20考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句中被動(dòng)句的翻譯方法

　　英語(yǔ)復(fù)習(xí)一直是考研路上的一道難以跨越的砍，其中考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)復(fù)雜，理解起來(lái)很有難度，因而需要考生對(duì)句子的結(jié)構(gòu)和組成部分有深刻的理解。本文認(rèn)為在考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句中出現(xiàn)的被動(dòng)句采用順譯和倒譯相結(jié)合的方法更有利于使翻譯更加順暢。一起來(lái)看看吧!

　　一、掌握被動(dòng)語(yǔ)態(tài)翻譯方法的必要性

　　西方人在日常交流或?qū)W術(shù)論文中都習(xí)慣使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，但是中國(guó)人通常使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，這是兩種語(yǔ)言在形式上的差異，背后蘊(yùn)藏了東西方思維的差異。英文句子中被動(dòng)語(yǔ)態(tài)主要在三種情況下出現(xiàn)。第一，不知道或不必要指出動(dòng)作的執(zhí)行者;第二，強(qiáng)調(diào)或側(cè)重動(dòng)作的承受者;第三，有些句子習(xí)慣上常以被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。由于中國(guó)人更習(xí)慣使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，不經(jīng)常使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，因此學(xué)生在看到英文句子中的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，時(shí)常會(huì)機(jī)械地把表示被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的be done翻譯成“被”。但問(wèn)題是有些句子比較簡(jiǎn)單，翻譯出“被”字無(wú)可厚非，例如：

　　(1)I was defeated by them.

　　我被他們打敗了。

　　但有些考研英語(yǔ)考研試題中出現(xiàn)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句子很復(fù)雜，翻譯出“被”字會(huì)讓譯文很拗口，例如：

　　(2)That the seas are being overfished has been known for years.(2006年Text3)

　　這些年，海洋正在被過(guò)度捕撈這件事被人們知道。

　　顯然，這樣的譯文質(zhì)量比較低，不太符合中文的表達(dá)習(xí)慣。因此在面對(duì)考研英語(yǔ)考研試題長(zhǎng)難句時(shí)，掌握正確的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的翻譯方法十分重要。

　　二、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的翻譯方法

　　在考研英語(yǔ)考研試題中，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)一般出現(xiàn)在兩類(lèi)句子中，分別是普通句式和特殊句式，其中特殊句式指的是it作形式主語(yǔ)的結(jié)構(gòu)。因此，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的翻譯需要分兩種情況進(jìn)行處理，即普通句式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和特殊句式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

　　(一)普通句式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

　　1.順譯

　　對(duì)于考研英語(yǔ)考研試題中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單的被動(dòng)句，可以直接采用順譯法，翻譯成“被…”，有時(shí)是比較通順的，例如：

　　(3)people at first can suddenly become sensitive to a certain a smell when they are exposed to it often enough.(2005年完形)

　　這個(gè)句子中when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)中出現(xiàn)了被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，句子比較簡(jiǎn)單，可以直接翻譯成“被…”，即從句可翻譯為：當(dāng)人們被長(zhǎng)時(shí)間暴露其中。

　　2.倒譯

　　考研英語(yǔ)考研試題中大部分被動(dòng)句是比較復(fù)雜的，采用順譯法時(shí)常不能讓我們翻譯出比較通順的譯文，這時(shí)需要采用倒譯法。第一步，省略“被”字，這一點(diǎn)是為了更好地符合漢語(yǔ)中不常使用“被”字的表達(dá)習(xí)慣。第二步，從后往前翻，先說(shuō)謂語(yǔ)，再說(shuō)主語(yǔ)，即把主謂關(guān)系變成謂賓關(guān)系，例如：

　　(4)The theft of information about some 40 million credit-card accounts in America, disclosed on June 17th, overshadowed a hugely important decision.(2007年Text4)

　　在這個(gè)長(zhǎng)難句中，句子主干是The theft of information about some 40 million credit-card accounts in America overshadowed a hugely important decision. disclosed on June 17th是一個(gè)v-ed過(guò)去分詞作非限制性后置定語(yǔ)修飾主語(yǔ)the theft，實(shí)際上是which is disclosed on June 17th的省略，是個(gè)被動(dòng)句，這也是v-ed過(guò)去分詞具有被動(dòng)含義的緣故?？梢圆捎玫棺g法，首先省略“被”字，其次從后往前翻成謂賓關(guān)系，即：6月17日揭露一起盜竊案。切忌采用順譯法譯出“被”字，譯出“被”字后容易變成：一起盜竊案被揭露在6月17日。這樣的語(yǔ)句不太通順，而且時(shí)間久了同學(xué)們?cè)诳从⒄Z(yǔ)句子時(shí)會(huì)養(yǎng)成不良的思維習(xí)慣。

　　(5)That the seas are being overfished has been known for years.(2006年Text3)

　　That the seas are being overfished這個(gè)主語(yǔ)從句中出現(xiàn)了被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，采用倒譯法可以翻譯為：正在過(guò)度捕撈海洋。在主語(yǔ)從句外還有一個(gè)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，繼續(xù)倒譯，即：這些年，都知道正在過(guò)度捕撈海洋。但我們又發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，有些句子不指名行為主體聽(tīng)起來(lái)是比較通順的，如例4中“6月17日揭露一起盜竊案”。但是在例5中不指出背后的行為主體聽(tīng)起來(lái)還是有點(diǎn)欠缺，這時(shí)我們可以添加背后隱藏的行為主體人們、大家和人類(lèi)或者相關(guān)的行為主體。那這個(gè)句子的翻譯變成：這些年，大家都知道人們正在過(guò)度捕撈海洋。

　　(6)The infrastructure required to make a physical newspaper-printing presses, delivery trucks-isn’t just expensive. (2016年Text4)

　　這個(gè)句子的主干是The infrastructure isn’t just expensive. required to make a physical newspaper-printing presses是v-ed過(guò)去分詞做定語(yǔ)，表示被動(dòng)。翻譯時(shí)采用倒譯法，即：制作紙質(zhì)報(bào)紙需要的基礎(chǔ)設(shè)施。

　　(7)A small step has been taken in the direction of a national agency with the creation of Canadian Coordinating Office for Health Technology Assessment, funded by Ottawa and the provinces.

　　這個(gè)句子有兩處表示被動(dòng)，第一是has been taken in the direction，第二是funded by Ottawa and the provinces.翻譯時(shí)倒譯法，分別譯為：在這個(gè)方向推進(jìn)了一小步和渥太華及各省設(shè)立的…

　　(二)特殊句式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

　　在英文中，It作形式主語(yǔ)的結(jié)構(gòu)中常使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，如“it is suggested/assumed that...”在這樣的句子里，翻譯方法是不翻出“被“字，并點(diǎn)名背后的行為主體，在動(dòng)詞前加上人們、有人或大家，這樣讓句子更加通順，例如：

　　(8)It has been found that people at first can suddenly become sensitive to a certain a smell when they are exposed to it often enough.(2005年完形)

　　在這個(gè)句子中，It has been found that 是It作形式主語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，翻譯這部分的時(shí)候去掉“被”字然后在動(dòng)詞前加上人們就好，即：人們發(fā)現(xiàn)…

　　三、總結(jié)

　　在考研英語(yǔ)考研試題長(zhǎng)難句中出現(xiàn)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，簡(jiǎn)單句子可以采用順譯法譯出“被”字，復(fù)雜句子需要采用倒譯法不譯出“被”字并從后往前翻出謂賓關(guān)系，It形式主語(yǔ)結(jié)構(gòu)中的被動(dòng)句還需要點(diǎn)明背后的行為主體人們。