2019考研閱讀的基本解題思路-----之（觀點態(tài)度題）

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　　理解作者的意圖、觀點和態(tài)度是近幾年考試的熱點題目，每年都會有2-3道題目會涉及考察作者的觀點態(tài)度的題目。作者觀點態(tài)度題就是指針對作者的寫作意圖、觀點態(tài)度和對事件的評價設問的閱讀理解題目。作者在文章中不僅客觀地進行敘述和說明，往往還持有某種態(tài)度，如對某一觀點或贊同或反對，或肯定或批評。因此這類題主要考查學生對作者的觀點、感情、態(tài)度、寫作目的和意圖的理解能力。

　　觀點態(tài)度題的題干形式：作者態(tài)度觀點題考查目標比較明確，題干一般都含有according to the writer, attitude, opinion, believe, consider, regard等詞或短語。這類題目除了考查作者在整篇文章中所表現(xiàn)的態(tài)度和寫作意圖外，有的還考查作者對具體的某個人或事物的態(tài)度或評價。該題型常問作者對某事是什么態(tài)度：主觀(subjective)還是客觀(objective);肯定(positive)還是否定(negative);贊成(approval)還是反對(opposition)等等。

　　這種題目對考生而言難度較大，迷惑性也較強，因為命題者是針對整篇文章設問，考生很難找到具體對應的語言點，作者的觀點和態(tài)度除了直接表達外，還經(jīng)常在文章中間接表達出來?？忌梢酝ㄟ^全文的敘述，從文章的主要內(nèi)容去理解作者的觀點;有時作者也會在文章中用特殊的詞匯表達自己的思想感情。同學們要從文章中的用詞、語氣或?qū)δ硞€細節(jié)的陳述來推斷作者的態(tài)度、觀點等。

　　(一)命題規(guī)律

　　此類題型可細分為作者態(tài)度題(表明作者的好惡)和作者觀點題(表明作者對某事物的觀點)。題干中的關鍵詞或詞組有attitude，opinion，tone等等。其命題模式如下。

　　1、作者態(tài)度題

　　(1)What is the tone (mood) of the passage?

　　(2)The author’s attitude towards...might be summarized as(seems to be) .

　　(3)Which of the following can best describe the attitude of the author towards...?

　　(4)The author is most critical of .

　　2、作者觀點題

　　(1)According to the author, .

　　(2)In the author’s opinion, .

　　(3)What is the author’s opinion (idea) about?

　　(4)The author thinks (believes, suggests, deems, asserts) that .

　　(5) In the author’s eyes...

　　(二)態(tài)度題 答題步驟

　　1、分清文章的文體。 議論文態(tài)度較多。議論文的中心句暗示作者的態(tài)度。

　　2、區(qū)分文章中作者的觀點和引文的觀點(直接引語和間接引語)。

　　3、 可以尋找文中一些具有感情色彩的詞。(形容詞，動詞，名詞 副詞等)如：fortunately, excessively, too many.

　　4、理解中心思想的基礎上判斷。

　　4、當作者的態(tài)度沒有明確給出時，應當關注：

　　文章首末段，尤其是末段(首位句)注意：作者態(tài)度常常在轉(zhuǎn)折詞后表明出來，因此but一詞至關重要(還有類似的yet, however, although, nevertheless等)。

　　(三)態(tài)度題的8招技巧

　　此類題所給的答案選項一般是四個形容詞，考生應在審題時就把握好這四個形容詞所表達的意思，然后返回文章去尋找信息。特別 提醒考生要牢記所遇到的構成作者態(tài)度題選項的每一個形容詞。做文章作者態(tài)度題時，千萬不要把考生自己的態(tài)度揉進文章中，同時要注意區(qū)分作者本人的態(tài)度與作者引用的觀點態(tài)度。

　　第一，問作者對某事物的態(tài)度時中，表示客觀的詞多為正確選項，如objective,impartial,unbiased等。

　　第二，既然寫了文章，那么作者的態(tài)度就不會是漠不關心，因此當問及作者對文中主題詞的態(tài)度時，見到indifferent,uninterested,carefree,detached這類詞基本可以排除。

　　第三，表示偏見的詞一般不選，如subjective,prejudiced,biased,partial

　　第四，表示困惑、茫然不知所措的詞不選，如confused,perplexed,puzzled,ambiguous等

　　第五，一般帶有絕對化或過于強烈的表示態(tài)度的詞必錯,如:strong/complete/entire/enthusiastic/radical等。而有保留的態(tài)度比較客觀，因此常常是正確選項，如reserved(保留的)/qualified (有限制的，有條件的)/tempered (有所控制的)/guarded(慎重的)等。

　　第六，某一事物是好還是壞，作者對它是支持還是反對，只要作者寫的是真正的議論文，態(tài)度一般都會比較明確，而帶中立色彩的詞相對來講不容易成為正確答案，如neutral等。

　　第七，注意不要把我們自己的好惡態(tài)度糅進其中，不要用帶有主觀傾向的視角評判作者態(tài)度。

　　第八，作者引用別人的觀點時，我們勿必分辨清楚作者引用的觀點是作為支持還是反對的例證，要注意區(qū)分作者本人的態(tài)度和作者引用的觀點的態(tài)度。

　　(四)、了解表示感情色彩的詞。

　　積極的態(tài)度：

　　approved 公認的 consent 同意的 satisfied 滿意的admiring 贊賞的，欽佩的;optimistic 樂觀的;positive 肯定的，積極的; supportive 支持的;sympathetic 同情的; sensible 明智的，通情達理的;confident 自信的，確信的; certain 確定的;enthusiastic 熱情的;identical 相同的;permissive 允許的;

　　中立的態(tài)度：

　　objective 客觀的;impartial(=detached，neutral, unbiased)公正的，沒有偏見的;biased 有偏見的，偏心的;partial 不公平的;prejudiced 有偏見的;

　　消極的態(tài)度：

　　negative 否定的，消極的，反面的;pessimistic 悲觀的,critical 持批評態(tài)度的; ironic 諷刺的;uncertain不確定的;indefinite不確定的depressed 感 到 沮 喪 的 ;disappointed(=dismayed, frustrated)感到失望的;gloomy 沮喪的，憂愁的;doubtful 懷疑的，拿不穩(wěn)的;suspicious 可疑的，疑心的, skeptical 懷疑的;questioning 質(zhì)疑的; hostile 敵對的;opposed 反對的; opposite 對立的;rival (=competitive) 競爭的;Worried=concerned 擔憂的;indignant (對不公平) 憤慨的;outraged 氣憤的;resentful 表示怨恨的;

　　干擾項

　　scornful=contemptuous 輕蔑的;subjective 主觀的;perplexed 感到困惑的;puzzled 感到困惑的; bewildering (=puzzling=confusing) 令人迷惑的ambiguous 模棱兩可的;indifferent 漠不關心的，滿不在乎的;sensitive 敏感的unconcerned 不關心的; uninterested 不感興趣的;

　　最后，希望大家能夠好好把握觀點態(tài)度題，因為了解了作者的觀點態(tài)度，才能把握全文主旨，這樣閱讀才能最終取得高分。

（跨考英語教研室 張海英 轉(zhuǎn)載請注明出處）

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