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【考研英語】翻譯太難?干脆放棄?這樣復(fù)習(xí)你也能會!

最后更新時間:2019-11-08 16:57:01
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  時間飛逝,2020考研備考時間越來越少,在接下來的復(fù)習(xí)中同學(xué)們要根據(jù)自己的實際情況開展合理高效的復(fù)習(xí)計劃,千萬不能夠掉以輕心??佳杏⒄Z中翻譯是一個難點,下面跨考英語教研室的羅老師,今天想要和大家分享關(guān)于考研英語中翻譯的復(fù)習(xí)方法! 跨考教育已經(jīng)開設(shè)了寒假體驗營,為各位答疑解惑,現(xiàn)在加群,更能收獲 各類考研資料→2021考研群

  研究生英語考試中的翻譯是一項對考生綜合能力要求比較高的題型,不僅要求考生對詞匯、語法、語篇以及文化知識等有較好的掌握,還要求考生有很強的語言組織能力。

  從句子結(jié)構(gòu)看,5個劃線句子中,一般會有1—2個簡單句,3—4個復(fù)合句;其中復(fù)合句存在多個從句嵌套的現(xiàn)象,對考生造成一定理解和表達(dá)難度,簡單句也因修飾成分繁多、含有抽象意義的詞等的存在而難度不小。

  五個句子或者語法結(jié)構(gòu)復(fù)雜,或者邏輯關(guān)系繁復(fù),長難句占多數(shù),不過也有一些雖然不長,但是包含一些比較難理解的詞匯和結(jié)構(gòu)的句子。給理解和重新翻譯帶來了困難。

  考生應(yīng)該把更多的精力真正的放在扎扎實實提高自身英語語言能力、提高對于文章長難句和段落邏輯結(jié)構(gòu)的把握上。在打下堅實的語言能力基礎(chǔ)上,再加上一定的應(yīng)試技巧和策略,才能真正在考研英語中取得好成績。

  從題材角度來看,大多是有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科普以及社會生活等方面的內(nèi)容,文體以議論文為主,說明文為輔,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強。

  除此之外,長難句較多,這給考生在規(guī)定時間內(nèi)準(zhǔn)確地完成翻譯增加了難度。而且以議論文為主,說明文也較多,內(nèi)容都比較抽象,結(jié)構(gòu)都比較嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性也很強。

  在翻譯當(dāng)中,看明白句子結(jié)構(gòu)是我們進(jìn)行翻譯的前提,也就是要把英語原文看懂,因為理解是整個翻譯過程的第一步,也是最關(guān)鍵、最容易出問題的一步。許多考生在復(fù)習(xí)的時候發(fā)現(xiàn)自己的譯文含糊不清其實是并沒有看懂句子結(jié)構(gòu)。

  英語是通過一些語法手段和邏輯手段連接起來的。在理解英語句子的時候,拆分句子的語法結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)是我們解題的突破口。注意一邊讀一邊拆分句子的語法結(jié)構(gòu)?;诳佳杏⒄Z翻譯的特點,結(jié)合翻譯實踐中具體的方法,考生應(yīng)該注意:

  1. 擴大詞匯量。考研的詞匯考的是詞匯的深度,考查同學(xué)們能不能真正的掌握和運用這個詞匯,真正在上下文中理解這個詞匯??忌荒軉渭兊?、簡單的、機械的記住詞的意思,而要理解詞匯在上下文中的具體用法。所以詞匯的復(fù)習(xí)對于考研翻譯,同時對閱讀有著決定性的意義,大家準(zhǔn)備的時候第一關(guān)首先要突破詞匯關(guān)。

  2. 打好扎實的語法基礎(chǔ)。要對文章中的長難句進(jìn)行一個重點的突破??忌鷳?yīng)該從語法分析的角度入手,分清句子的主句和從句、句子的主干和修飾成分以及它們成分之間的邏輯關(guān)系,更好的理解句子。

  3. 熟練翻譯技巧。有意識的練習(xí)翻譯技巧,如詞義引申、詞性轉(zhuǎn)換、代詞指代的還原、被動語態(tài)、定語從句的前置與后置等。多練習(xí)譯出通順的高質(zhì)量的譯文。

  4. 勤動手筆譯,熟能生巧。要用漢語通順地表達(dá)出英語真正的意思,既要對英漢差異有個宏觀的把握,又要對詞法和句法的翻譯技巧熟練運用。多做練習(xí),總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),一字一句把自己的譯文寫出來,再進(jìn)行與參考譯文的對照和修改,來提高譯文的質(zhì)量,提升自己的翻譯基本功。

  以上是跨考小編為考生整理的考研英語翻譯復(fù)習(xí)技巧,希望對大家有幫助!準(zhǔn)備開啟2021考研征程的你,需要趁這個寒假為考研開啟預(yù)熱模式,跨考教育已經(jīng)開設(shè)了寒假體驗營,為各位答疑解惑,想了解更多考研相關(guān)內(nèi)容,關(guān)注微信公眾號:跨考考研集訓(xùn)營,或者掃描下方二維碼進(jìn)行關(guān)注,敬請關(guān)注我們的跨考網(wǎng)!

  

  (本文為跨考教育教研室原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請注明出處。)

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