(fā)現(xiàn)2015考研英語(yǔ)大綱與2014年大綱相比并無(wú)顯著改變。但整體保持穩(wěn)定的前提下，我們?nèi)匀蛔⒁獾浇衲甏缶V中存在三處細(xì)微的差別：一是題型示例、參考答案和評(píng)分參考部分增加附錄四——答題卡和答題紙;二是英語(yǔ)知識(shí)應(yīng)用的示例的文章的變化，將之前2005年的真題更替為2012年的真題;三是大綱詞匯部分增加了詞綴方面的注釋。

　　一、完形文章選取

　　英語(yǔ)知識(shí)應(yīng)用示例發(fā)生了變化。這在很大程度上體現(xiàn)了考研英語(yǔ)(就完形文章而言)題材選取上的一種變化趨勢(shì)。之前完形填空的文章選取多以科普類(lèi)文章為主，但是今年的新大綱中的示例文章則是一篇關(guān)于社會(huì)倫理道德方面的文章——由美國(guó)大法官越來(lái)越多地參與到政治場(chǎng)合中的社會(huì)現(xiàn)象深入探討了美國(guó)司法體系中法律、政治以及道德方面的關(guān)系。就是說(shuō)，完形填空已經(jīng)開(kāi)始更多的關(guān)注人文社會(huì)方面的問(wèn)題。那么2015年考研的考生們?cè)谕晷翁羁盏膫淇茧A段要更多的關(guān)注這一類(lèi)型和題材的文章，通過(guò)多閱讀相關(guān)方面的文章來(lái)補(bǔ)充自己的背景知識(shí)，這樣可以有助于大家快速理解文意，并且對(duì)文章的發(fā)展趨勢(shì)做出一定的預(yù)測(cè)。

　　二、詞匯記憶側(cè)重

　　通過(guò)分析2012年完形真題，我們不難發(fā)現(xiàn)完形填空越來(lái)越多考查考生單詞掌握的寬度，也就是說(shuō)同學(xué)們不僅需要知道一個(gè)單詞的中文釋義，還需要了解這個(gè)單詞與其他單詞的搭配和組合情況。例如，一個(gè)名詞，我們不僅要知道它是什么意思，還需要知道它可以和什么樣的動(dòng)詞搭配，可以被什么樣的形容詞修飾以及這個(gè)名詞所適用的具體語(yǔ)言環(huán)境。所以同學(xué)們對(duì)于完形填空中已經(jīng)考查過(guò)的單詞，無(wú)論是正確答案還是干擾項(xiàng)都需要從這些方面予以掌握。其次，即使單詞的深度問(wèn)題，通過(guò)分析最近三年的真題，我們可以深刻的體會(huì)到，一些原本我們認(rèn)為已經(jīng)掌握的詞匯和辨析卻將許多考生難住了，究其原因是大家對(duì)于這些單詞掌握的不夠透徹，對(duì)單詞本身的釋義只知其一卻不知其二，尤其是一切大家最最熟知的詞匯，經(jīng)常從它們最不常見(jiàn)的詞義考查大家，所以同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)階段要有所側(cè)重。

　　三、語(yǔ)義銜接連貫

　　除了詞匯方面，完形填空的句子復(fù)雜度和句子之間的關(guān)聯(lián)程度都有所增加，尤其從2010年之后。所以同學(xué)們?cè)陂喿x文章時(shí)要有意識(shí)的找出句子的主干信息。除此之外，完形句子與句子之間的銜接性和一致性在近三年的考題中體現(xiàn)的尤為明顯，解答一道題目的線索與關(guān)鍵點(diǎn)很可能需要在下文中找，所以強(qiáng)烈建議大家解答完形題目時(shí)，以段落為單位進(jìn)行。

　　同學(xué)一定根據(jù)這些細(xì)微的變化進(jìn)行相關(guān)的復(fù)習(xí)?？缈冀逃⒄Z(yǔ)教研室在此預(yù)祝大家在2015年的考研英語(yǔ)中能為自己交上一份滿意的答卷。

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?? 9月考研大事件：

?? 2015年考研大綱原文?解析?視頻?專(zhuān)題

?? 教育部：2015年考研時(shí)間為2014年12月27日至28日

?? 2015年考研網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：10月10日至10月31日