2016年考研英語(yǔ)備考：英漢思維在句中結(jié)構(gòu)方面的差異

　　2016年考研英語(yǔ)備考：英漢思維在句中結(jié)構(gòu)方面的差異

　　1、英語(yǔ)句子重形合，漢語(yǔ)句子重意合

　　英語(yǔ)句子重"形合"，往往用詞形變化、連接詞、介詞、定語(yǔ)從句和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)等表示成分之間的各種語(yǔ)法關(guān)系，句子的外形很嚴(yán)謹(jǐn)，而漢語(yǔ)句子則注重"意合"，由于沒有詞形變化、定語(yǔ)從句和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，連詞和介詞的使用也比英語(yǔ)少，往往用隱性連貫方法來(lái)表示各種語(yǔ)法關(guān)系，句子外形比較松散、自由。所以在英譯漢時(shí)，許多詞可以轉(zhuǎn)譯為漢語(yǔ)的動(dòng)詞，連接詞有時(shí)可以不譯，介詞短語(yǔ)、定語(yǔ)從句和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在多數(shù)情況下可轉(zhuǎn)譯為短語(yǔ)式分句。

　　漢譯英時(shí)，首先要處理好句子的內(nèi)在關(guān)系，用英語(yǔ)的連接詞把各種關(guān)系(如因果關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系等) 體現(xiàn)出來(lái)，其次要善于將漢語(yǔ)的分句轉(zhuǎn)換為英語(yǔ)的名詞、分詞短語(yǔ)、定語(yǔ)從句和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)等。

　　如：Since it has been decided ， let's start now.

　　決定了就開始干吧。

　　If you have never tasted the bitterness of gall ， how can youknow the sweetness of honey ?

　　不知苦中苦，哪知甜中甜。

　　They are striving for the ideal which is close to the heart of every Chinese and for which ， in the past ， many Chinese have laiddown their lives .

　　他們正在為實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想而努力，這個(gè)理想是每個(gè)中國(guó)人所珍愛的，在過去，許多中國(guó)人曾為了這個(gè)理想而犧牲了自己的生命。

　　2、英語(yǔ)句子重心在前，漢語(yǔ)句子重心在后

　　英語(yǔ)和漢語(yǔ)的敘事和推理的順序在多數(shù)情況下是相反的。英語(yǔ)句子在敘述時(shí)往往先說最近發(fā)生的事，再說先前發(fā)生的事，而漢語(yǔ)在多數(shù)情況下則正好相反;英語(yǔ)句子往往先總結(jié)，然后再加以闡述，而漢語(yǔ)則常常先交代事情，然后再總結(jié)。如：

　　His chief contribution was making me realize how much morethan knowledge I had been getting from him .

　　他使我認(rèn)識(shí)到，我從他那里學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是知識(shí)，這是他最大的貢獻(xiàn)。

　　3、段落意識(shí)不同

　　英語(yǔ)和漢語(yǔ)的段落意識(shí)是不同的。英語(yǔ)的一段話里如果只涉及一個(gè)人物或事情，那么主語(yǔ)一般都保持連續(xù)性，避免了跳動(dòng)，也保持了段落的流暢性;而漢語(yǔ)段落的主語(yǔ)則沒有這種要求，一般跳躍性較大。

　　自上了轎，進(jìn)了城，從紗窗中瞧瞧，其街市之繁華，人煙之卓盛，自非別處可比。

　　She got into her chair and was soon carried through the city wall. Peeping through the gauze panel which serviced as a window, she could seen streets and buildings more rich and elegant and throngs of people more lively and numerous than she had ever seen in her life before.

　　所以在跨文化交際中和翻譯中我們應(yīng)常常留意英漢兩種語(yǔ)言的各方面的思維差異，把翻譯看作跨越語(yǔ)言和文化的信息交流，時(shí)常保持警覺的文化意識(shí)，這樣才不至于產(chǎn)生文化失誤，更好地進(jìn)行文化交際和翻譯工作。

關(guān)注“跨考教育”，聽說考研的人都關(guān)注了!