考研英語81分經(jīng)驗(yàn)分享：那年我們一起奮斗過的英語二

　　考研英語81分經(jīng)驗(yàn)分享：那年我們一起奮斗過的英語二

　　先說下個(gè)人情況，我本科專業(yè)為新聞傳播學(xué)，2015年報(bào)考的是對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的MBA專業(yè)。大三下學(xué)期開始準(zhǔn)備考研，到初試前復(fù)習(xí)時(shí)間將近一年，最終英語二81分。這個(gè)分?jǐn)?shù)在許多英語大牛們看來也許不算什么，但對(duì)我個(gè)人而言，本身英語底子不算很好，自備考以來在英語上付出了很多，這個(gè)分?jǐn)?shù)也算對(duì)得起自己這幾個(gè)月的辛苦與努力了吧。下面跟大家分享下我這近一年的英語備考經(jīng)驗(yàn)，希望能夠幫到大家。

　　(1)詞匯

　　各位都知道詞匯在英語考試中的重要性，不論是單選、完型還是作文，對(duì)詞匯要求都很高。雖然英語二大綱需要掌握詞匯沒有英語一那么難，但大綱明確要求，除了熟練掌握5500個(gè)詞匯外，還要“根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義”。在教輔方面最開始我選用了的綠寶書，背過一遍以后發(fā)現(xiàn)忘了不少，后來聽研友介紹買了本陳正康老師的分頻詞匯，書中按照真題里詞匯詞頻進(jìn)行了分類，什么詞語重要所以?？家荒苛巳?，非常明確，很適合我這種做事習(xí)慣于直奔重點(diǎn)的人。另外，書中把各類詞語，比如必考詞、基礎(chǔ)詞、生僻詞、衍生詞都?xì)w類得很清楚，詞語下面還結(jié)合真題例句，標(biāo)出了這個(gè)單詞在真題里常用的意思，看真題的同時(shí)等于又背了一遍單詞而且還練習(xí)了翻譯，簡(jiǎn)直一舉多得。其中的“熟詞生義”部分十分契合大綱的需要，書中對(duì)此進(jìn)行了重點(diǎn)講解和標(biāo)注，極大的方便了考生記憶單詞。因?yàn)橄矚g這本真題詞匯，后來我把這本書來回背了三遍。事實(shí)證明如果背單詞真正背到了心里面，連寫作會(huì)更加得心應(yīng)手。同教室考研的一位大神把星火英語詞匯背了五遍，連書都翻爛了。所以說，詞匯書不在多，適合自己的就是最好的。而且，背單詞是個(gè)持續(xù)的過程，切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)，我會(huì)利用各類瑣碎的時(shí)間背單詞，比如中午食堂排隊(duì)等吃飯時(shí)，我會(huì)拿出小本子看看單詞，晚上睡覺前泡腳時(shí)我也會(huì)看看單詞，一天下來單詞的記憶量是驚人的。另外，為了避免單詞背得快忘得也快的毛病，在做筆記時(shí)我會(huì)注意把單詞記左邊，單詞含義記右邊，方便之后復(fù)習(xí)。在第二天我會(huì)回顧之前背的單詞，把忘記了的單詞用彩色筆標(biāo)注，再過兩天或者三天再回過頭來看之前標(biāo)記的單詞，把仍舊記不起來的用另一種符號(hào)標(biāo)注。如此循環(huán)往復(fù)多次滾地毯式記憶，記性再差單詞也不會(huì)忘了。

　　(2)閱讀

　　除了每天都按照計(jì)劃背單詞，我從備考一開始就每天規(guī)定量做閱讀題，考四六級(jí)的時(shí)候閱讀就是我的死穴，經(jīng)常出現(xiàn)的情況就是，明明看懂了題目可就是選不對(duì)，常常一篇閱讀錯(cuò)三四個(gè)，甚至五個(gè)全錯(cuò)。閱讀方面選用的教材是星火英語考研閱讀理解，這本難度比考試略大，后期拿來做提高，查漏補(bǔ)缺也是可以的。除了這本閱讀練習(xí)，我還買了考研英語閱讀題源，按照每天做幾篇的速度進(jìn)行，同時(shí)練習(xí)翻譯。另外，閱讀部分我主要參照的真題閱讀，還買了張劍老師的黃皮書和陳正康老師的真題超精解，我買的是黃皮書珍藏版的那本書，還有種試卷版的黃皮書。試卷版的黃皮書即按照真題年份來分，珍藏版黃皮書的一個(gè)很大好處就是按照題型來劃分，方便考生對(duì)自己不擅長(zhǎng)的模塊加強(qiáng)練習(xí)，各個(gè)擊破。陳正康老師的書的優(yōu)點(diǎn)在于邏輯思維性很強(qiáng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的做題思維。說實(shí)話，市面上的英語真題書都大同小異，答案都是一樣的，選購(gòu)教輔時(shí)關(guān)鍵在于看思維。做題目就該把自己代入出題者的角度，去思考出題者希望考察學(xué)生什么，這樣才能拿下閱讀題高分。

　　(3)長(zhǎng)難句

　　長(zhǎng)難句主要集中于閱讀里，之所以把長(zhǎng)難句單獨(dú)拎出來講是因?yàn)殚L(zhǎng)難句穿插考察考生語法能力以及分析句子的能力，這些是多年學(xué)習(xí)英語應(yīng)該練就的基本功，是一時(shí)半會(huì)很難提升的。像我這種平時(shí)不怎么重視語法的人，閱讀時(shí)碰到長(zhǎng)難句很頭疼。不過做閱讀必然有長(zhǎng)難句，這是道繞不過去的坎。對(duì)此，我的建議是以真題為綱，自己動(dòng)手整理每篇閱讀中的語法結(jié)構(gòu)，在這一點(diǎn)上陳老師的真題超精讀做得很好，書中把每篇閱讀的每段中的長(zhǎng)難句分開來講，語法結(jié)構(gòu)清晰明了。不過還是得先自己整理分析語法結(jié)構(gòu)，有弄不明白的才參照陳老師的書，凡事自己動(dòng)手才會(huì)印象深刻。雖然這聽上去是項(xiàng)大工程，但是所謂“磨刀不誤砍柴工”，如果你真的一步步做下來了，到后期做閱讀練習(xí)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)答題準(zhǔn)確率上有質(zhì)的飛躍，因?yàn)樵趯W(xué)會(huì)理清楚語法結(jié)構(gòu)再來做題時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這次你真正看懂了文章，而不是像以前做四六級(jí)閱讀時(shí)似懂非懂選擇答案結(jié)果錯(cuò)很多。

　　(4)寫作

　　關(guān)于寫作部分，英語二有兩篇作文，一篇書信一篇圖表作文，相較于英語一比較容易。圖表作有固定的模板，我的經(jīng)驗(yàn)就是多背范文，尤其是真題作文范文，我選用了陳正康老師的《考研英語作文通關(guān)66篇》。只有知道高分作文是什么結(jié)構(gòu)，心中才有數(shù)，還有就是要多練習(xí)，很多同學(xué)可能更注重選擇題正確率，忽視自己動(dòng)手寫作文，包括我以前也是這樣，很少真正動(dòng)手寫作文。在暑假期間，我給自己安排的是四天啃完一套真題，然后在第五天動(dòng)手限時(shí)做一套真題作文當(dāng)做是模擬考試。

　　(5)關(guān)于真題

　　真題代表的是命題人的出題趨勢(shì)，所以無論如何強(qiáng)調(diào)真題的重要性都不為過。我從7月份暑假開始每四到五天做完一套真題并總結(jié)，自己做好筆記，以便日后再次復(fù)習(xí)。就這樣一直到考試前，2004—2014年的英語真題我來來回回做了五遍，每次做完真題都會(huì)有新的收獲，特別是同類型的題目我接連錯(cuò)了好幾次，我就會(huì)把這個(gè)題目抄在錯(cuò)題本上，時(shí)不時(shí)地去看看，下次再出現(xiàn)類似的就不會(huì)再錯(cuò)了。

　　(6)關(guān)于英語報(bào)班

　　許多同學(xué)都跟我說英語沒必要報(bào)輔導(dǎo)班，自己復(fù)習(xí)就行。但個(gè)人認(rèn)為覺得考研英語是有一定技巧性的，尤其是閱讀方面，如果沒有掌握技巧則很難拿高分。4月份時(shí)我報(bào)了陳正康老師主講的英語輔導(dǎo)班，專攻閱讀和寫作。陳老師所講的閱讀做題方法和技巧對(duì)我來說很受用，為我接下來的英語復(fù)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。不僅是在考研英語閱讀上，而且6月份刷六級(jí)成績(jī)時(shí)，按照老師的方法，六級(jí)閱讀部分219分!

　　最后，在寫這篇經(jīng)驗(yàn)分享時(shí)回想起自己曾經(jīng)奮斗的歲月十分感慨，感謝一路同行加油打氣的親愛的研友們，感謝我的父母一直對(duì)我的支持，感謝自己能夠這么拼命，另外由于復(fù)習(xí)期間基本上是用的陳正康老師的書籍，還需要特別感謝陳正康老師為我們這些考研學(xué)子提供了如此多的解題方法和技巧，這些都給處于迷茫中的考生指明了方向?？荚嚕嫉氖侵R(shí)積累，考的是答題技巧，真正在考試中如魚得水的大神都是有一套自己的學(xué)習(xí)方法的。希望這篇經(jīng)驗(yàn)分享能或多或少給大家?guī)韼椭?。還是那句話，適合自己的總是最好的。只要你有所付出，時(shí)間總會(huì)給你回報(bào)。預(yù)祝2016年考生能夠如愿考上自己理想的院校!加油!

　　附：本人考研英語備考書單(排名不分先后)

關(guān)注“跨考教育”，聽說考研的人都關(guān)注了!