2020考研英語段完型填空復習：選文行文結構

　　時間飛逝，轉眼間已是十月了，即將迎來2020考研正式報名工作。在接下來的復習中同學們要根據(jù)自己的實際情況開展合理高效的復習計劃，千萬不能夠掉以輕心。完型填空中有一大重難點就是選文行文結構。這一知識點之所以成為我們理解上的一大難點，下面就來給大家詳細講講。

　　首先，在說完型填空的結構之前，我們需要明確的是完型填空的題材問題——完型填空是一篇議論文。這就決定了它有兩大特點。一是有理有據(jù)(即論點與論據(jù)相結合)，二是行文上開門見山(中心論點在首段首句，段落分論點在段落段首句)。

　　我們講了上文的結構特征有什么作用呢?大家想一想正是因為論點在前，論據(jù)在后，而表達論點的句子通常很精煉，信息比較少;而表達論據(jù)的句子通常比較長，信息較為充分，所以當我們遇到論點處給大家挖空出題時，往往需要根據(jù)后面論據(jù)的信息去解題，即“后推原則”。

　　那后推原則在運用時有什么技巧呢?第一是運用邏輯語義——即根據(jù)前后文的語義關系去解題，其中用的最多的是我們的總分關系。第二是運用代詞還原——當我們看后面的句子發(fā)現(xiàn)有代詞時，要引起高度重視，去前文找這個代詞所指代的內容，因為這個代詞處往往就是我們的命題處和解題點。那完型填空中常常出現(xiàn)的代詞有哪些呢?老師來給大家總結一下，一共有三種情況：

　　1. 第三人稱代詞：he,it,they,she;(完型填空是學術性的議論文，要求客觀嚴謹，因此多為第三人稱，而沒有第一人稱或者第二人稱)

　　2. 指示代詞：this,that,these,those;

　　3. 具有指示替代作用的詞或短語：the former,the latter,such,so,the+名詞;

　　光說不練假把式，下面我們來一起看到例題。

　　The score for the next applicant would _____by an average of 0.075 points.This might sound small,but to undo the effects of such a decrease a candidate would need 30 more GMAT points than...

　　A. jump B.float C.drop D.fluctuate

　　這道題，我們看前面的信息，分數(shù)上升，下降或者浮動，好像都說得通，無法解題。那我們就看后面的信息，首先出現(xiàn)了第一個代詞this，指代的是平均0.075分。然后出現(xiàn)了第二個具有指示替代作用的短語such a decrease,說明前文出現(xiàn)過表示”decrease”意義的詞，因此，選擇C答案。

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