2015年考研英語(yǔ)：英語(yǔ)Ⅰ和英語(yǔ)Ⅱ題型差異詳解_跨考網(wǎng)

　　結(jié)合近年來(lái)試卷可見(jiàn)，英語(yǔ)Ⅰ和英語(yǔ)Ⅱ題型上大致相同，都有完形填空、閱讀理解、英譯漢和寫(xiě)作，但由于難度不一樣，兩者之間實(shí)際上有很大區(qū)別。以下我們英語(yǔ)教研室楊老師就為2014年考研同學(xué)詳細(xì)探析兩份試卷的差異所在。

　　完型：英語(yǔ)Ⅱ更易找到答案

　　首先看完形填空，盡管兩個(gè)試卷都是20道題，分值都是10分，但英語(yǔ)Ⅰ的文章字?jǐn)?shù)大約是350個(gè)詞，英語(yǔ)Ⅱ的文章字?jǐn)?shù)只有240～280，英語(yǔ)Ⅰ的測(cè)試要點(diǎn)是英語(yǔ)知識(shí)綜合運(yùn)用能力，英語(yǔ)Ⅱ的測(cè)試要點(diǎn)是詞匯、語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)。顯而易見(jiàn)，英語(yǔ)Ⅰ要求考生不僅要有更快的閱讀速度，而且要有更加扎實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)和詞匯基礎(chǔ)，更加強(qiáng)悍的理解能力;而英語(yǔ)Ⅱ的完形填空可能會(huì)讓考生感覺(jué)更正常、理解更順暢、做題更輕松。歷年的完形填空題為什么一直讓大家頭痛，有英語(yǔ)Ⅱ作對(duì)比大家可能會(huì)更加容易找到答案，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)Ⅰ和英語(yǔ)Ⅱ的差距是顯而易見(jiàn)的。

　　閱讀：升級(jí)版與基本版

　　英語(yǔ)Ⅰ和英語(yǔ)Ⅱ的閱讀理解都有Part A和Part B，而且它們的題量、分值一樣，不同的也是文章字?jǐn)?shù)、題目難度。英語(yǔ)Ⅰ的PartA四篇文章約1600詞，也就是一篇文章大約400詞，英語(yǔ)Ⅱ的相應(yīng)部分字?jǐn)?shù)只有1500詞，一篇文章不到400詞。由于大綱(一)規(guī)定英語(yǔ)Ⅰ的閱讀理解文章可能會(huì)有不超過(guò)3%的超剛詞以及對(duì)英語(yǔ)Ⅰ考生額外提出的兩個(gè)半要求，英語(yǔ)Ⅰ閱讀理解Part A的難度理論上應(yīng)該高于英語(yǔ)Ⅱ。閱讀理解Part B的字?jǐn)?shù)也不一樣，英語(yǔ)Ⅰ是500～600詞，英語(yǔ)Ⅱ是450～550詞，如果同樣是選擇搭配題，則英語(yǔ)Ⅱ的難度可能略低于英語(yǔ)Ⅰ。如果英語(yǔ)Ⅱ是正誤判斷題，其難度可能還要低一些，一是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)Ⅰ沒(méi)有正誤判斷題這種考法，二是正誤判斷題本身難度更低，投機(jī)的可能性更大。由于相對(duì)于其他題型，尤其是相對(duì)于英譯漢和寫(xiě)作，閱讀理解題的答題方式更為簡(jiǎn)單，題目的難度和考生英語(yǔ)水平的高低在這一部分不一定得到公平的體現(xiàn)，即水平低的考生不一定考低分，文章增加或減少難度和長(zhǎng)度也不一定影響得分，但我們從歷年的閱讀理解真題判斷，英語(yǔ)Ⅰ的難度肯定會(huì)大大超過(guò)英語(yǔ)Ⅱ，如果說(shuō)英語(yǔ)Ⅱ的閱讀理解是基礎(chǔ)版，英語(yǔ)Ⅰ的閱讀理解則可以看成是升級(jí)版。

　　翻譯：有利于區(qū)分不同考查對(duì)象

　　英譯漢題型的區(qū)別最大，首先它在兩個(gè)考試中所占的分值不一樣，在英語(yǔ)Ⅰ試卷里只占10分，在英語(yǔ)Ⅱ試卷里占15分。此外，在英語(yǔ)Ⅰ里面，它是閱讀理解部分的Part C，出題形式是提供一篇約400詞的文章(字?jǐn)?shù)和難度與閱讀理解Part A的文章相似)，在5個(gè)句子下面畫(huà)線(xiàn)，要求學(xué)生將畫(huà)線(xiàn)句子譯成中文。而英語(yǔ)Ⅱ的英譯漢是單獨(dú)的一個(gè)部分，翻譯的內(nèi)容不是畫(huà)線(xiàn)句子，而是“一個(gè)或幾個(gè)段落”。很多人可能會(huì)因此理解英語(yǔ)Ⅰ的翻譯量大于英語(yǔ)Ⅰ，難度也會(huì)大于英語(yǔ)Ⅰ，其實(shí)這是一種誤解，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)Ⅰ和英語(yǔ)Ⅱ的翻譯量都是150個(gè)詞，英語(yǔ)Ⅰ是翻譯畫(huà)線(xiàn)句子，句子之間的聯(lián)系不一定密切，而且總共只有5句話(huà)，全部都是長(zhǎng)難句，有時(shí)甚至需要借助上下文來(lái)理解和翻譯，其難度肯定是大于英語(yǔ)Ⅱ的整段或幾段話(huà)的翻譯。兩種不同的英譯漢的出現(xiàn)不僅有利于區(qū)分不同的考查對(duì)象，而且還有助于完成不同的考查任務(wù)。實(shí)際上以前很多考生在英譯漢題型上出現(xiàn)的被動(dòng)或者失誤就是因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)Ⅰ的英譯漢沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在英語(yǔ)Ⅱ的出現(xiàn)對(duì)我們反過(guò)來(lái)認(rèn)識(shí)英語(yǔ)Ⅰ的英譯漢是有幫助的。

　　寫(xiě)作：難度各異 滿(mǎn)足不同需求

　　兩個(gè)試卷的寫(xiě)作都由A、B兩部分構(gòu)成，其中A部分應(yīng)用文在兩個(gè)試卷中都占10分，字?jǐn)?shù)要求也一樣，但內(nèi)容和難度卻有可能不一樣。B部分短文寫(xiě)作不僅字?jǐn)?shù)要求不同，英語(yǔ)Ⅰ是160～200詞，英語(yǔ)Ⅱ最低可以是150詞;分值不同，在英語(yǔ)Ⅰ中占20分，在英語(yǔ)Ⅱ中只占15分;出題形式也有區(qū)別，英語(yǔ)Ⅰ除了包含英語(yǔ)Ⅱ使用的規(guī)定情景和提綱，還有根據(jù)主題句和圖畫(huà)寫(xiě)短文的可能，其中圖畫(huà)(尤其是漫畫(huà))作文是英語(yǔ)Ⅰ近年來(lái)常使用的方式，而英語(yǔ)Ⅱ大綱樣題是一篇圖表作文，這有點(diǎn)像早些年考研英語(yǔ)的大作文，這更加說(shuō)明分英語(yǔ)Ⅰ和英語(yǔ)Ⅱ就是為了滿(mǎn)足不同的要求。