2014考研英語二：暑期應該如何規(guī)劃復習？_跨考網(wǎng)

　　穩(wěn)扎穩(wěn)打的基礎階段即將結束，面對即將到來的暑期強化階段，許多英語二的學生開始著急，不知該如何進行準備。在此，筆者將就考研的五個題型一一為廣大考生提出復習建議：》》》暑期輔導規(guī)劃

　　2014考研英語復習指導

　　一、完型

　　這個題型是將一篇280字左右的文章挖出20個空，讓考生從給出的4個選項中選取最佳答案。其實，就這20個空而言，一半以上都是考察詞匯的內(nèi)容。所以對于完型的準備在很大程度上就是對單詞的復習。針對詞匯的復習，這里筆者給出兩點建議：

　　1. 鞏固基礎階段所學詞匯。不少考生在基礎階段非常注重單詞的背誦和記憶。但是，如果不及時進行鞏固和復習的話，前期的努力將會付諸東流。所以，在前期背誦的基礎上再加以強化的話，那么記憶的效果會非常明顯。 有的考生不愿意孤立地記憶單詞的話，建議可將這些單詞放入它們的載體---閱讀文章中去，如此一來，單詞有了相應的語境，記憶的效果會更佳，而且閱讀的真題也會隨之更加熟悉，一舉兩得。

　　2. 積累經(jīng)濟類詞匯。鑒于英語二文章的題材一半以上都來自于經(jīng)濟類文章，在此建議考生們可對基礎階段所復習真題文章中的經(jīng)濟類詞匯進行整理，如rebound, fluctuate, swing, bubble等，以便于在之后的英語復習尤其是閱讀中減少閱讀障礙，加深對文章的理解。

　　二、閱讀

　　就難度而言，英語二的閱讀比英語一簡單。但是就題型而言，英語二和英語一的差別并不明顯，除了個別題型如篇章推斷題和判斷題。所以針對英語二閱讀的復習仍舊可以

　　按照英語一的模式進行。即閱讀三步走: 第一步，不查單詞，不詳細分析長難句，就做題;第二步，查單詞，解構長難句，并分析選項，不僅分析正確選項的定位，并且分析錯誤選項的原因，從而了解干擾項的設置方式，以便以后進行選擇時得以避免;第三步，翻譯文章，目的是進一步熟悉單詞及語法結構，并了解文章的完整含義。

　　三、新題型

　　在這個題型上，英語二和英語一的差異比較明顯，主要是在于形式。就形式而言，在英語二中最難的是小標題，而這種形式卻在英語一中是最容易的形式。所以這部分不建議投入過多的精力。

　　四、翻譯

　　在這個題型上，英語二和英語一的差異同樣比較明顯。主要是在于這兩個方面: 形式和分數(shù)。就形式而言，英語一是單獨的五個句子，而英語二是150字左右的一到兩個段落。就分數(shù)而言，英語一是10分，而英語二是15分，所以這部分要引起足夠的重視。既然考試形式是段落，所以準備的時候，可選取真題文章中任意兩個相鄰的段落進行翻譯練習，然后參照標準譯文，揣摩翻譯不到位的原因。

　　五、作文

　　這部分分為小作文和大作文。就小作文而言，英語一和英語二基本相同。但是就大作文而言，英語二與英語一的差異比較明顯，也主要在形式和分數(shù)方面。在形式上，英語一是對圖畫進行描述、揭示圖畫所反映出來的社會現(xiàn)象、分析現(xiàn)象的原因以及提出解決方案;而英語二是對圖表進行描述、揭示圖表所體現(xiàn)的現(xiàn)象、分析現(xiàn)象的原因以及提出解決方案。所以在準備的時候可以積累一些描述圖表的語言，以及分析原因的表達，比如，in that，result from, originate from, owing to, be attributed to等。來源同樣是真題的閱讀文章。

　　綜上所述，暑期階段的英語二的復習，不論是哪種題型都離不開真題。所以考研英語要想取得成功，真題才是王道。

　　跨考英語教研室 張瑩

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