如何從四六級(jí)不過(guò)到考研英語(yǔ)80分
大學(xué)英語(yǔ)掛過(guò)一次,專業(yè)英語(yǔ)掛過(guò)一次,四級(jí)踩線過(guò),六級(jí)至今未過(guò),考研英語(yǔ)80分。所以從今天起不要畏懼自己的英語(yǔ)底子有多薄,堅(jiān)定考研決心,踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí),nothing is impossible!
接下來(lái)學(xué)長(zhǎng)就給大家介紹自己考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法,希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。
一、微觀方面
1、詞匯
詞匯是考研英語(yǔ)的基礎(chǔ),可以毫不夸張的說(shuō),考研英語(yǔ)的詞匯書我翻過(guò)不下二三十遍,而且記單詞我基本只是利用零散的時(shí)間,決竅只有四個(gè)字:快速反復(fù)。
所謂快速,就是每個(gè)單詞記憶停留的時(shí)間不宜過(guò)多,幾十秒即可,況且很多單詞你只須認(rèn)識(shí)就行,不必每個(gè)單詞都會(huì)拼寫,一般一本詞匯書最多半個(gè)月就要過(guò)完一遍。
所謂反復(fù),就是不斷重復(fù)之前的單詞記憶。不要擔(dān)心單詞記了又忘,是人都會(huì)遺忘,但艾賓浩斯記憶曲線告訴我們,人們?cè)趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的。“七”是個(gè)神奇的數(shù)字,一個(gè)東西按照科學(xué)規(guī)律重復(fù)七遍以上,就會(huì)牢記不忘。
詞匯技巧:
a、詞根記憶法,此類例子不勝枚舉,任何一本詞匯書都有涉及。
b、相似記憶法,可以將一些寫法相似或者意思相同的單詞集中起來(lái)對(duì)照記憶,會(huì)有不錯(cuò)的效果。
c、警惕熟悉的陌生人,比如說(shuō)interest(興趣,利息,同行),plant(植物,種植,設(shè)備),spring(春天,泉水)等。
d、總結(jié)真題詞匯,做完真題后總結(jié)出自己不認(rèn)識(shí)的單詞,抄在小本子上,集中記憶。
e、階段檢測(cè),隔一段時(shí)間檢測(cè)下自己的單詞記憶效果,我采取的做法是先蒙住單詞的中文意思,然后篩選出自己不會(huì)不熟的單詞做好標(biāo)記,后面專挑這些標(biāo)記過(guò)的單詞記憶,可以省下不少時(shí)間。
2、長(zhǎng)難句
不怕大家笑話,其實(shí)到現(xiàn)在許多語(yǔ)法我都不懂,但這并不影響我分析長(zhǎng)難句。對(duì)于長(zhǎng)難句我唯一的心得就是抓住句中連詞,再把句子拆分,注意連詞連接的部分是并列還是其他什么關(guān)系,各個(gè)擊破,最后銜接起來(lái)。
3、閱讀
閱讀是考研英語(yǔ)的重中之重,閱讀理解所占分值高達(dá)40分,其實(shí)翻譯和新題型也應(yīng)算是對(duì)閱讀的考查,這樣閱讀部分其實(shí)多占60分,自然得英語(yǔ)閱讀者得考研英語(yǔ)之天下。提高閱讀能力我首先強(qiáng)烈推薦英文雜志《The Economist-經(jīng)濟(jì)學(xué)人》
暫且不說(shuō)有多少考研英語(yǔ)真題原文選自《The Economist》,不少英語(yǔ)老師就極力推薦其當(dāng)作英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)很差,所以剛開始閱讀《The Economist》時(shí)頗受打擊,記得當(dāng)時(shí)一行讀下去就沒有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的單詞,好在最終我還是強(qiáng)迫自己堅(jiān)持下來(lái)。經(jīng)濟(jì)學(xué)人中文網(wǎng)上有相關(guān)資源下載,也有一些網(wǎng)友翻譯的文章.
一開始很依賴網(wǎng)友的翻譯,看完一句就迫不及待地看下翻譯。后來(lái)慢慢就自己開始試著翻譯,實(shí)在翻譯不過(guò)來(lái)就參照一下別人怎么翻譯,看看自己的差距在哪里。經(jīng)過(guò)半年多的堅(jiān)持,幾乎是每一兩天就看一篇,從未間斷,熬過(guò)了那段最難熬的時(shí)段,英語(yǔ)閱讀能力就有了質(zhì)的提高。
對(duì)于提升英語(yǔ)閱讀能力的方法,有些老師也推薦用《新概念3》,互譯最后二十篇文章,雖然自己沒有試過(guò),但感覺這個(gè)方法應(yīng)該也不錯(cuò)。
閱讀技巧:
a、每閱讀完一段或一篇一定要在腦海中快速總結(jié)出它的中心大意。
b、每一段的開頭和結(jié)尾有時(shí)最容易成為正確的選項(xiàng)。
c、有些干擾選項(xiàng)只是將原文的句子調(diào)換了個(gè)別單詞,有些正確選項(xiàng)只是用同義詞將原文單詞調(diào)換,所以看選項(xiàng)務(wù)必要仔細(xì)。
d、一般每年閱讀理解ABCD四個(gè)選項(xiàng)數(shù)量相當(dāng),每一篇一般都覆蓋ABCD四個(gè)選項(xiàng),當(dāng)然也有例外,不要太迷信這個(gè)。
4、作文
作文的重要性也不言而喻,雖然作文到后期可以突擊的,但要取得高分的話少不了平時(shí)的積累。不知道大家有沒有留意,其實(shí)歷年真題有不少佳句可以運(yùn)用到寫作。每次遇到好的句子我就把它抄寫下來(lái),不斷改寫,考研的作文我就不少句子是將真題佳句改寫,甚至就直接照搬。
比如說(shuō)This insight, so profound in its simplicity, opened up an entirely new way of perceiving and understanding human life. 這句幾乎在任何話題的考研英語(yǔ)作文中我都可以用得上。有時(shí)間的話最好把每一個(gè)考研英語(yǔ)可能考到的作文話題都準(zhǔn)備一個(gè)自己的套路模板,平時(shí)把他們背熟,考試的時(shí)候你就可以信手拈來(lái)了,這樣可以節(jié)省不少的考試時(shí)間留給閱讀部分。
5、完形填空
最后只還剩下完形填空,這是我的弱項(xiàng),在此就不多說(shuō)了,不敢誤導(dǎo)大家。不過(guò)個(gè)人覺得完型填空在考研英語(yǔ)中性價(jià)比最低,不宜花費(fèi)過(guò)多時(shí)間和精力。
二、宏觀方面
1、早讀
考研的這一年我說(shuō)服了自己每天六點(diǎn)起來(lái)早讀,風(fēng)雨無(wú)阻。我早讀的材料也從最初的大學(xué)教材《新視野1-4》,然后到《新概念3》,最后誦讀歷年真題。
大三結(jié)束后的暑假我才開始做真題,當(dāng)天做完的真題我第二天就立刻拿來(lái)當(dāng)作早讀的材料,若不能背誦至少做到熟讀。早讀給英語(yǔ)帶來(lái)的作用是無(wú)形的,長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)你的英語(yǔ)幫助是巨大的。
2、真題
真題才是王道,任何模擬題都取代不了真題。把近十年(少了的話就近十五年,應(yīng)該說(shuō)從2002年后的真題價(jià)值相對(duì)來(lái)說(shuō)更大些)的真題認(rèn)認(rèn)真真地至少做夠2-3遍。有時(shí)間的話可以把真題的原文自己翻譯一遍,實(shí)在沒有時(shí)間至少要把翻譯部分全部翻譯一遍。
真題里的每一個(gè)長(zhǎng)難句一定要弄懂,每一個(gè)單詞起碼要做到熟悉,每一道題的陷阱都要研究透。開始不要怕受打擊,一開始我的正確率也是慘不忍睹,關(guān)鍵是要找到做錯(cuò)的原因,是單詞不認(rèn)識(shí),還是文章沒讀懂,還是掉入了命題人的陷阱。最后留1-2套真題留練手即可,但一定要嚴(yán)格按考研的時(shí)間安排掐準(zhǔn)來(lái)做。
最后說(shuō)明一點(diǎn),以上只是個(gè)人的考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法總結(jié),肯定不會(huì)適合所有人,況且別人的想法是用來(lái)給自己思考借鑒而非完全采納,最終的結(jié)果還是取決于自己的努力!
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