2013考研英語(yǔ)大小作文高分技巧各不同_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2012-12-07 18:30:38
輔導(dǎo)課程:暑期集訓(xùn) 在線咨詢
復(fù)習(xí)緊張,焦頭爛額?逆風(fēng)輕襲,來(lái)跨考秋季集訓(xùn)營(yíng),幫你尋方法,定方案! 了解一下>>

  英語(yǔ)試卷中,分值最大的有兩部分,一是閱讀,另一個(gè)是作文。有不少同學(xué)資訊對(duì)于英語(yǔ)作文復(fù)習(xí)方法和提高途徑,希望得到專業(yè)的指導(dǎo)。為此,考研專家為參加2013年研究生考試的同學(xué)分析一下提高考研英語(yǔ)大小作文的的成績(jī)從哪些方面入手。

  大小作文考查內(nèi)容有區(qū)別

  考研英語(yǔ)作文分為小作文,大作文兩種。小作文滿分10分,多是辭職信、道歉信、感謝信等應(yīng)用文體。因?yàn)樾∽魑牡奈捏w限制,更加適合背誦若干模版,靈活運(yùn)用,所以它比大作文更加容易得分。大作文滿分20分,要求根據(jù)提示信息寫一篇160-200詞的短文,提示信息一般為圖表。

  從選題范圍上看,大作文大都是目前人們最為關(guān)注的問(wèn)題,反映了當(dāng)前社會(huì)的熱門話題或可以用熱門話題來(lái)透視的哲理性問(wèn)題。通過(guò)對(duì)近些年的真 題分析,從文體上看,可以劃分為說(shuō)明文和議論文,因?yàn)榭歼@類體裁的寫作比較符合形勢(shì)發(fā)展的實(shí)際需要,在學(xué)習(xí)、工作和生活中,人們所書寫的材料大多也是說(shuō)明 文或議論文;從出題形式上看,在平穩(wěn)中逐漸趨于多樣化,寫作題目易于理解,無(wú)論以文字的形式還是以圖表、圖畫的形式出現(xiàn)都淺顯易懂。出題人盡量讓我們不會(huì)因題目中出現(xiàn)生詞或難以理解的短語(yǔ)而影響正常發(fā)揮。

  大小作文寫作套路有不同

  小作文寫作獲得高分需要在格式、語(yǔ)言這兩個(gè)方面下功夫。以應(yīng)用文來(lái)舉例,首先稱呼要用敬稱。正文格式為首段開頭空四個(gè)字母,段落之間不空行,現(xiàn)在流行的格式,每段開頭不空格,但是各段之間空一行。語(yǔ)言主要注意用語(yǔ)的場(chǎng)合和習(xí)慣,要注意針對(duì)不同場(chǎng)合使用不同語(yǔ)言,使交流得以進(jìn)行。另外,考生也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語(yǔ)??佳袑<医ㄗh考生對(duì)某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語(yǔ),應(yīng)該加以熟悉和背誦,以便運(yùn)用自如。

  大作文主要在結(jié)構(gòu)上下功夫,一般都是三段論。第一段描述現(xiàn)象,將作文給出的圖表或者其他提示用自己的語(yǔ)言重復(fù)一遍,要多用長(zhǎng)句子和不常見的單詞,這樣判卷老師會(huì)覺(jué)得你比較特別。第二段,分析現(xiàn)象,運(yùn)用邏輯思維的方法分析上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,考生可以先用中文在試卷上列出自己分析的幾點(diǎn)原因,然后把它翻譯成你自己認(rèn)為比較優(yōu)美的英文句子,第二段就基本結(jié)束了。第三段,提出個(gè)人見解,或者解決方法,并點(diǎn)題?;旧纤械拇笞骺梢园凑者@個(gè)套路來(lái)寫,考研也建議大家這么寫,但是模版要慎用。近些年來(lái)英語(yǔ)作文模版的泛濫,已經(jīng)導(dǎo)致了判卷老師的審美疲勞,大家用模版會(huì)適得其反,要用也最好用自己總結(jié)的獨(dú)一無(wú)二的。

  小作文的備考技巧

  應(yīng)用文寫作要求考生在三個(gè)方面完成要求:一要注意把握信息點(diǎn);第二是把握語(yǔ)言點(diǎn),內(nèi)容要十分明確,不要出現(xiàn)過(guò)多的錯(cuò)誤;第三是要注意格式和語(yǔ)言。應(yīng)用文的字?jǐn)?shù)要求是100個(gè)字,大概8句話,8句話怎么分配呢?第一段就寫一句話,第一句話表明你寫信的基本內(nèi)容:如果是詢問(wèn)信息的話,就說(shuō)你寫這封信要詢問(wèn)以下幾個(gè)問(wèn)題;如果是投訴,就說(shuō)寫這封信是要表達(dá)對(duì)什么東西的不滿;如果是請(qǐng)求信,就說(shuō)寫這封信想要請(qǐng)求什么東西就可以了??傊?,就一句話,簡(jiǎn)明扼要。然后,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清楚題目要求表達(dá)的內(nèi)容和信息。最后一句話,就是一個(gè)禮貌的結(jié)尾。

  大作文的備考技巧

  大作文的寫作一般會(huì)給考生寫作提綱,或圖表、圖畫,或圖文并茂。命題方式雖然多樣,但題目涉及面往往是考生比較熟悉的內(nèi)容,目的是測(cè)定考生語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用能力。要求表達(dá)清楚,文字連貫,中心突出,內(nèi)容豐富,句式多變,句子結(jié)構(gòu)和用詞正確。

  語(yǔ)言的應(yīng)用能力不可能一蹴而就,必須厚積薄發(fā),必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐鍛煉。如何提高英語(yǔ)寫作能力呢?一是要背大量的優(yōu)秀范文,整段整篇地背,并轉(zhuǎn)換為自己的語(yǔ)言,寫作時(shí)才能隨心所欲地支配。考試時(shí)避免套用以前死記硬背的幾個(gè)范文,把一些不達(dá)意的詞堆積在一起,沒(méi)有統(tǒng)一性,無(wú)法很好地表現(xiàn)主題。另外,多動(dòng)手才能提高筆下功夫,才能保證在考場(chǎng)上順利寫作。

  小編推薦:

  考研英語(yǔ)閱讀理解題型總結(jié)及技巧指點(diǎn)

  2013年考研沖刺英語(yǔ)寫作如何突破專題

  2013年考研英語(yǔ)寫作高分素材庫(kù)

  視頻:沖刺階段考研寫作如何突破(楊鳳芝老師)

  活動(dòng):跨考教育考研英語(yǔ)在線作文批改

  2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計(jì)劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對(duì)性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級(jí),無(wú)論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營(yíng)帶來(lái)了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識(shí)點(diǎn)入門;個(gè)性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點(diǎn)離成功就更近一點(diǎn)!

點(diǎn)擊右側(cè)咨詢或直接前往了解更多

考研院校專業(yè)選擇和考研復(fù)習(xí)計(jì)劃
2023備考學(xué)習(xí) 2023線上線下隨時(shí)學(xué)習(xí) 34所自劃線院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2022考研復(fù)試最全信息整理 全國(guó)各招生院校考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2023全日制封閉訓(xùn)練 全國(guó)各招生院??佳姓{(diào)劑信息匯總
2023考研先知 考研考試科目有哪些? 如何正確看待考研分?jǐn)?shù)線?
不同院校相同專業(yè)如何選擇更適合自己的 從就業(yè)說(shuō)考研如何擇專業(yè)?
手把手教你如何選專業(yè)? 高校研究生教育各學(xué)科門類排行榜

跨考考研課程

班型 定向班型 開班時(shí)間 高定班 標(biāo)準(zhǔn)班 課程介紹 咨詢
秋季集訓(xùn) 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對(duì)1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強(qiáng)課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班)
2023集訓(xùn)暢學(xué) 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強(qiáng)化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對(duì)性一對(duì)一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測(cè)試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù)

①凡本網(wǎng)注明“稿件來(lái)源:跨考網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬北京尚學(xué)碩博教育咨詢有限公司(含本網(wǎng)和跨考網(wǎng))所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他任何方式復(fù)制、發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來(lái)源,跨考網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

②本網(wǎng)未注明“稿件來(lái)源:跨考網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉(zhuǎn)載稿的觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來(lái)源”,并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任。如擅自篡改為“稿件來(lái)源:跨考網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

③如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)作者見稿后在兩周內(nèi)速來(lái)電與跨考網(wǎng)聯(lián)系,電話:400-883-2220