跨考網(wǎng):考研英語(yǔ)閱讀理解A命題思路透析(八)_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2013-10-24 02:51:17
輔導(dǎo)課程:暑期集訓(xùn) 在線咨詢
復(fù)習(xí)緊張,焦頭爛額?逆風(fēng)輕襲,來(lái)跨考秋季集訓(xùn)營(yíng),幫你尋方法,定方案! 了解一下>>

第三章、情感態(tài)度題命題思路透析

Part I、命題規(guī)律透析

每一篇文章的作者在寫作的時(shí)候,都不可避免地在文章中表達(dá)自己的情感、態(tài)度和觀點(diǎn),有時(shí)候這種表達(dá)非常直接,而有的時(shí)候卻又非常模糊、甚至看上去模棱兩可。而考生是否能夠從作者的字里行間把握作者的情感、態(tài)度和觀點(diǎn)則是對(duì)考生英語(yǔ)閱讀能力的一大較高難度的考驗(yàn)。情感態(tài)度題一般用于考查考生能夠正確理解作者的寫作意圖、作者對(duì)某種現(xiàn)象的看法、對(duì)某個(gè)問(wèn)題或事件的觀點(diǎn)、對(duì)所論述對(duì)象的態(tài)度。有的時(shí)候,這類題目可能避開(kāi)作者的總體態(tài)度,而考查作者對(duì)文章中提到的某個(gè)細(xì)節(jié)的觀點(diǎn)等,這需要考生在閱讀題干的時(shí)候加以區(qū)分。一般而言,情感態(tài)度題涉及到的題目都是文章中相對(duì)有爭(zhēng)議的問(wèn)題,而且關(guān)于態(tài)度的表述可能并沒(méi)有一個(gè)明確的句子,而是分布在文章的各個(gè)角落,沒(méi)有一定的規(guī)律,因此難度也相對(duì)比較大。

情感態(tài)度題常見(jiàn)表達(dá)方式

What is the author's attitude towards IQ tests?

[A]Supportive. [B]Skeptical. [C]Impartial. [D]Biased (2007)

In the author’s opinion, the absorption of immigrants into American society is

[A]rewarding. [B]successful. [C]fruitless. [D]harmful. (2006)

From the text we can conclude that the author

[A]is supportive of both sides [B]favors the townsfolk’s view

[C]takes a detached attitude [D]is sympathetic (2006)

How do the public feel about the long-term economic situation?

[A]Optimisti[C] [B]Confused [C]Carefree. [D]Panicked (2004)

The author's attitude toward Richard Lamm's remark is one of

[A]strong disapproval. [B]reserved consent.

[C]slight contempt. [D]enthusiastic support. (2003)

What is many captive shippers' attitude towards the consolidation in the rail industry?

[A]Indifferent. [B]Supportive. [C]Indignant. [D]Apprehensive. (2003)

From the text we can see that the writer seems .

[A]optimisti[C] [B]sensitive. [C]gloomy. [D]scared (2002)

Towards the new business wave, the writer’s attitude can be said to be .

[A]optimisti[C] [B]objective. [C]perssmistic [D]biased (2001)

The author` s attitude towards the issue seems to be__

[A]biase[D] [B]indifferent. [C]puzzling. [D]objective. (1999)

The author`s attitude toward the issue of “science vs. antiscience” is _____ .

[A]impartial. [B]subjective. [C]biased [D]puzzling. (1998)

The author`s attitude towards euthanasia seems to be that of _____.

[A]opposition. [B]suspicion. [C]approval. [D]indifference.

其他的提問(wèn)方式還包括:

According to the author, .

The author’s main purpose in this passage is .

The author argues in the passage that .

The author’s purpose of writing this passage is .

The author’s main thought is that .

The author probably feels that .

What is the mood , tone of the passage?

In this passage the author’s attitude towards … can best be described as .

Which of the following best describe the author’s attitudes towards ?

In the author’s opinion, .

The author holds a(n) attitude towards ...

The author appears to feel that .

從以上例子中我們可以看出,情感態(tài)度題的提問(wèn)方式也有一些規(guī)律可循。

首先,題目中一般都會(huì)用到the author’s attitude或者attitude 的近義詞來(lái)進(jìn)行表述。但是有的時(shí)候考查的不是作者的觀點(diǎn)態(tài)度,而是文中某個(gè)人的觀點(diǎn)態(tài)度,此時(shí)都會(huì)有according to, in the eyes of 等字樣,考生應(yīng)當(dāng)加以區(qū)分

其次,情感態(tài)度題的詞語(yǔ)選項(xiàng)一般可以分為以下幾種:

(1)褒義詞:positive (肯定的, 積極的), optimistic (樂(lè)觀的), useful (有用的, 有益的), admiring (贊賞的, 欽佩的), interesting (有趣的), instructive (有益的, 教育性的), enthusiastic (熱心的, 熱情的), supportive (支持的), support(支持), approval (贊成, 承認(rèn)), approving (滿意的), confident (自信的, 確信的), impressed (留下印象的), reverent (尊敬的), polite (有禮貌的, 文雅的)

(2)貶義詞:negative (否定的, 消極的), pessimistic (悲觀的, 厭世的), subjective (主觀的, 個(gè)人的), disappointed (失望的), frustrated (失敗的, 落空的), critical (批評(píng)的), questioning (質(zhì)疑的), doubtful (可疑的, 不確的), compromising (妥協(xié)的), dissatisfied (不滿意的, 不高興的), biased (有偏見(jiàn)的), satirical (諷刺的), tolerant (容忍的, 寬恕的), puzzling (迷惑的), suspicious (懷疑的), gloomy (令人沮喪的), scared (恐懼的), cynical (憤世嫉俗的), oppose (反對(duì)), opposition (反對(duì)), disgust (令人反感), disgusting (令人厭惡的), worried (悶悶不樂(lè)的), depressed (沮喪的), contemptuous (輕蔑的, 侮辱的), hostile (敵對(duì)的), opinionated (武斷的)

(3)中性詞:objective (客觀的), impartial (公平的, 不偏不倚的), indifferent (無(wú)關(guān)緊要的), impassive (冷漠的), detached (超然的,不偏不倚的), concerned (關(guān)心的), unconcerned (不關(guān)心的), uninterested (不感興趣的), neutral (中性的), cautious (謹(jǐn)慎的, 小心的), humorous (滑稽的, 詼諧的), apathetic (缺乏興趣的), disinterested (無(wú)私的), sensitive (敏感的), factual (事實(shí)的, 實(shí)際的), informative (提供資訊的), persuasive (說(shuō)服的), personal (個(gè)人的,), formal (正式的), informal (非正式的), casual (偶然的), analytical (分析的)

情感態(tài)度題常見(jiàn)出題位置

1、文章中直接表達(dá)作者或者其他人態(tài)度的句子。

2、文章中一些感情色彩較濃的詞語(yǔ),尤其是形容詞、動(dòng)詞和副詞等。

3、文章的第一段和最后一段,尤其是最后一段。

4、文章中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的地方,如nevertheless, however, but, yet等。

5、文章中一些情態(tài)動(dòng)詞后面的內(nèi)容,這些情態(tài)動(dòng)詞有should, shouldn’t, must, mustn’t等。

情感態(tài)度題正確答案選項(xiàng)的特點(diǎn)

1、很多情況下,作者只是在客觀描述一種現(xiàn)象或是一個(gè)觀點(diǎn),所以objective作為正確選項(xiàng)的頻率極高。

2、一般來(lái)說(shuō),indifferent不會(huì)正確選項(xiàng),因?yàn)樽髡呷绻麑?duì)一個(gè)事件漠不關(guān)心、就不會(huì)專門撰文。另外,向cynical, disgust, deperate等詞語(yǔ)如果出現(xiàn)也不會(huì)是正確選項(xiàng),因?yàn)橐话?a href="http://www.smilerich.cn/" target="_blank">考研閱讀理解所選的文章不會(huì)帶有如此強(qiáng)烈的情感,如謾罵、攻擊等。

3、如果作者開(kāi)篇就提出了一個(gè)觀點(diǎn),而全文中有沒(méi)有轉(zhuǎn)折和對(duì)比的內(nèi)容,一般來(lái)說(shuō)作者對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)持支持態(tài)度。

4、如果作者開(kāi)篇提出一個(gè)觀點(diǎn)或者引述了別人的觀點(diǎn),而后文出現(xiàn)重要的轉(zhuǎn)折,對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行批評(píng)后者否定,那么作者自己的觀點(diǎn)往往與開(kāi)頭提出的觀點(diǎn)相反。

5、如果選項(xiàng)中出現(xiàn)了一對(duì)反義詞,那么正確答案往往是這對(duì)反義詞中的一個(gè),考生可以忽略其余兩個(gè)選項(xiàng)。

6、總結(jié)歷年的文章,我們發(fā)現(xiàn)在關(guān)于社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的文章中,一般來(lái)說(shuō)如果作者都會(huì)有支持的態(tài)度;在關(guān)于自然科學(xué)的文章中,作者的態(tài)度則經(jīng)常是objective, analytical等。

情感態(tài)度題干擾答案選項(xiàng)的特點(diǎn)

1、選項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)作者的觀點(diǎn),甚至是相反的意思。

2、選項(xiàng)中張冠李戴,把別人的觀點(diǎn)放到了作者頭上,或者把作者的觀點(diǎn)放到了別人的頭上,要加以區(qū)分。

3、上文中提到的indifferent 及其同義詞和近義詞等,以及包含強(qiáng)烈情感的詞語(yǔ)。

情感態(tài)度題解題方法

1、找到直接表述作者態(tài)度的句子,對(duì)應(yīng)相應(yīng)的選項(xiàng)。

2、如果沒(méi)有明確表述態(tài)度的句子,則從文章的字里行間把握文章的整體基調(diào)。

3、注意不要混淆自己的態(tài)度和作者的態(tài)度,也不要混淆作者的態(tài)度和文中其他人的態(tài)度。

?

  2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計(jì)劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對(duì)性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開(kāi)始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級(jí),無(wú)論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營(yíng)帶來(lái)了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識(shí)點(diǎn)入門;個(gè)性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點(diǎn)離成功就更近一點(diǎn)!

點(diǎn)擊右側(cè)咨詢或直接前往了解更多

考研院校專業(yè)選擇和考研復(fù)習(xí)計(jì)劃
2023備考學(xué)習(xí) 2023線上線下隨時(shí)學(xué)習(xí) 34所自劃線院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2022考研復(fù)試最全信息整理 全國(guó)各招生院校考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2023全日制封閉訓(xùn)練 全國(guó)各招生院??佳姓{(diào)劑信息匯總
2023考研先知 考研考試科目有哪些? 如何正確看待考研分?jǐn)?shù)線?
不同院校相同專業(yè)如何選擇更適合自己的 從就業(yè)說(shuō)考研如何擇專業(yè)?
手把手教你如何選專業(yè)? 高校研究生教育各學(xué)科門類排行榜

跨考考研課程

班型 定向班型 開(kāi)班時(shí)間 高定班 標(biāo)準(zhǔn)班 課程介紹 咨詢
秋季集訓(xùn) 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對(duì)1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強(qiáng)課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班)
2023集訓(xùn)暢學(xué) 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強(qiáng)化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對(duì)性一對(duì)一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測(cè)試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù)

①凡本網(wǎng)注明“稿件來(lái)源:跨考網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬北京尚學(xué)碩博教育咨詢有限公司(含本網(wǎng)和跨考網(wǎng))所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他任何方式復(fù)制、發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來(lái)源,跨考網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

②本網(wǎng)未注明“稿件來(lái)源:跨考網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉(zhuǎn)載稿的觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來(lái)源”,并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任。如擅自篡改為“稿件來(lái)源:跨考網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

③如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)作者見(jiàn)稿后在兩周內(nèi)速來(lái)電與跨考網(wǎng)聯(lián)系,電話:400-883-2220