考研英語(yǔ)備考策略

　　距離18年考研的時(shí)間越來(lái)越近，考研的同學(xué)都在積極的備考中。考研英語(yǔ)的成功，考研的成功，需要有正確的方法做引導(dǎo)，好的考研英語(yǔ)備考策略能事半功倍，希望各位考生們把握好節(jié)奏，按照正確的方法將考研復(fù)習(xí)一戰(zhàn)到底，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)夢(mèng)想與人生理想!

　　從官方公布的歷年數(shù)據(jù)來(lái)看，考研英語(yǔ)全國(guó)平均分一直在40 多分徘徊。其中完形和翻譯的得分率最低，英語(yǔ)( 一) 在3.5分 左右，英語(yǔ)( 二) 在4.5分左右;新題型得分率稍高，英語(yǔ)( 一)在5.5分左右，英語(yǔ)( 二) 接近7分;寫(xiě)作的得分率，英語(yǔ)( 一) 大小作文合計(jì)在17 分之上，英語(yǔ)( 二)在15 分之上;閱讀理解得分穩(wěn)定在20 分左右。如此慘烈的得分情況足以證明考研英語(yǔ)的難度所在。

　　研究生入學(xué)考試是一場(chǎng)選拔性的考試，是為各個(gè)高校輸送能讀懂各自專(zhuān)業(yè)的期刊論文的研究型人才?？荚嚹康木椭苯記Q定了考試難度，考研英語(yǔ)難度主要是由兩方面決定。一是選材，考研英語(yǔ)的閱讀選材都是選自同學(xué)們耳熟能詳?shù)膶?zhuān)業(yè)英美期刊，如Newsweek, Times, Business Week, The Economist等。這一類(lèi)雜志讀者定位為高收入、富有獨(dú)立見(jiàn)解和批判精神的社會(huì)精英。雜志認(rèn)為自己的讀者都受過(guò)高等教育，因此對(duì)很多經(jīng)濟(jì)名詞、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)從不屑于做解釋?zhuān)溆迷~和句式難度都極高。二是出題思路。一直傳言考研英語(yǔ)的難度難過(guò)了托福、雅思，其原因也在于此。雅思、托福是外國(guó)人考中國(guó)人，而考研英語(yǔ)是中國(guó)人考中國(guó)人。中國(guó)的命題老師對(duì)中國(guó)考生了如指掌，考研英語(yǔ)英語(yǔ)命題組專(zhuān)家都是直擊考生弱點(diǎn)，招招致命。所以多少四六級(jí)拿高手都慘死在考研英語(yǔ)大戰(zhàn)中?？佳杏⒄Z(yǔ)的得分如此之底，除了考試本身的難度外，與廣大考生的復(fù)習(xí)方法也分不開(kāi)。廣大學(xué)生在復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)的時(shí)候，還沒(méi)扎實(shí)好基礎(chǔ)便直奔真題，做了一年題目最終還是不知其所以然，僅僅從做題的“量”上找了心理安慰。不打基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)最終的分?jǐn)?shù)可想而知。

　　單詞的重要性

　　復(fù)習(xí)這樣一個(gè)難度的考試我們一開(kāi)始就要放下心態(tài)，一定要從基礎(chǔ)開(kāi)始，定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，方能取勝。更不要想直接靠所謂的猜題法直接通過(guò)考試。有這種想法的考生簡(jiǎn)直就是對(duì)出卷老師的侮辱。剛開(kāi)始復(fù)習(xí)不直奔真題，是避免自信心的自我摧殘。若想知道自己目前的水平與考試要求的差距，可以拿出一套真題按考試要求的時(shí)間做一遍，然后讓他人幫你改卷(這樣避免記住答案)來(lái)摸清自己的底細(xì)，也便于明白后續(xù)得花多大的力氣來(lái)攻克考研英語(yǔ)。

　　要打好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，首先得從詞匯語(yǔ)法關(guān)開(kāi)始。很多考生被考研大綱要求的5500詞匯嚇到，其實(shí)要是跟雅思要求的10000詞匯量，托福要求的10000-12000詞匯量和GRE的20000詞匯量相比，5500可就小巫見(jiàn)大巫了。所以，同學(xué)們靜下心來(lái)，大綱詞匯完全可以慢慢消化。5500詞匯大致可以分類(lèi)如下：

　　初中詞匯

　　高中詞匯

　　四級(jí)核心詞匯

　　六級(jí)核心詞匯

　　5500的詞匯量與六級(jí)要求的詞匯量相差無(wú)幾，但四六級(jí)詞匯更注重實(shí)際的東西，和生活更貼近，而考研英語(yǔ)單詞有很多專(zhuān)業(yè)詞匯。專(zhuān)業(yè)科研的意思占一定比例，所以考研詞匯雖不考“量”，它拼的是“質(zhì)”，它還重在考查熟詞辟意和一詞多意。

　　不知道同學(xué)們注意到?jīng)]有，2013年開(kāi)始考研英語(yǔ)詞匯大綱描述由原來(lái)的“考生應(yīng)能掌握5500個(gè)左右的詞匯及相關(guān)短語(yǔ)”變成“考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及常用的前綴和后綴、部分國(guó)家(或地區(qū))、語(yǔ)言、國(guó)民及國(guó)籍表，洲名及常見(jiàn)縮寫(xiě)詞。對(duì)常用的前綴和后綴，部分國(guó)家(或地區(qū))、語(yǔ)言、國(guó)民及國(guó)籍表，洲名及常見(jiàn)縮寫(xiě)詞的掌握之前考綱上也一直存在，只是13年開(kāi)始做出了明確的要求，但其實(shí)考生們不用驚慌，13年的考試也并沒(méi)把它們當(dāng)作考試的重點(diǎn)，所以大家只要按正常的心態(tài)對(duì)這些大綱要求的詞匯即可。

　　需要提出的是，廣大考試們除掌握詞匯的基本含義外，還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動(dòng)詞與介詞，形容詞與介詞，形容詞與名詞等，只有記好單詞的搭配用法才能背以致用，否則到考場(chǎng)上要用時(shí)也是無(wú)從下手干著急。所以同學(xué)們?cè)谟洃泦卧~的時(shí)候一定要記搭配，看例句了解用法。現(xiàn)在考研英語(yǔ)的完型部分搭配的考查比重越來(lái)越大，不懂單詞用法在看閱讀時(shí)候也是障礙重重，寫(xiě)作部分更是無(wú)法流暢創(chuàng)作。

　　句法的作用

　　當(dāng)然，要想突破考研英語(yǔ)只背單詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。多少考研句子，單詞全懂可句意不懂，多少考生為了理順句意開(kāi)始自發(fā)腦補(bǔ)，自我感覺(jué)很通順后很開(kāi)心地選擇了錯(cuò)誤答案!要知道出題老師的干擾項(xiàng)都是根據(jù)我們的腦補(bǔ)信息設(shè)置的，正中下懷!這一切的根源皆是由于不懂句法。這就是考研英語(yǔ)平均分上不去的關(guān)鍵原因。也許大家都聽(tīng)聞身邊朋友說(shuō)的考研英語(yǔ)不學(xué)句法憑語(yǔ)感就能看懂句子，大家一定要清醒了，要知道，有這種想法的考生可都是拉低考研英語(yǔ)平均分的主力軍啊!當(dāng)英語(yǔ)還比較簡(jiǎn)單還只是初中難度的時(shí)候我們可以不用語(yǔ)法憑感覺(jué)一般都能搞定大意，但是到了考研英語(yǔ)的程度，一切感覺(jué)都是幻覺(jué)!要看懂考研英語(yǔ)，除了句法別無(wú)他法!尤其是考研翻譯題，它是360度地考查我們的英文能力啊，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎!

　　不信你看：

　　E.g. I shall define him as an individual who has elected as his primary duty and pleasure in life the activity of thinking in a Socratic way about moral problem.

　　這就是考研英語(yǔ)真題的句子，看完有點(diǎn)眩暈有木有?所以還是扎扎實(shí)實(shí)從句法開(kāi)始吧!語(yǔ)法之所以重要這還得從中英文的句式思維說(shuō)起。中文是意合語(yǔ)言，英文是形合。所謂的意合是一個(gè)句子從左到右一個(gè)字一個(gè)字地看，意思拼起來(lái)便可知道意思。但是英文不同，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)英文若是一個(gè)字一個(gè)字地看，堆積起來(lái)根本不是人話(huà)，因?yàn)橛⑽氖切魏险Z(yǔ)言。要理解好英文必須把握句子的形式結(jié)構(gòu)方可，所以句法是破解考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句唯一工具?？忌鷤儽仨氁姓抑鞲傻哪芰Γ⒅辽僬莆諒木渑c非謂語(yǔ)這兩大語(yǔ)法點(diǎn)。我們以上述句子為例來(lái)了解如何用句法破解長(zhǎng)難句。

　　第一步：找準(zhǔn)主干

　　英文句子的神奇之處就在于不管句子再長(zhǎng)結(jié)構(gòu)再?gòu)?fù)雜，只能有一個(gè)主干，就是所謂的主謂賓或主系表。主干的核心在于謂語(yǔ)動(dòng)詞，鎖定主干得先鎖定謂語(yǔ)動(dòng)詞!這句話(huà)的動(dòng)詞有shall define/has elected，其中has elected前有關(guān)系詞who，所以has elected是從句謂語(yǔ)，shall define是主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞，那么主干便是I shall define him as an individual.

　　第二步：分析結(jié)構(gòu)

　　找準(zhǔn)主干之后，剩下的就都是修飾語(yǔ)。我們的任務(wù)是將修飾語(yǔ)與被修飾對(duì)象匹配起來(lái)，這樣整句話(huà)的結(jié)構(gòu)便清晰了!

　　individual后出現(xiàn)從句信號(hào)詞who， 名詞后的從句在修飾名詞。這就是中英文結(jié)構(gòu)的差異，中文的修飾語(yǔ)多放在名詞前，英文的修飾語(yǔ)只有限定詞和形容詞放前，短語(yǔ)和從句置后。這時(shí)候我們需要判斷who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句到哪里結(jié)束。首先我們要先明確一點(diǎn)，從句也是個(gè)句子，是句子就得有主謂賓結(jié)構(gòu)，而且謂語(yǔ)有且只有一個(gè)。那么判斷從句的截止點(diǎn)就可以從關(guān)系詞who開(kāi)始往后數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞，到第二個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞前結(jié)束。我們找完發(fā)現(xiàn)，who后面只有一個(gè)謂語(yǔ)has elected，所以剩下部分都是who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句在修飾individual。

　　第三步：逐節(jié)理解

　　當(dāng)碰到句式復(fù)雜層次多結(jié)構(gòu)亂的句子，需要先把每一個(gè)修飾部分逐個(gè)理解，譯成幾個(gè)分句后再組合。這句話(huà)最復(fù)雜的部分就在從句部分，我們集中精力來(lái)分析定從部分：從句的謂語(yǔ)是has elected，主語(yǔ)是who，問(wèn)題是elected的賓語(yǔ)哪兒去了?

　　當(dāng)成分錯(cuò)亂找不準(zhǔn)的時(shí)候，我們先以“逗號(hào)，介詞，連詞，引導(dǎo)詞，分詞，to”這幾個(gè)信號(hào)詞將句子切分，這樣每個(gè)意群就先斷開(kāi)如下：

　　who has elected / as his primary duty and pleasure / in life / the activity of thinking / in a Socratic way / about moral problem.

　　這樣以來(lái)，離elected最近的名詞性短語(yǔ)是the activity of thinking，這樣從句的主干便是who has elected the activity of thinking.

　　我們?cè)賮?lái)分析剩下的成分的修飾語(yǔ)作用，elect…as解釋為“選擇。。。作為。。。”。在duty and pleasure這個(gè)并列名詞后出現(xiàn)短語(yǔ)in life，短語(yǔ)便是在修飾并列名詞，解釋為“生活的責(zé)任和樂(lè)趣”。in a Socratic way是方式狀語(yǔ)，在修飾thinking這個(gè)動(dòng)詞，將修飾語(yǔ)先去掉the activity of thinking和about moral problem這兩個(gè)意群順利連接，意為“思考道德問(wèn)題的活動(dòng)”。將方式狀語(yǔ)的修飾補(bǔ)上便是“以蘇格拉底的方式思考道德問(wèn)題的活動(dòng)”。

　　第四步：連節(jié)成句

　　最后一步是按漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣將理清的意群連起來(lái)。這句話(huà)整理為：“我將要把他定義為這樣一個(gè)人，他已經(jīng)選擇了一種以蘇格拉底的方式思考道德問(wèn)題的活動(dòng)作為他生活中的首要責(zé)任和樂(lè)趣。”

　　我們整整經(jīng)過(guò)了四個(gè)步驟才將這樣一個(gè)句子完全理解清楚，所以廣大考生們，考研英語(yǔ)不是光靠語(yǔ)感能搞定的，沉下心來(lái)慢慢學(xué)句法分析能力才是破解長(zhǎng)難句的唯一出路!

　　真題的使用

　　復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)除了掌握單詞及句法提高英語(yǔ)水平外，很重要的是要培養(yǎng)考試思維。培養(yǎng)思維的唯一工具就是歷年真題!大家千萬(wàn)不要只繞著所謂的模擬題轉(zhuǎn)。只有摸透真題才能找到出題點(diǎn)，才能吻合命題老師的出題思維，才能掌握做題方法，才能取得滿(mǎn)意的成績(jī)。

　　很多學(xué)生詞匯量很大句法分析能力很強(qiáng)可題目正確率卻不高，究其原因就是在做題思維上。每一類(lèi)的考試都有考試思維，這個(gè)思維由命題組的專(zhuān)家決定。同學(xué)們開(kāi)始做真題時(shí)會(huì)經(jīng)常碰到這樣的現(xiàn)象，就是在做選擇題時(shí)感覺(jué)A很有道理，B也不無(wú)道理，C也很通順，D也很科學(xué)，恨不得ABCD全選了?；蛘吒杏X(jué)應(yīng)該選A可最后答案卻是B，一頭霧水摸不著頭腦。之所以會(huì)這樣，我們首先要明白一點(diǎn)，現(xiàn)在選擇題的題目都不叫選擇right answer而是選擇best answer。我們需要弄懂的是命題老師的所謂“best”是什么標(biāo)準(zhǔn)。所以真題的應(yīng)用需做好兩步：一，抓句法提高看句子的能力;二，將我們的思路與命題思路吻合。

　　什么叫思路吻合，我們舉例說(shuō)明，當(dāng)時(shí)考研完型考過(guò)這么一個(gè)題：

　　Until recently most historians spoke very critically of the Industrial Revolution. They 1 that in the long run industrialization greatly raised the standard of living for the 2 man.

　　1.A) admitted B)believed C)claimed D)predicted

　　對(duì)于第一題，所給的四個(gè)選項(xiàng)都是基礎(chǔ)詞匯難度不大，將他們分別代入空格的意思是他們承認(rèn)/相信/聲稱(chēng)/預(yù)測(cè)從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看工業(yè)化會(huì)大大提高人們的生活水平。發(fā)現(xiàn)意思都很通順完整，這該如何選擇?

　　做題前我們要先把握好控制全文的主旨句，就是第一句。第一句話(huà)說(shuō)直到最近大部分的歷史學(xué)家都在批判工業(yè)革命，那意思就是說(shuō)工業(yè)革命不好。第二句話(huà)與第一句話(huà)之間沒(méi)有任何的邏輯關(guān)系詞，那么他們便是順承的關(guān)系，可第二句話(huà)的主要部分賓語(yǔ)從句是在談工業(yè)革命的好處，這樣一來(lái)我們就明白了我們只能選擇A(承認(rèn))才可以扭轉(zhuǎn)第二句話(huà)的語(yǔ)氣進(jìn)而與第一句保持一致。所以大家要記住了，做完型填空一定不要單憑句子意思來(lái)硬碰硬，要找解題線(xiàn)索才行!這就是解題思路!

　　還有平時(shí)在練題時(shí)，特別是閱讀部分，做第一遍對(duì)文章把握不準(zhǔn)前不要著急核對(duì)答案，否則真題會(huì)瞬間失去利用價(jià)值。真題完全可以做兩遍之后再核對(duì)參考答案。越想核對(duì)答案越表示我們內(nèi)心的不自信，實(shí)在想知道正確率的可以答完題后讓其他同學(xué)幫忙核對(duì)后告訴你正確率便可。認(rèn)真思考兩遍對(duì)文章把握清晰后再核對(duì)答案，再想思路，這樣才能慢慢領(lǐng)悟命題老師的出題思路所在。

　　2018的小伙伴，趁著春光，想考名校，不負(fù)韶華， 備考就該從現(xiàn)在開(kāi)始走起咯!跨考全年集訓(xùn)營(yíng)試學(xué)營(yíng)，5月5日-19日，免費(fèi)試學(xué)，免費(fèi)送講義，讓你感受專(zhuān)業(yè)名 師的輔導(dǎo)，專(zhuān)職班主任的督促，各種類(lèi)型純良的小伙伴，我們一起找回高三時(shí)期的友情，用一年的共同奮斗， 實(shí)現(xiàn)心中所愿!